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| 研究生： |
柯秋月 Chiou-yueh Ko |
|---|---|
| 論文名稱： |
資優班與普通班女生性別角色態度.成就動機及職業傾向之比較研究 Study of comparencies in sex-role attitudes, achievement, occupational tendency between gifted female students and regular female students(RFSs) |
| 指導教授： |
毛連塭
Mao, Lian-Wen |
| 學位類別： |
碩士 Master |
| 系所名稱： |
特殊教育學系 Department of Special Education |
| 論文出版年： | 1993 |
| 畢業學年度： | 81 |
| 語文別： | 中文 |
| 論文頁數： | 107 |
| 中文關鍵詞： | 資優;資優女生;性別角色態度;成就動機;職業傾向 |
| 英文關鍵詞： | gifted female students;sex-role attitudes;achievement |
| 論文種類： | 學術論文 |
| 相關次數： | 點閱：156 下載：0 |
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本研究之主要目的,在比較不同年級資優班與普通班女生在性別角色態度.
成就動機及職業傾向上之差異,並探討資優班與普通班女生的性別角色態
度對於成就動機.職業性別刻板印象之預測力o以台北市的國小六年級.國
中二年級及高中一年級之資優班女生與普通班女生共三百名為研究對象o
本研究之主要發現如下:(1) 不同年級資優班與普通班女生的性別角色刻
板印象及女性化特質沒有顯著差異;資優班女生的男性化特質顯著高於普
通班女生,而不同年級女生之男性化特質則沒有顯著差異o(2) 小六及國二
資優班女生的成就動機均顯著高於同年級普通班女生,小六資優班女生之
成就動機顯著高於高一資優班女生o(3)資優班女生與普通班女生的職業性
別刻板印象沒有顯著差異,高一女生比小六女生較不具有職業性別刻板印
象o(4) 較高年級資優班女生選擇傳統上屬於男性職業的比例高於較低年
級資優班女生,資優班女生選擇傳統男性職業的比例高於同年級普通班女
生o(5) 資優班女生的男性化特質和女性化特質可以有效預測成就動機,性
別角色刻板印象可以有效預測職業性別刻板印象o普通班女生的女性化特
質可以有效預測成就動機,性別角色刻板印象和男性化特質則可以有效預
測其職業性別刻板印象o
