「新式寫作」又稱為「限制式寫作」、「新型作文」、「新式作文」等，筆者定名為「新式寫作」。筆者囊括多位學者專家「新式寫作」之分類，提出十五種新式寫作類型，並歸納為三大類：基本類型、變化類型、應用類型。
基本類型包括「縮寫」、「擴寫」、「組寫」、「潤飾」、「描摹」，此類型主要著重於「文字」方面的練習，將文章縮短、增長、組合、修潤及描摹。變化類型包括「補寫」、「仿寫」、「改寫」、「情境」、「圖表」，此類型除考驗「文字」功力，更著重於「情節」的變化，至於「圖表」類型，則為更深一層的文字變化。應用類型包括「感想」、「評論」、「賞析」、「應用」、「引導」，此類型著重閱讀文章內容後，心中的領會，「應用」類型結合應用文學，「引導」則為較全面的評量。
論文中以十五種寫作類型結合經史等古典散文命題，經學散文如〈燭之武退秦師〉，史學散文如〈馮諼客孟嘗君〉，二文皆能變化為十五種不同的寫作類型，期能拓展經史等古典散文的廣度。

一、專書（依作者姓名筆畫排列）

1.中野禎二著，李惠芬譯：《心智圖圖解術──系統思考，創意滿點》，台北：世茂出版社，2009年。
2.中野禎二著，石學昌譯：《心智圖超強工作術──提升效率，共享know-how》，台北：世茂出版社，2009年。
3.王文河：《新概念作文──技法探索》，台北：晟景數位文化股份有限公司，2007年。
4.王文河：《新概念作文──應試攻略》，台北：晟景數位文化股份有限公司，2007年。
5.王開府等：《國語文心智圖教學指引》，台北：教育部，2008年。
6.仇小屏：《文章章法論》，台北：萬卷樓圖書有限公司，1998年。
7.仇小屏：《篇章結構類型論》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2000年。
8.仇小屏：《章法新視野》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2001年。
9.仇小屏：《下在我眼眸裡的雪──新詩教學》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2001年。
10.仇小屏：《深入課文的一把鑰匙──章法教學》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2001年。
11.仇小屏：《限制式寫作之理論與應用》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2005年。
12.布裕民等：《文體寫作指導》，台北：書林出版社，1993年。
13.朱自清：《精讀指導舉隅》，台北：臺灣商務印書館，2009年。
14.任興聲：《作文能力訓練》，台北：復文圖書出版社，1991年。
15.何克抗：《創造性思維理論──DC模型的建構與論證》，北京：北京師範大學出版社，2000年。
16.吳惠花等：《寫作101》，台北：聯合報股份有限公司，2009年。
17.東尼．博贊著，孫易新譯：《心智圖聖經》，台北：耶魯出版社，2007年。
18.芭芭拉．明托：《金字塔原理──思考、寫作、解決問題的邏輯方法》，台北：經濟新潮社，2008年。
19.芭芭拉．明托：《金字塔原理Ⅱ──培養思考、寫作能力之自主訓練寶典》，台北：經濟新潮社，2008年。
20.周慶華：《思維與寫作》，台北：五南圖書出版公司，1999年。
21.周慶華：《作文指導》，台北：五南圖書出版公司，2001年。
22.范曉雯等：《新型作文瞭望台》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2006年。
23.陳致平：《中華通史》第一冊，台北：黎明文化，1980年。
24.陳滿銘：《國文教學論叢》，台北：萬卷樓圖書有限公司，1991年。
25.陳滿銘：《作文教學指導》，台北：萬卷樓圖書有限公司，1997年。
26.陳滿銘：《國文教學論叢．續篇》，台北：萬卷樓圖書有限公司，1998年。
27.陳滿銘：《文章結構分析》，台北：萬卷樓圖書有限公司，1999年。
28.陳滿銘：《章法學新裁》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2001年。
29.陳滿銘：《章法學論粹》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2002年。
30.陳滿銘：《章法學綜論》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2003年。
31.陳滿銘：《篇章結構學》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2005年。
32.陳滿銘編：《新式寫作教學導論》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2007年。
33.陳滿銘：《章法結構原理與教學》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2007年。
34.陳滿銘：《新編作文教學指導》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2009年。
35.陳嘉英：《作文課上的加減乘除──理性與感性的創意敘寫》，台北，萬卷樓圖書有限公司，2007年。
36.張紅雨：《寫作美學》，高雄：麗文文化事業股份有限公司，1996年。
37.張春榮：《一把文學的梯子》，台北：爾雅出版社，1993年。
38.張春榮：《一扇文學的新窗》，台北：爾雅出版社，1995年。
39.張春榮：《修辭新思維》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2001年。
40.張春榮：《作文新饗宴》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2002年。
41.張春榮：《文學創作的途徑》，台北：爾雅出版社，2003年。
42.張春榮：《實用修辭寫作學》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2009年。
43.張新仁：《寫作教學研究──認知心理學取向，過程導向寫作教學的理論及應用》，高雄：復文圖書出版社，1992年。
44.曾忠華：《作文命題與批改》，台北：國立臺灣師範大學中等教育輔導委員會，1992年。
45.黃錦鋐：《國文教學法》，台北：三民書局，1997年。
46.鄭明娳：《現代散文構成論》，台北：大安出版社，2007年。
47.鄭淑芬譯，Stella Cottrell著：《批判性思考──跳脫慣性的思考模式》，台北：寂天文化事業股份有限公司，2009年。
48.鄭頤壽：《辭章學導論》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2003年。
49.鄭頤壽：《辭章學新論》，台北：萬卷樓圖書有限公司，2004年。
50.閻銀夫等：《作文技法通鑑》，台北：建宏出版社，1997年。
51.賴慶雄：《新型作文贏家》，台北：螢火蟲出版社，1999年。
52.賴慶雄：《作文強化訓練》，台北：螢火蟲出版社，2000年。
53.賴慶雄、楊慧文：《作文新題型（增訂版）》，台北：螢火蟲出版社，2007年。

