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研究生: 李濤名
論文名稱: 高雄地區射箭發展歷程之研究
指導教授: 李建興
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 運動競技學系
Department of Athletic Performance
論文出版年: 2013
畢業學年度: 101
語文別: 中文
論文頁數: 150
中文關鍵詞: 高雄地區射箭發展無薪運動教練反曲弓傳統弓
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:546下載:32
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  • ~ i ~
    高雄地區射箭發展歷程之研究
    摘要 研究生:李濤名
    指導教授:李建興
    臺灣射箭運動具有一定規模,與地方的多年發展有很大的關係,尤其研究者自小在高雄地區接受射箭技術點點滴滴的培育,並成為射箭競技選手。本研究的目的在於研究高雄地區射箭發展的歷程,內文涵蓋釐清高雄地區射箭運動社會發展與導入學校體育,建立學校射箭體系的過程,以回饋培育之恩。本研究以個案研究的方式,蒐集相關研究論文、期刊、文章、雜誌、報紙、網路上最新官方訊息等加以整理、歸納、解釋,並輔以訪談錄音檔擷取重點歸納。
    本研究結果為:一、高雄縣社會射箭由蔡黃景煌教練開始推廣,創立高雄縣射箭委員會,參加全國射箭相關競賽,並於高雄縣鳥松鄉八隆宮廟前設立射箭場,招募對射箭運動愛好人士,提供練習之處,參加全國性比賽,逐步有組織的推展射箭。高雄市以王義教練參與最久,協同創立高雄市射箭委員會,擔任第二任總幹事一職,處理委員會相關業務並多次代表高雄市參加競賽,且屢獲佳績。2010年高雄縣、市合併後統整射箭委員會,由莊長文教練擔任總幹事一職,時常舉辦射箭推廣活動及區域性射箭競賽。二、高雄地區社會射箭推廣人士,進而發覺學校基層單位亦是培養運動優秀人才之搖籃,於高雄地區學校基層遊說體育班成立,將射箭運動納入體育班招生項目之一,其社會人士並親身進駐學校擔任射箭運動教練,以完全義務的方式經營學校射箭校隊。三、學校由於地區關係,便利學生上課、練習,以鄰近之國、高中為主要推廣單位,逐漸形成升學體系,鞏固高雄地區學校射箭基礎。培育優秀射箭人才,協助考取體育教師、專任運動教練等資格,回高雄地區任教持續傳承教練推廣射箭運動。

    目次 第壹章 緒論……………………………………1 第一節 研究背景……………………………………………………………….…..1 第二節 研究目的……………………………………………………………….…..3 第三節 研究問題……………………………………………………………….…..3 第四節 研究範圍與限制……………………………………………………….…..3 第五節 名詞釋義……………………………………………………………….…..4 第六節 研究重要性………………………………………………………………...5 第貳章 文獻探討………………………………7 第一節 射箭運動的內涵…………………………………………………………...7 第二節 國際射箭運動發展……………………………………………………….11 第三節 亞洲射箭運動發展…………………………………………………….....13 第四節 臺灣射箭運動發展…………………………………………………...…..18 第參章 研究方法……………………………..21 第一節 個案研究……………………………………………………………...…..21 第二節 文獻分析法……………………………………………………….………22 第三節 半結構式訪談……………………………………………………….……22 第四節 研究流程……………………………………………………………….…23 第五節 研究架構…………………………………………………………….……25 第六節 研究對象…………………………………………………………….……26 第七節 信實度檢驗……………………………………………………………….27 第八節 研究者立場…………………………………………………………...…..28 第肆章 射箭社會發展與學校形成………… 30 第一節 高雄縣…………………..………………………………………...………30 第二節 高雄市…………………………………………………………………….33 第三節 大高雄………………………………………………………….…………46 第伍章 射箭學校體系建立……………….….49 第一節 鳳山商工體系………………………………………………………….…49 第二節 楠梓高中體系……………………………………………………….……59 第三節 左營高中體系…………………………………………………….………67 ~ v ~ 第陸章 結論與建議……………………….….77 第一節 結論.............................................................................................................77 第二節 建議…………………………………………………………………….…79 第三節 研究歷程反思……………………………………………….........………80 參考文獻…………………………………….….81

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