Search Result: 40results Search Strategy: "郭生玉".cadvisor (Phrase)
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The primary purposes are to explore the rules used by students with different science ability, th...
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The purposes of this study are to:(1)modify Self-Description Questionnaire-I(SDQ-I) to make it su...
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本研究的主要目的是以行動研究的方法,探討以人文精神為主軸的教育改革過程中,影響教師自我反思的性質為何,期以此反思經驗作為教師建構教育行為的使用理論(act-in-theory)。 本研究以台北...
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The Verification of A Writing Process Model-Integrated Reading and Composition: The Effects of th...
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本研究旨在探討情感教育課程對國小兒童自我概念之影響,並分析影響效果是否因性 別、社經水準及學業成就之不同而有所差異。依據實驗結果,再探討情感教育課程在 我國國民小學實施之可行性,以提供輔導工...
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本研究的目的為:比較英語科高低學業成就學生的出現率;探討英語科高低成就 學生在英語能力自我概念,英語科成就動機和英語科學習行為上的差異;分析這些 變項對英語科成就的預測效力;探討英語...
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本研究旨在了解國中教師在角色衝突與工作滿意上的差異,並探討壆色衝突與工作滿 意的關係,以做為了解國中教師工作及教學狀況的參考。 研究對象係抽取國中教師計七一O名為樣本。研究工具為﹁國民中學教...
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本研究的主要目的,在探討工作方式對啟智學校高職部學生團體工作速度與團體互動 行為的影響。本實驗中,將工作方式分為個人作業方式、獨立作業方式、分工合作方 式三種,以簡單工作 (裝配螺絲) 及復...
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The propose of this study were: (1)to investigate the gender differences in sixth grade students'...
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本研究的目的在探討「學習輔導方案」對國小低成就兒童成就動機、自我觀念、學習 適應、學業成績之立即及長期性輔導效果,並探討其對自我國國小團體輔導實施的可 行性,以提供輔導工作者參考應用。 本...