二、研究報告（依作者姓名筆畫排列）

1.陳滿銘等：《國家考試國文科專案研究報告》，台北：考選部，2002年。
2.廖美玉等：《指考國文非選擇題意見調查研究工作計畫結案報告》，台北：大學入學考試中心，2009年9月。
3.潘莉瑩等：《文學鑑賞題型探究工作報告》，台北：大學入學考試中心，2007年3月。
4.謝佩芬等：《94指定科目非選擇題試題研發計畫國文科》，台北：大學入學考試中心，2006年4月。
5.謝佩芬等：《95課綱試題研發工作計畫》，台北：大學入學考試中心，2008年9　月。

三、學位論文（依作者姓名筆畫排列）

1.丁　鼎：《材料作文教學研究》，國立高雄師範大學國文教學碩士班論文，指導教授蔡崇名，2002年。
2.馬皖婉：《章法在高中新式寫作教學的應用──以凡目法、正反法、今昔法為例》，國立臺灣師範大學國文學系在職進修碩士班論文，指導教授陳滿銘，2009年。
3.陳行葳：《傳統與限制式命題作文教學之研究》，國立高雄師範大學國文學系碩士論文，指導教授林文欽，2006年。
4.陳秋瑤：《作文新題型之教學研究》，國立高雄師範大學國文學系教學碩士論文，指導教授陳宏銘，2004年。
5.楊春禧：《「引導式作文」教學研究》，國立臺南大學國語文學系碩士論文，指導教授張清榮，2007年。
6.蕭千金：《國中作文教學的設計與實作──以「立意取材」與「謀篇布局」為例》，國立臺灣師範大學國文學系在職進修碩士班論文，指導教授陳滿銘，2007年。
7.魏碧芳：《高中寫作教學之理論與實作》，國立臺灣師範大學國文學系碩士論文，指導教授陳滿銘，2006年。
8.羅素貞：《寫作之觀念產出歷程研究》，國立政治大學教育研究所碩士論文，指導教授顏乃欣，1993年。

