研究生: |
黃震川 Huang, Chen-Chuan |
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論文名稱: |
以代數與幾何證明探究勾股定理於中學教材的應用 |
指導教授: |
許志農
Hsu, Chih-Nung |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
數學系 Department of Mathematics |
論文出版年: | 2017 |
畢業學年度: | 105 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 163 |
中文關鍵詞: | 勾股定理 、魯米斯(Elisha Scott Loomis) 、代數證明 、幾何證明 、中學教材 、數學教育 |
DOI URL: | https://doi.org/10.6345/NTNU202203486 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:190 下載:26 |
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培養學生的推理能力是中學數學教育的重要理念,而學習證明可以訓練學生的邏輯思考,進而使用正確的理性思維去解決問題。在九年一貫課程綱要中,勾股定理是中學生學習幾何單元的重要核心概念,所以相當適合作為引導中學生學習數學證明的入門課程。本研究以魯米斯(Elisha Scott Loomis)所著作的《勾股定理》(The Pythagorean Proposition)書中蒐集的證明為題材,將勾股定理做整理與介紹,選取其中45個證明去深究,並增補《勾股定理》證明中不完整的部分。希望藉由提供不同於現行三個版本的教科書的勾股定理證明,讓中學教師在教學上能有更豐富的參考教材,也讓學生體會不同證法的過程與樂趣。最後並與數位教材團隊合作開發互動數位教材,讓學生可以實際操作動畫軟體,透過圖形的平移與旋轉,明瞭複雜的勾股定理拼圖證明,也冀望藉此提升學生的學習動機,使他們感受到勾股定理與幾何學的美妙之處。
一、 中文部份
方香鈞(2015)。勾股定理證明在中學教材的初探(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。
左台益(2015)。國民中學數學課本(第三冊)。臺南:南一。
林炎全、洪萬生、黃俊瑋、蘇俊鴻(譯)(2015)。畢氏定理四千年(原作者:Eli Maor)。台北市:三民書局。
洪有情(2015)。國民中學數學課本(第三冊)。臺北:康軒。
洪藝芳(2015)。勾股定理幾何證明教材初探(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。
徐國峰(2015)。勾股定理幾何證明探究(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。
張幼賢(2015)。國民中學數學課本(第三冊)。臺南:翰林。
張良聿(2015)。勾股定理的代數證明在中學教學上應用(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。
二、 英文部份
Loomis, Elisha Scott. The Pythagorean Proposition. Reston, Va.: National Council of Teachers of Mathematics, 1968.
John C. Sparks (2008). The Pythagorean Theorem. Indiana: AuthorHouse.
三、 網路資源
洪萬生(2004),HPM隨筆(三):2004勾股定理的『非常』遐想,HPM通訊,7(1)。取自 http://math.ntnu.edu.tw/~horng/letter/vol7no1a.htm
畢氏定理(商高定理)的介紹,數學科學習補帖,8。取自 http://www.kut.com.tw/upload/faq/%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%A3%9C%E5%B8%96%288%29_20061208.pdf
蘇俊鴻(2011),畢氏定理,《科學發展》,459,12-17。取自 http://203.145.193.110/NSC_INDEX/Journal/EJ0001/10003/10003-02.pdf
蘇意雯(1999),畢氏定理淺談,HPM通訊,2(7)。取自 http://math.ntnu.edu.tw/~horng/letter/vol2no7a.htm
Alexander Bogomolny(2006). Pythagorean Theorem and its many proofs, from http://www.cut-the-knot.org/pythagoras/
Don Allen(1997). Pythagoras and the Pythagoreans, from http://www.math.tamu.edu/~dallen/history/pythag/pythag.html
Laura Smoller(2001). The history of the Pythagorean Theorem, from http://ualr.edu/lasmoller/pythag.html