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研究生: 曹瑋珊
Tsao, Wei Shan
論文名稱: 高中社區地理實察課程發展與教學實踐之行動研究
A Study on Curriculum Development and Teaching Practice of Community Geography Fieldwork at Senior High School in Taiwan
指導教授: 黃純敏
Huang, Chuen-Min
口試委員: 黃純敏
Huang, Chuen-Min
謝雨潔
Hsieh, Yu-Chieh
劉蔚之
Liou, Wei-Chih
口試日期: 2024/12/28
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 課程與教學研究所
Graduate Institute of Curriculum and Instruction
論文出版年: 2025
畢業學年度: 113
語文別: 中文
論文頁數: 118
中文關鍵詞: 地方感地方認同地理實察埤塘景觀環境識覺
英文關鍵詞: sense of place, place identity, geography fieldwork, ponds, environmental perception
研究方法: 行動研究法半結構式訪談法
論文種類: 代替論文:專業實務報告(專業實務類)
相關次數: 點閱:9下載:0
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  • 謝辭i 中文摘要iii 英文摘要v 目次vii 表次ix 圖次xi 第一章 緒論1 第一節 研究背景與動機1 第二節 研究目的與問題5 第三節 研究範圍與限制5 第四節 名詞釋義6 第二章 文獻探討9 第一節 地理實察之理論與相關研究9 第二節 環境識覺之理論與相關研究19 第三節 地方感之理論與相關研究29 第三章 研究設計與實施43 第一節 研究架構43 第二節 研究場域與參與者43 第三節 研究方法47 第四節 研究流程51 第五節 研究信實度與倫理53 第四章 研究結果與討論55 第一節 社區地理實察的課程方案建構55 第二節 社區地理實察教學實施與問題因應63 第三節 學生社區地理實察教學學習成效77 第四節 社區地理實察課程後之教師專業成長93 第五章 結論與建議96 第一節 結論96 第二節 建議98 參考文獻101 附錄112 附錄一 家長與學生知情同意書112 附錄二 教師觀課紀錄表113 附錄三 省思札記114 附錄四 學生自評表115 附錄五 學生訪談大綱117 附錄六 觀課教師訪談大綱118

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    2026/01/31
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