四、期刊論文（依作者姓名筆畫排列）

1.仇小屏：〈非傳統作文命題探析〉，《人文及社會學科教學通訊》，12卷4期，2001年12月。
2.仇小屏：〈新式作文評改（一）〉，《國文天地》17卷10期，2002年3月。
3.仇小屏：〈新詩習作：反過來說──談正反法在新詩寫作中的運用〉，《國文天地》18卷6期，2002年11月。
4.仇小屏：〈「限制式寫作」題組之設計與實作──鎖定譬喻能力〉，《國文天地》19卷11期，2004年4月。
5.仇小屏：〈「限制式寫作」題組之設計與實作──鎖定修辭能力（移覺格、倒反格）〉，《國文天地》19卷12期，2004年5月。
6.仇小屏：〈「限制式寫作」題組之設計與實作──鎖定取材能力〉，《國文天地》20卷1期，2004年6月。
7.仇小屏：〈章法學在「讀」與「寫」教學中的運用〉，《國文天地》20卷4期，2004年9月。
8.仇小屏：〈論九十四年學科能力測驗國文科試題──從國語文能力切入〉，《國文天地》20卷10期，2005年3月。
9.仇小屏：〈「限制式寫作」題型與能力〉，《國文天地》21卷3期，2005年8月。
10.仇小屏：〈歷屆升大學考試「新型作文」考題之分析與檢討〉，《國文天地》21卷4期，2005年9月。
11.仇小屏：〈試談寫作測驗客觀性的提升與閱卷工作的簡化〉，《國文天地》21卷8期，2006年1月。
12.仇小屏：〈寫作教學的新天地──談何謂「限制式寫作」？〉，《國文天地》22卷1期，2006年6月。
13.仇小屏：〈大一學生眼中的章法教學〉，《國文天地》23卷3期，2007年8月。
14.仇小屏：〈「摹寫」格名稱及其內涵的再商榷〉，《國文天地》23卷11期，2008年4月。
15.李靜雯：〈論「限制式寫作」題組在國中寫作教學的運用──鎖定主旨置於篇首與篇腹的能力〉，《國文天地》22卷1期，2006年6月。
16.李靜雯：〈論「限制式寫作」題組在國中寫作教學中的運用──鎖定主旨置於篇末與篇外的能力〉，《國文天地》22卷2期，2006年7月。
17.李靜雯：〈論「限制式寫作」題組在國中寫作教學中的運用──鎖定「運用詞彙」的能力〉，《國文天地》22卷7期，2006年12月。
18.林芳如、甘怡芬：〈談限制式命題作文——縮寫，以〈荔枝蜜〉縮寫為例〉，《人文及社會學科教學通訊》15卷2期，2004年8月。
19.林素珍：〈高中學生作文審題能力之抽樣分析──以所犯之缺失為主要探討範圍〉，《聯大學報》5卷2期，2008年12月。
20.林素珍：〈由新型作文談閱讀與寫作的關係〉，《國文天地》25卷5期，2009年10月。
21.林繼生：〈語文表達能力測驗──大學入學考試的新神主牌？〉，《國文天地》16卷8期，2001年1月。
22.范曉雯：〈有關新型作文〉，《國文天地》18卷1期，2002年6月。
23.徐國能：〈淺探中學生寫作能力之提升──從九十四年大考學測國文非選擇題的一些問題談起〉，《國文天地》20卷10期，2005年3月。
24.馬皖婉：〈正反法在新式作文的應用〉，《國文天地》25卷3期，2009年8月。
25.陳正治：〈作文教學法介紹與探討〉，《國教新知》55卷1期，2008年3月。
26.陳滿銘：〈談幾種非傳統的作文命題方式〉，《國文天地》9卷11期，1994年4月。
27.陳滿銘：〈談作文命題的原則〉，《國文天地》10卷3期，1994年8月。
28.陳滿銘：〈談作文批改的原則〉，《國文天地》10卷4期，1994年9月。
29.陳滿銘：〈談命題作文的分項指引〉，《國文天地》19卷4期，2003年9月。
30.陳滿銘、林廷芬：〈談新式作文之「縮寫」題型〉，《國文天地》24卷2期，2008年7月。
31.陳滿銘：〈論三一理論與作文評改〉，《中等教育》59卷3期，2008年9月。
32.張春榮：〈鄭愁予「厝骨塔」與鄒敦怜「同學會」──兼談「改寫」〉，《國文天地》17卷10期，2002年3月。
