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研究生: 沈家甄
Shen, Chia-Chen
論文名稱: 我國高等教育國際化之學生流動研究-以一所科技大學為例
Student Mobility of Internationalization of Higher Education- A Case Study in a University of Science and Technology
指導教授: 黃乃熒
Whang, Nai-Ying
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 教育政策與行政研究所
Graduate Institute of Educational Policy and Administration
論文出版年: 2016
畢業學年度: 104
語文別: 中文
論文頁數: 161
中文關鍵詞: 高等教育國際化學生流動國際學生
英文關鍵詞: internationalization of higher education, student mobility, international students
DOI URL: https://doi.org/10.6345/NTNU202204949
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:217下載:22
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  • 在全球化的影響之下,高等教育的國際化已為必然之趨勢,科技大學身為我國技職體系之高等教育機構,自無法置身於此浪潮之外;而在推動高等教育國際化的過程中,學生國際流動為我國招募國際學生與人才培育的重要環節。
    是故,本研究在此背景之下,致力於探討我國高等教育國際化之學生流動,並以我國一所科技大學為研究範圍,以校內十四位具國際流動經驗之本國學生與國際學生為研究對象,運用訪談方法進行半結構化訪談,並輔以文件分析法探討個案科技大學學生國際流動之決定因素、困境與策略。
    綜合研究分析與討論,本研究之結論如下:
    一、境外國家之學術聲望與學術品質為影響我國學生國際流動之主要決定因素。
    二、母國缺乏高等教育入學機會,以及低經濟成本因素為影響國際學生來臺流動之主要決定因素。
    三、本國學生進行國際流動所面臨之主要困境為高昂的經濟成本、學分採認困難、外語能力限制以及國際流動資訊不足。
    四、國際學生來臺流動所面臨之主要困境為國際流動資訊不足,導致學生選擇高等教育機構與系所時面臨困難。
    五、暢通國際流動管道與資訊、強化學生外語能力,並提供經濟補助應為推動我國學生國際流動之首要策略。
    六、發展大學專業學術領域與招生特色,並提供完善的入學資訊為招募國際學生之首要策略。

    Under the effects of globalization, the internationalization of higher education is now a growing trend, and universities of science and technology are surely involved. During the process of internationalization of higher education, student mobility is the key of recruiting international students and nurturing talents. Therefore, the purpose of this study is to explore the determinants, the difficulties, and the strategies of student mobility in the university of science and technology. A public university of science and technology in Taiwan was intentionally chosen as a case study, and the research data was collected through interviewing fourteen students who have the experience of international mobility.
    The major research results and conclusions are as follows:
    1.Academic reputation and quality are main determinants of the international mobility of students in Taiwan.
    2.The opportunities and the affordable tuition of Taiwan’s higher education are main determinants attracting foreign students.
    3.Financial cost, credit recognition, language ability and lack of information are main barriers of international mobility of students in Taiwan.
    4.Lack of information is the main barrier of international mobility of foreign students.
    5.Strengthen students’ language ability, offer scholarships, and provide more international mobility information and opportunities are key strategies of encouraging students in Taiwan to study abroad.
    6.Develop universities’ own academic features and provide more information are key strategies of recruiting foreign students.

    目次 第一章 緒論.............................................1 第一節 研究動機.........................................1 第二節 研究目的與待答問題................................3 第三節 名詞釋義.........................................4 第四節 研究方法與步驟....................................6 第五節 研究範圍與限制....................................9 第二章 文獻探討.......................................11 第一節 高等教育國際化之意涵............................11 第二節 高等教育國際化之學生流動意涵.....................20 第三節 我國高等教育國際化之學生流動困境..................42 第四節 我國高等教育國際化之學生流動概況..................45 第五節 高等教育國際化之學生流動相關研究..................52 第三章 研究設計與實施..................................69 第一節 研究方法........................................69 第二節 研究對象........................................71 第三節 研究實施流程....................................73 第四節 資料處理與分析..................................74 第五節 研究信實度......................................77 第六節 研究倫理........................................78 第四章 研究結果分析與討論...............................79 第一節 A 科技大學教育國際化學生流動之背景脈絡.............79 第二節 A科技大學教育國際化學生流動決定因素之分析與討論.....81 第三節 A 科技大學教育國際化學生流動困境之分析與討論.......107 第四節 A 科技大學教育國際化學生流動策略之分析與討論.......129 第五章 結論與建議......................................141 第一節 結論............................................141 第二節 建議............................................144 參考文獻.............................................. 149 附錄...................................................157 附錄一 訪談同意書.......................................157 附錄二 訪談大綱.........................................158

    中文部分
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