本研究目的在於探討國內外有關大學成人教育的發展與實施現況，並調查國內目前大
學成人教育辦理人員、及成人學生的意見，藉以提出改進我國大學成人教育的建議。
本研究方法採用文獻探討與實證調查二方法進行。文獻部分首重歐美日等先進國家大
學成人教育觀念與推動情形的引介與啟發，再論及我國大學成人教育的歷史沿革與現
況；實證研究部分則以編者自擬問卷，以大學院校成人教育的辦理人員及成人學生共
1375人為對象，調查他們對於大學成人教育有關方面的看法，並將回收資料以百分比
及卡方考驗進行統計分析。
根據文獻分析與實證調查的研究發現，獲致以下結論與建議：
一．結論部分
（一）．我國對大學成人教育未予重視。
（二）．大學成人教育的相關法令欠缺。
（三）．我國大學成人教育專責單位未普遍設立。
（四）．政府未支持大學成人教育經費。
（五）．課程的開設未依對象設計。
（六）．實施方式未符合成人的學習特性。
（七）．大學對成人學生的支持措施有待加強。
（八）．大學對成人教育人員專業化不足。
二．建議部分
（一）．導正大學成人教育的正確觀念。
（二）．頒訂週詳的法令以導引大學成人教育的發展。
（三）．設立較高層次的專責單位。
（四）．政府應提供經費上的支持。
（五）．課程應做有系統的規劃。
（六）．課程與教學應掌握成人的學習特性。
（七）．授課時間及地點的安排應具彈性。
（八）．建立適合成人學生的入學標準及成績評量方式。
（九）．加強各種宣傳途徑，以增進民眾的參與。
（十）．提供各項服務，以支持成人繼續求學。
（十一）．延聘具專業的專職人員。