本研究的論證進路是以紮根理論為架構，據此從事概念統合與資料收集，但考量研究旨趣與需求，而以敘說分析及文本分析作為資料分析的主要取徑，針對「台灣人是不是中國人」的命題進行瞭解。論題焦點是「台灣人為何會有中國認同」、「台灣人怎樣形成中國認同」以及「台灣人如何面對自己的中國認同」，而問題意識則是除卻「台灣人與中國人在國族文化的聯通」，台灣人之所以會出現中國認同，抑或將中國認同認識為中華文化認同的宣稱，是因為過去國民黨政府的教化政策所致，尤以聯結該政策的社會化作用，包括對台灣及中國文化的優劣意識與價值評判，使得部分聯結「台灣」的政治性或社會性議題，出現「集體無意識」與「後現代主體迷失」的錯置。換言之，台灣人的中國認同是過去國民黨政府的威權統治結果，此種認同亦是該黨透過黨國機器運作單向教化內容所形塑的價值意識，而該意識使得台灣人顯現對蔣介石個人家國(殖民宗主國)的依附與順服情結。不過，該意識在教化運作的歷程中，亦使得部分台灣人對於「中國」產生殖民壓迫的反動與排斥，甚而在依附與反動兩股勢力的相互衝擊下，形成殖民政權退消以後必然的後殖民現象，而此現象更反應台灣當前國族認同的混亂。
據本研究發現，當前台灣人的中國認同，是過去受國民黨政權所殖民教化的結果，因為不具任何中國經驗的本省人、客家人及原住民，無論是具有台灣優先或中國優先的國族認同者，均與1949年後來台的外省人，分享相同的原鄉情懷，但同時卻與自己父母的歷史與族裔情感產生斷裂。甚而，根植於當前「中國」與「台灣」互斥、模擬、混種、曖昧的後殖民現象，國族認同的型態出現多種國家選擇、組合，乃至「既是中國人，亦是台灣人」的「雙重國籍」想像。準此，本研究目的旨在澄清台灣國族認同的政治正確本質，並論證當前存在於台灣社會中，因受過去國民黨政權所錯置的雙重認同的謬誤，繼而尋求解消承此殖民教化而生的虛無國族想像，以及思考未來何以構作確切台灣國族主體的進路。

This thesis argues that Taiwanese are not Chinese and the reason for Taiwanese looking on themselves as Chinese is the influences of the totalitarian dictatorship of the Kuomintang government especially during the presidencies of Chiang Kai-shek and Chiang Jin-kuo. The totalitarian measures of the Chiang’s government, by virtue of armed forces, ethnicization policies, cultural education and colonial cultivation, compelled Taiwanese to make themselves Chinese, Chinese Communist Party the devil, and President Chiang Kai-shek the savior of Chinese Nation. Because of that ideology swayed from the government, nowadays native-province Taiwanese, even those who have never had ‘Chinese experiences,’ share a dream with the outside-province Taiwanese that they have to ‘return to’ China, their mother country. Those who establish their identity as Chinese always speak very highly of Chinese culture but scorn Taiwanese culture of their own and the Taiwanese identity of their parents. Even though some of them are higher in Taiwanese identity, they are anxious for being Taiwanese only. This is the kind of postcolonial situation.
As a result, this research, based on personal interviews with Mingnan Rén, Hakka Rén, Wàishěn Rén, and Taiwan natives, particularly focuses on issues concerning the postcoloniality of Chinese identity and ‘double identity’ and addresses the complexities of that postcolonial situation. Implications for the narrations by the colonizing culture distorting the experience, realities, and the inferiority of the colonized people who attempt to articulate their identity and reclaim their past in the face of that past inevitable otherness are discussed.

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