本研究的主要目的在探討不同依附關係測量法之相關情形，以及幼兒－母親依附關係
與幼兒社會能力、問題行為、同儕關系係相關與差異情形。
首先請210 位幼稚園大班幼兒的母親填寫「依附關係問卷」，再隨機抽取問卷得分在
前65% 及後25% 之幼兒各40名，邀請其母親參加依附關係觀察，實際參與者共49對。
之後，再請幼稚園教師進行幼兒社會能力及問題行為之評量，研究者並以個別施測的
方式進行同儕關係之評量。收集資料後，以單因子變異數分析、皮爾遜積差相關、多
系列相關、卡方考驗、事後比較等統計方法分析，以了解研究之結果。
經統計分析後，本研究所獲致之主要結果如下：
一、母親所評安全依附關係，與觀察者所評「看母親」、「主動與母親互動」、「歡
迎母親強度」、「安全依附強度」及依附類型有正相關存在。母親所評安全依附關係
與觀察者所評「逃避母親強度」有負相關存在。
二、高安全型依附之幼兒在與母親重聚時比低安全型及逃避型依附之幼兒常微笑、看
母親、與母親共同操型玩具、主動與母親互動。
低安全型依附之幼兒在與母親重聚時比逃避型依附之幼兒常與母親共同操型玩具、主
動與母親互動。
三、高安全型依附之幼兒比低安全型及逃避依附之幼兒「歡迎母親強度」、「安全依
附強度」高，低安全型依附之幼兒在此二項上亦比逃避型依附之幼兒高；在「逃避母
親強度」上，高安全型依附之幼兒比低安全型及逃避型依附之幼兒低，低安全型依附
之幼兒亦比逃避型依附之幼兒低。
四、母親所評安全依附關係與幼兒整體社會能力、社會能力中之「主動性」、「人己
關係之了解」、「禮貌性」、「陌生或公共場合之反應」、「語言能力」有正相關存
在。
五、觀察者所評「安全依附強度」與幼兒問題行為有負相關存在；觀察者所評「逃避
母親強度」與幼兒「消沈／分心」之問題行為有正相關存在。
六、母親所評安全依附關係與幼兒「同儕偏好度」有正相關存在；觀察者所評「歡迎
母親強度」、「安全依附強度」與幼兒之「同儕喜歡度」、「同儕偏好度」有正相關
存在；觀察者所評「逃避母親強度」與幼兒之「同儕喜歡度」、「同儕偏好度」有負
相關存在。
七、高安全型依附之幼兒其同儕偏好度高於逃避型依附之幼兒。
八、高安全型依附之幼兒在受歡迎組之人數多於低安全型及逃避型依附之幼兒；高安
全型之幼兒在被拒絕組之人數少於安全型及逃避型依附之幼兒。