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| 研究生： |
李湘屏 LI, XIANG-PING |
|---|---|
| 論文名稱： |
沙箱治療對國小適應欠佳兒童的輔導效果之研究 |
| 指導教授： |
劉焜輝
Liu, Kun-Hui |
| 學位類別： |
碩士 Master |
| 系所名稱： |
教育心理與輔導學系 Department of Educational Psychology and Counseling |
| 畢業學年度： | 74 |
| 語文別： | 中文 |
| 中文關鍵詞： | 沙箱治療 、國小 、適應 、實驗 |
| 論文種類： | 學術論文 |
| 相關次數： | 點閱：204 下載：0 |
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本研究的目的在瞭解沙箱治療對適應欠佳兒童的影響效果，探討沙箱作品上所呈現的
輔導成效，以及調查適應欠佳兒童在製作沙箱作品上的特徵，俾建立診斷的基本資料
，而其終極目的乃是對沙箱治療在我國的運用，作探索性研究。
本研究以１８名國小四年級的適應欠佳兒童為樣本，首先採實驗組控制組前後測的實
驗設計，將樣本隨機分派為實驗組、控制組，探討組，探討不同實驗處理的效果；其
次根據實驗組的沙箱作品照片及實驗中的觀察記錄，探討作品上呈現的輔導成效及製
作特徵。
研究結果發現：（一）不同實驗處理對適應欠佳兒童在五個量表分數上沒有造成顯著
差異。（二）實驗組兒童在系列的沙箱作品上呈現輔導成效。（三）調查實驗組兒童
在製作沙箱作品上的特徵，可以用製作時間、作品高度、使用的現具、作品主題等加
以說明。
