本研究以電影導演克林‧伊斯烏德的《硫磺島的英雄們》與《來自硫磺島的信》兩部電影為研究對象，試圖從美國與臺灣大眾史學的理論和實踐，探討電影導演即大眾史家的概念。
　　大眾史學的發展到了二○○三年之後，與影視史學的關係更加密切，本研究以下面四點作為電影個案研究的重點：首先，大眾史學的表述若以史譜（spectrum）定位，劇情片電影則應屬於「虛中實」。其次，大眾史學的電影實踐應持多元的觀點。第三，須強調實踐工作中跨學科領域及團隊性的合作。最後，應觀察電影導演的思想與電影情節的關聯，並探查其歷史意識的實踐。本文據此學理分析架構，以伊斯烏德兩部有關硫磺島之役的電影為實踐個案，論證「電影導演即大眾史家」此一提議。

This Thesis aims to develop an analytical framework of study of “directors as public historians” based on the theories and practices of public history in American and Taiwan by a close reading and interpretation of Clint Eastwood’s two feature films, Flags of Our Fathers and Letters from Iwo Jima.
　　From the year of 2003 onward, the development of public history has shown its close interaction with historiophoty. This Thesis analyzes Eastwood’s Flags of Our Fathers and Letters from Iwo Jima with four theoretical elements: First of all, accordingly to the theory of spectrum of truth and fiction, the representation of historical feature films as a form of public history must be provided with truth in fiction. Second, the representation of historical feature films must be provided with multiple perspectives. Third, the representation of historical feature films also emphasize interdisciplinary cooperation and team work. Last, we should examine the relationship between the content of the film, and filmmakers’ intellectual characteristics in order to see how their historical consciousness have been practiced in the films they made. By applying this analytical framework in the study of Eastwood’s two feature films on the Battle of Iwo Jima, this thesis has demonstrated the validity of the theoretical proposal of “directors as public historians.”

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潘宗億，〈再見列寧：消費東德與新德國國族認同危機〉，《國立政治大學歷史學報》，第46期（2016.11），頁151-214。

簡成熙，〈英雄與反戰：兩部克林伊斯烏德的硫磺島戰記〉，《中等教育》，臺北：國立臺灣師範大學，58：2，（2007），頁152-165。

（四）學位論文

張雅婷，〈影視教材在「第二次世界大戰」教學的應用─以《硫磺島的英雄們》與《來自硫磺島的信》為中心〉，國立臺灣師範大學歷史學系碩士論文，2015年1月。

莊婷伃，〈男性「英雄形象」的鞏固與拆解─從《硫磺島浴血戰》到《硫磺島的英雄們》、《來自硫磺島的信》〉，淡江大學大眾傳播學系傳播碩士班碩士論文，2009年6月。

張家佳，〈大眾史家的歷史書寫：以《綠的海平線》與《拓南少年史》為例〉，逢甲大學歷史與文物管理研究所碩士學位論文，2009年8月7日。

（五）網路資料

世界宗教博物館，〈日本神道教裡的母親形象〉（2012年5月5日），上網日期：2017年10月25日，取自：http://www.mwr.org.tw/content/community/
　　culture_window_content.aspx?sid=23。

《周樑楷的史學園地》，上網日期：2017年9月1日。取自：http://myweb.fcu.edu.tw/~t91093/2/index2.html。
東吳大學歷史學系，〈公眾‧歷史‧教學研討會圓滿落幕〉，東吳大學歷史學系網頁。上網日期：2017年9月8日，取自：http://www.ugear.com.tw
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《教育部重修國語辭典修訂本》，上網日期：2017年10月7日，取自：http://dict.revised.moe.edu.tw/cgi-bin/cbdic/gsweb.cgi?o=dcbdic&searchid=Z00000058290。

葉倫會，〈國立東華大學第二屆後山學堂大眾史學研習營授課記(2008.07.13)〉，葉倫會的部落格。上網日期：2017年9月5日，取自： http://ylh515.pixnet.net/blog/post/20021672-%E5%9C%8B%E7%
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臺灣口述歷史學會，〈大眾史學研討會〉，臺灣口述歷史學會網站。上網日期：2017年9月6日，取自：http://www.oh.org.tw/event-20110108.html。

蔣竹山，〈2010/05/20大眾史學與音像紀錄學術研討會〉，新文化史部落格。上網日期：2017年9月6日，取自：http://blog.sina.com.tw/ginseng/
article.php?pbgid=66120&entryid=607155。

三、 日文參考書目

（一）影視資料

《硫磺島～戰場の郵便配達～》，日本富士電視臺，2006。

（二）中文專書、編著

防衛廳防衛研修所戰史室，《中部太平洋陸軍作戦（2）─ ペリリュー・アンガウル・硫黃島》，東京都港區：朝雲新聞社，1968。

藤岡信勝等著，《(市販本)新しい歴史教科書》，東京都港區：扶桑社，2006。

（三）網路資料

日本富士電視臺，〈あらすじ〉，《硫黄島もうひとつの感動ﾄﾞｷｭﾒﾝﾀﾘｰﾄﾞﾗﾏ》，上網日期：2017年10月22日，取自：http://www.fujitv.co.jp/m/drama
/iwojima/arasuji01.html。

仁部四郎，〈米国大統領への手紙―市丸利之助中将の生涯〉（Aug. 1, 2001），上網日期：2017年10月25日，取自：http://www.yoyokaku.com/
itimarurinosuke.htm。