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研究生: 李嘉蓉
論文名稱: 運用心智圖於圖書館資源示意圖之研究 -- 以台灣金融研訓院圖書館為例
The Study of Using Mind Map in Library Pathfinder -- A Case Study of TABF Library
指導教授: 林呈潢
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 圖書資訊學研究所
Graduate Institute of Library and Information Studies
論文出版年: 2011
畢業學年度: 99
語文別: 中文
論文頁數: 125
中文關鍵詞: 心智圖資源示意圖
英文關鍵詞: Mind Map, Pathfinders
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:132下載:10
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  • 提升資訊服務品質、發揮知識導引功能,為圖書館的經營使命;資源示意圖(Pathfinders)做為一種知識推廣的技術、方法與途徑,基本任務就是將某一主題的資料概觀陳列,便利使用者概覽其全貌,並在選擇相關資源時,有一個好的出發點;惟圖書館現有資源示意圖之編排呈現形態仍以文字條列式居多,未隨資訊視覺化(Information Visualization)等資訊技術之發展提出創新或改善。
    而心智圖(Mind Map)是一種運用線條、圖案、顏色、關鍵字或符號等,將知識綱要以視覺化或圖像化方式呈現的知識管理策略,較文本的呈現方式更能貼近人類的思維想像模式,因此可以幫助人類思考、分析、規劃、歸類和整理各種資訊。
    因此本研究嚐試運用心智圖像技術建置資源示意圖,對象以台灣金融研訓院圖書館為例,實際製作大陸金融、農業金融、合作金融、產業金融等主題之心智圖式資源示意圖提供讀者使用;為了解使用成效,參照國內外相關研究編製「一致性」、「範圍」、「易讀性」、「可用性/好用性」及「效益」五個層面之評估問項,透過結構式訪談之調查結果,顯示受訪者對心智圖式資源示意圖之成效普遍感到滿意與認同,並認為是一項值得推廣的工作。
    最後,再就建置過程中獲致的經驗與遇到的困難,對台灣金融研訓院圖書館及未來相關研究提出具體建議。

    Enhance the quality of information services, knowledge guidance functions, for the Mission of the library. Pathfinders as an extension of knowledge technologies, methods and approaches, basic tasks is a subject information overview display, facilitate the user an overview picture of them, and select the relevant resource as an good starting point. However, the library pathfinders presentation are still majority forms with text, and not development with information technology such as “Information Visualization” for innovation or improvement.
    “Mind Map” is a knowledge management strategy using line, pattern, color, key words or symbols, to present knowledge outline by visually or graphical, than text more closely to the human mind, therefore assist mankind in thinking, analysis, and planning, as well as classifying and organizing all kinds of information.
    This study attempts to use mind map to build pathfinders, take the library of TABF for case, the actual production of the "mainland finance", "agricultural finance", "cooperation finance", "Business Finance" pathfinders to provide the users. To realize effectiveness we seek, upon reference from domestic and beyond, prepared an evaluation questionnaire on aspects as“consistency”,“scope”, “readability”,“use / usability”and“benefit”;a survey results through structured interviews, respondents satisfaction on mind map pathfinders and concurrence that is a worthy work.
    Finally, for experiences and difficulties being come across in the course of the establishment, specific recommendations can be delivered to both TABF and related research in the future.

    摘要 I 誌謝 III 目次 IV 表目錄 VI 圖目錄 VII 第一章 緒論 1 第一節 研究背景及動機 1 第二節 研究目的與問題 2 第三節 研究範圍與限制 3 第四節 名詞解釋 4 第二章 文獻探討 5 第一節 資源示意圖之內涵 5 第二節 資源示意圖之設計準則 11 第三節 國內外財經主題資源示意圖之現況 18 第四節 心智圖之內涵 28 第五節 心智圖運用於教育領域之研究 32 第六節 心智圖運用於圖書資訊相關領域之研究 38 第三章 研究設計 50 第一節 研究方法 50 第二節 研究對象 50 第三節 研究步驟及工具 51 第四節 研究架構及流程 61 第四章 研究結果與分析 63 第一節 資源示意圖之實作 63 第二節 資源示意圖之成效分析 93 第五章 結論與建議 106 第一節 研究結論 106 第二節 建議 109 參考文獻 112 附錄 122

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