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    1

    臺灣省高級職業學校合作學習教學法實驗研究

    • / Department of Education /80/ Master
    • Author: LIN, PEI-XUAN Advisor: Hwang, Jeng-Jye
    • 本研究在探討合作學習的涵義、理論基礎、特色、實施程序及實施研究結果。研擬適 合國內高級職業學校的合作學習方法,及其實施效果。綜合研究結論,提出建議,作 為改進目前職校教學及相關研究的參考。 ...
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    2

    生活與倫理革新課程實施之研究

    • / Department of Education /80/ Master
    • Author: QIU, WU-KE Advisor: Hwang, Jeng-Jye
    • 生活與倫理教育倍受重視,教材與教法於七十八年起革新,這些課程的改變,能如設 計者與教育行政機關所期待者確切實施嗎﹖實際使用此一革新課程的情形如何﹖有那 些因素影響實施成效﹖是本研究使欲探知的...
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    國中德育評量之研究

    • / Department of Education /80/ Master
    • Author: LIU, YUE-LAN Advisor: Hwang, Jeng-Jye
    • 本研究的目的有三:1.瞭解國中德育評量內涵與方法。2.探討國中德育評量問題所在 。3.就國中德育評量的問題提出可供參考的改進方向。 本研究主要採用理論分析與問卷調查兩種研究方法,並輔以訪談。...
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    The study of the national curriculum of Britain

    • / Department of Education /80/ Master
    • Author: ZHOU, SHU-QING Advisor: Hwang, Jeng-Jye
    • 近十餘年來,國際經濟競爭愈趨增強,教育既為人才培育之主要體制,直此時期,自 然出現一連串的改革行動。英國於1988年通過教育改革法案,以提升教育水準為訴求 。其中,國定課程一改過去四十年的地...
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    一個山地學校的多元文化教育之俗民誌研究

    • / Department of Education /80/ Master
    • Author: LIU, WEI-ZHI Advisor: Hwang, Jeng-Jye
    • 本研究之目的在經由對多元文教育理論之文獻探討,及在我國歷史脈絡與社會背景下 ,對「玉山學校」(化名)各項多元文教育方案,所作之俗民誌探究,兩者間之相互 辯證發展,提出適用於我國情境下之多元文...
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    現行國中地理科課程實施狀況調查研究

    • / Department of Education /80/ Master
    • Author: ZHUANG, PEI-QIAN Advisor: Hwang, Jeng-Jye
    • 由於現行地理課程於民國72年時修訂的幅度較大,且課程實施工作尚未受到重視,造 成民國72年正式實施課程此之地教教師教學上的困擾,為瞭解國中地理教師實施現行 地理課程之狀況,以作為日後改進國中...
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