本研究主要目的係以專科進修補校學生與專科學校學生為對象，探討並比 較成人學生與非成人學生學習取向的差異，以供教育行政機關、學校當局 進行課程規劃、教學設計及學習輔導之參考。為達上述目的，主要採文...

　　本研究旨在探討大臺北區成人職業進修班教師的教學型態趨向，及影響其教學型態形 成之相關因素。以協助教師瞭解自身成人教育者角色知覺與對成人學習知識的認識程度， 並提供大臺北區成人職業進修教育機構...

本研究之主要目的是為瞭解我國成人基本教育教師對於成人教育專業知能 重要程度的看法，並據以作成建議，提供有關單位推展成人基本教育及規 畫成人基本教育師資培育之參考。本研究採文獻分析法與問卷調查法進...

The concept of scaffolding originated from the Russian psychologist L.S. Vygotsky’s Proximal Deve...

The key for picture books to open its market in Taiwan can be said to start with the release of J...

本研究以文獻分析法及歷史研究法解釋、分析與探討基德成人教育思想，以了解基德成人教育思想的特色，及其對於加拿大成人教育活動之影響，並就基德成人教育思想的啟示，作為我國推展成人教育之參考。具體而言，...

本研究內容，前後共分六章，除第一章論文外，其餘各章內容概述如下： 第二章成人教育的基本理念，計分四節。分別闡述成人學習之必要性與可能性；成人 教育任務與功能多元化；以及成人教育能實現教育機會...

Young adulthood is a transitional time in life circle when crucial decisions are made that could ...

Advertisement effect has been an issue of great concern to marketers. Therefore, designing a mess...

本研究旨在探討成人參與繼續教育的動機取向及其相關的因素，以供行政機關策定成 人教育計畫，訂定課程及供學校開設成人教育類科之參考。樣本為參與國中補校、空 中商專、空中行專、工專進修補校、空中大學學...