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| 研究生： |
金鈐 JIN, LIN |
|---|---|
| 論文名稱： |
袖珍電算器與數學教學 |
| 指導教授： |
林福來
Lin, Fou-Lai |
| 學位類別： |
碩士 Master |
| 系所名稱： |
數學系 Department of Mathematics |
| 畢業學年度： | 71 |
| 語文別： | 中文 |
| 中文關鍵詞： | 電算器 、袖珍電算器 、數學 、教學 、統計 |
| 英文關鍵詞： | MATHEMATICS, STATISTICS |
| 論文種類： | 學術論文 |
| 相關次數： | 點閱：240 下載：0 |
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本文是以實際的教學實驗，來探討電算器使用於數學教學的可行性、效果以及可能的
影響。從教學實驗中，借助統計的方法，我們發現：電算器輔助教學，對於一般中等
程度學生的學習幫助比較大，並且能夠讓學生對數學概念，獲得更透澈的理解。另外
，在數學教學中使用電算器，不但能夠引起學生學習的動機，消除學生恐懼數學皂心
理，幫助學生建立自信心，以培養良好的學習態度，促進學習，而且它也是一個很好
的教學媒體－－引發學生立即的回饋，同時能夠幫助學生學習某些數學教材皂內容，
例如：小數，分數，負數，一元一次，二次方式等單元，以及試誤法，反覆試驗法等
數學的方法。