33.張春榮：〈「仿寫」類型〉，《明道文藝》314期，2002年5月。
34.張春榮：〈擴寫與創造性思考〉，《國文天地》18卷1期，2002年6月。
35.張春榮：〈文類改寫研究〉，《臺北師院語文集刊》7期，2002年6月。
36.張春榮：〈辭章學在「讀」與「寫」教學中的運用〉，《國文天地》20卷4期，2004年9月。
37.黃心怡：〈續寫題型的理論初探〉，《國文天地》23卷8期，2008年1月。
38.黃淑貞：〈談凡目法在國中國文教學之運用〉，《人文及社會學科教學通訊》，16卷1期，2005年6月。
39.楊鴻銘：〈作文教室（2）譬擬作文的方法──以「春」為例〉，《國文天地》11卷6期，1995年11月。
40.楊鴻銘：〈作文教室（3）動化作文的方法──以「夏」為例〉，《國文天地》11卷7期，1995年12月。
41.楊鴻銘：〈作文教室（4）提問作文的方法──以「是與非」為例〉，《國文天地》11卷8期，1996年1月。
42.楊鴻銘：〈作文教室（5）作文多向訓練的方法──以「舊、新、舊與新」為例〉，《國文天地》11卷10期，1996年3月。
43.楊鴻銘：〈作文教室（6）作文多向訓練的方法──以「變」為例〉，《國文天地》11卷11期，1996年4月。
44.楊鴻銘：〈作文多體訓練的方法──以今年大學聯考國文作文「自由與自律」為例〉，《中國語文》79卷2期，1996年8月。
45.楊鴻銘：〈作文教室（11）限題引導作文的寫法──以今年夜大聯招國文作文「轉捩點」為例〉，《國文天地》12卷5期，1996年10月。
46.楊鴻銘：〈作文教室（12）寓言引導作文的寫法──以「名」為例〉，《國文天地》12卷7期，1996年12月。
47.楊鴻銘：〈作文教室（13）文章仿寫的作法──以「不亦快哉」為例〉，《國文天地》12卷10期，1997年3月。
48.楊鴻銘：〈作文教室（14）引導作文與文章分析的寫法──以86年大學甄試國文作文題為例〉，《國文天地》12卷12期，1997年5月。
49.楊鴻銘：〈文章賞析的方法──以今年學科能力測驗文章賞析題為例〉，《國文天地》15卷12期，2000年5月。
50.楊鴻銘：〈短文的寫法──以今年大學聯考的作文題為例〉，《國文天地》16卷3期，2000年8月。
51.楊鴻銘：〈文章重整的寫法──以八十九年大考中心測試題為例〉，《中國語文》88卷6期，2001年6月。
52.楊鴻銘：〈看圖作文與看圖構思的方法〉，《中國語文》89卷5期，2001年11月。
53.楊鴻銘：〈想像作文與構思的方法〉，《中國語文》89卷6期，2001年12月。
54.楊鴻銘：〈譯文修飾的方法──以大考中心測試題為例〉，《國文天地》17卷8期，2002年1月。
55.楊鴻銘：〈材料寫作與構思的方法〉，《中國語文》90卷5期，2002年5月。
56.楊鴻銘：〈95年大學學測國文科作文題解析〉，《中國語文》98卷3期，2006年3月。
57.楊鴻銘：〈九十五年大學指考國文作文解析（典故運用的方法）〉，《中國語文》99卷2期，2006年8月。
58.楊鴻銘：〈96年大學指考國文作文「探索」解析〉 ，《中國語文》101卷2期，2007年8月。
59.劉寶珠：〈章法學運用在作文教學之操作實例〉，《國文天地》18卷1期，2002年6月。
60.蕭千金：〈觀察力與凡目法的作文理論與教學實務〉，《國文天地》23卷1期，2007年6月。
61.鍾添騰：〈閱讀與寫作整合的教學研究〉，《人文及社會學科教學通訊》，13卷4期，2002年12月。
62.簡蕙宜：〈談如何寫好學測作文：「雨季的故事」──從「觀察力」、「聯想力」、「立意取材」之寫作訓練切入〉，《國文天地》21卷10期，2006年3月。
63.簡蕙宜：〈凡目法在國中作文運材教學中的應用〉，《國文天地》22卷1期，2006年6月。