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    威爾遜道德教育思想研究

    • / Department of Education /77/ Master
    • Author: HONG, REN-JIN   Advisor: Ouyang, Jiao
    • 本篇論文基於道德教育學術研究的反省及道德教育實施措施的檢視，以「威爾遜道德 教育思想研究」為題，針對威爾遜道德教育思想的理論內涵與實際措施的主張，先作 系統化的整理、分析與闡釋，後殿以綜括性...
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    國中學生的助人行為殳其在道德育上的涵義
    • / Department of Education /77/ Doctor
    • Author: SU, GING-SHOU   Advisor: Guo, Wei-De 、 Chien, Maw-Fa
    • 為了解國中生的助人行，助人決定和助人教育，安排「幫助肢障」和「救助弱小」兩 種情境，採用實驗、測驗和圄談法，以台北市３２０位國中生為研究對象：分成實驗 組（曾過助人情境）和測驗組（閱讀助人情...
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