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    1
    臺北市國民中學學生世界知識與態度之研究

    • / Department of Civic Education and Leadership /80/ Master
    • Author: JIAN, MIAO-QUAN   Advisor: Huang, Kuang-Hsiung
    • 本研究的主要目的在於瞭解國中學生的世界知識與態度，並探討各變項與其世界知識 、態度間的關係。係以台北市市立國中學生為對象，以多段式分層取樣法，抽取十一 所國中之一、二、三年級學生，共計1,1...
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    2
    裴斯泰洛齊教學方法之研究

    • / Department of Education /80/ Master
    • Author: BAI, YI-FANG   Advisor: Huang, Kuang-Hsiung
    • 西洋教育史上，裴斯泰洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi，1745 -1827)夙負盛名。 目前國內研究裴氏的論文或短篇評述，大抵不外乎著眼其教育實驗機構、教育精神與 ...
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    3
    泰勒課程理論之發展

    • / Department of Education /80/ Master
    • Author: CAI, QING-TIAN   Advisor: Huang, Kuang-Hsiung
    • 本研究分為緒論、時代背景、理論萌芽階段、理論成型階段、理論成熟階段、綜合分 析、批評與啟示共七章。緒論首先說明研究背景，與研究動機目的、待答問題、研究 方法與步驟、與名詞界定。第二章時代背景...
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    4
    赫思特課程理論研究

    • / Department of Education /80/ Master
    • Author: JIAN, LIANG-PING   Advisor: Huang, Kuang-Hsiung
    • 本研究以赫思特(P.H. Hirst)課程理論為核心。首先探討赫思特教育哲學的概念，以 了解其概念分析的方法與要點；其次，探討赫思特教育理論的建立及課程理論的哲學 基礎，即闡釋博雅教育的理想...
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    馬斯洛的人本心理學及其在教育上的蘊義

    • / Department of Education /80/ Master
    • Author: ZHENG, YU-QING   Advisor: Huang, Kuang-Hsiung
    • 第二次世界大戰之後，美國資本主義社會經過內部調整，科學技術與國民經濟迅速發 展，然後許多社會問題、道德問題卻日益嚴重，人們漸漸醒覺到，財富與科學的種種 進步，並無法解決人類的根本問題，亦無法...
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    我國國民中小學教師效能感及其影響因素之研究
    • / Department of Education /80/ Master
    • Author: WANG, SHOU-RONG   Advisor: Huang, Kuang-Hsiung
    • 本研究之主要目的有四：（一）探討教師效能感之理論基礎；（二）分析影響教師 效能感之相關因素；（三）調查我國國民中小學教師效能感實況及其影響因素；（ 四）歸納研究發現，提供結論並作成建議，以提...
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