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研究生: 徐文鈺
論文名稱: 不同擬題教學策略對兒童分數概念、解題能力與擬題能力之影響
The effect of posing problems in small groups on the performance of fraction concept, problem solving, and problem posing
指導教授: 郭生玉
學位類別: 博士
Doctor
系所名稱: 教育心理與輔導學系
Department of Educational Psychology and Counseling
論文出版年: 1996
畢業學年度: 85
論文種類: 學術論文
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