本研究之目的係探討學前兒童之年齡、性別、家庭社經水準、父母教養行為及個人氣
質等變項與他們之友伴關係的相關性。
受試對象為１６０名四歲至六歲的學前兒童。利用「父母教養行為問卷」、「兒童氣
質量表」、「照片式社會計量法」，以皮爾遜積差相關分析、淨相關分析、多元逐步
迴歸分析及三因子變異數分析等統計方法來進行研究。
本研究的主要發現為：（１）年齡與社會偏好度有顯著正相關。（２）男生的社會影
響力較高，而女生的社會偏好度則較高。（３）家庭社經水準與幼兒友伴關係無顯著
相關。（４）父母的愛護教養行為與社會偏好度有顯著正相關。（５）幼兒氣質性中
的活動量、適應度、趨避性及反應閾皆與社會影響力有顯著正相關，同時活動量、反
應閾與社會偏好度則皆有顯著負相關，而趨避性則與社會偏好度則為顯著正相關。（
６）能顯著預測社會影響力之變項依序為：趨避性、活動量、性別、精神獎勵、寬鬆
；能顯著預測社會偏好度之變項則依序為反應閾、年齡、趨避性、活動量、適應度、
性別。（７）男生分裂及打鬥等行為的被提名次數方面要顯著的多於女生。（８）不
同友伴地位的幼兒在合作、分裂、打鬥及領導者等行為的被提名次數方面有顯著的差
異。