研究生: |
郭怡廷 kuo Yi-Ting |
---|---|
論文名稱: |
運用主題式網路策展概念發展數位美術館展示內容─以陳景容藝術網站為例 A Study of Using Subject-based Network Planning Exhibition Concept for Developing Content of Chen Ching-Jung Digital Art Museum |
指導教授: | 吳祖銘 |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
圖文傳播學系 Department of Graphic Arts and Communications |
論文出版年: | 2010 |
畢業學年度: | 98 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 164 |
中文關鍵詞: | 網路策展 、數位美術館 、數位典藏 、數位內容 |
英文關鍵詞: | Network Planning Exhibition, Digital Museum, Digital Archives, Digital Content |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:173 下載:19 |
分享至: |
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報 |
政府極力推動文化資產數位典藏計畫已行之有年,除了地方文化機構,如博物館或美術館都積極將館中藏品數位化並設立網站,相對的也帶動民間的私人博物館、工作室、文化藝術團體以及藝術創作者,在近幾年也參與典藏計畫的執行。透過整理數位化文化資產,再經由網路達到傳播資訊、藝術欣賞、教育及研究的目標。
由於美術館與博物館的存在價值在於它蘊含豐富的人類智慧、科學發展與社會文化資產,有冸於一般正統教育機構,民眾可以藉由觀賞與參與,提昇學習的興趣,在潛移默化之中吸取知識。而現今數位典藏技術提昇、網路盛行與網站建構使得這些文化內容可以藉由美術館網站的建置而更可以彈性的保存、詮釋、管理及加值延伸。
另外,文中研究對象陳景容教授現為國立臺灣師範大學美術研究所名譽教授,藝術創作成果斐然,樂於奉獻於教育,並以傳承藝術為己任,在藝術領域中佔有重要的地位。他在專業上的才華、努力提攜後進的熱誠與推廣人文藝術的貢獻,值得眾人尊敬與肯定。
本研究的目的是為了保存、延續陳景容教授的藝術創作,冺用其作品內容多元豐富的特性,透過網路策展概念規劃整合展示內容。研究中藉由專家訪談法評估主題式網路策展概念之可行性,最後提出運用主題式網路策展概念規劃展示內容,嘗詴將藝術結合跨領域產業發展多樣化主題,並探討不同主題間是否可具有關聯性。將現有的數位典藏作品透過網路媒介應用,達到藝術無時間、空間與地域限制的傳遞,將臺灣重要文化資產保存並延續下去。
研究結果除了依陳景容作品特質發展出網路展示內容作為範例之外,以下五項針對運用網路策展概念規劃展示內容之研究發現,也提供相關研究者參考。
1. 美術館內策展模式會因為展覽模式差異而進行調整
2. 展覽目標設定、展示內容數位化與網頁設計為網路策展之規劃重點
3. 以藝術家創作內容與特質作為主題發展主軸
4. 強調藝術家作品屬性特色以結合跨領域產業
5. 發揮藝術家作品特質之相似性以串連主題內容
In recent years, the government promotes the Digital Archives Program of cultural assets strongly. In addition to cultural institutions such as museums or art galleries are setting up websites, also led to the private museums, studios, arts and cultural groups as well as art creators have joined the government plan.
As the Art Gallery and Museum, the value is that it contains a wealth of human wisdom, science development and social and cultural assets are different from formal educational institutions. The current skills upgrading of digital archives, web site popularity and cultural content so that these can be constructed by museum Web site can build and more flexible preservation, interpretation, management and value-added extension
In addition, the paper is to study Professor Chen Jing-jung Institute of Fine Arts, National Taiwan Normal University professor emeritus of art results have been outstanding, dedicated to education and arts to heritage duty, in the arts occupy an important position. His professional talents, efforts to promote the footsteps of the enthusiasm and contributions to Arts and Humanities, everyone deserves respect and recognition.
Purpose of this study is to preserve, extending Professor Chen Jing-jung’s creations, use of the variety and rich content, through the Subject-based concept planning integrated network exhibition content. Research assessment by expert interviews the feasibility of Subject-based Network Planning Exhibition(SBE)processes, and finally propose the use of developing the contents by the SBE concept planning, try to combine the arts of diverse cross-industry theme of industrial development and to explore the themes between it may have relevance.
Results in addition to characteristics developed by Chen Jing-jung creations show Internet content as an example, the following five collections for the use of existing content for online exhibition of planning proposals provide researchers. (1) Museum planning exhibition process change within difference of exhibition mode. (2) Network planning exhibition focuses on goal setting、digital content and web design. (3) The development of Subject based on the content and special characteristics of artist creations. (4) Combining cross-industry based on the properties of artist creations. (5) Connecting different subjects based on similarity of the artist creations.
大衛.迪恩(2006)。展覽複合體—博物館展覽的理論與實務。(蕭翔鴻譯)。台北市:藝術家出版社。
文化建設委員會(2001)。全國文化資料庫計劃書。台北市:文建會。
中央研究院(2001)。「國家數位典藏」國家型計畫總規劃報告(草案)。台北市:中央研究院。
戈思明(主編)(2006)。陳景容作品集。台北市:國立歷史博物館。
王 林(1993)。美術形態學(初版)。台北市:亞太圖書。pp.11-19。
王姿莉(1999)。網路中虛擬美術館展示方式對美術鑑賞經驗影響之研究,交通大學應用藝術所碩士論文,未出版,新竹市。
朱純慧(2005)。臺灣地區美術品蒐藏機構館藏數位化現況調查及管理之研究。東海大學美術學系碩士論文,未出版,台中市。
呂理政(1999)。博物館展示的傳統與展望。台北市:南天出版社。
吳安岑(2002)。網際網路虛擬教室中學習情境之設計之研究---以楊英風數位美術館為例。交通大學應用藝術所碩士論文,未出版,新竹市。
吳紹群(2002)。展示活動與資訊科技─從實體展示的輔助到線上展示。博物館學季刊,16(2),69-75。
吳祖銘(2008)。印刷文物典藏內容展示研究─展示主軸的發展。國立科學工藝博物館委託之計畫研究報告(編號:97014),未出版。
余政賢(2007)。國小社會領域應用數位式問題導向學習設計之行動研究。臺北市立教育大學課程與教學研究所碩士論文,未出版,台北市。
並木誠士.中川理(2008)。美術館的可能性。(蔡世蓉譯)。台北市:典藏藝術。
洪榮昭、林展立(2006)。問題導向學習課程發展理論與實務。台北市:師大書苑。
徐典裕(1999)。數位化博物館之建構與經營管理。博物館學季刊,13,43-51。
徐明景(2003年4月)。藝術與科技的新探索與再呈現─參與2002年北美館文建會數位典藏專案之後記。現代美術,107,76-78。
徐典裕(2006)。以知識內涵為核心之數位博物館建構模式。國立交通大學資訊工程系博士論文,未出版,新竹市。
符惠敏(2004)。台灣公立博物館委外策展問題探討。台南藝術學院博物館學研究所,未出版,台南縣。
陳雪華(2000年4月)。公共圖書館與數位圖書館/博物館的發展。公共圖書館實務研討會。載於公共圖書館發展實務研討會論文集。pp.3(63-74)。台中市:國立台中圖書館主辦。
陳 媛(2000)。博物館的展覽呈現─以三星堆傳奇特展與荷蘭自然史博物館展覽團隊為例。博物館學季刊,14(2),47-55。
陳景容(1982)。歐遊畫訊。台北市:藝術家出版。
陳景容(1999)。油畫技法1.2.3(三版)。台北市:雄獅。
陳雪華(2001年9月)。台灣地區數位化典藏與資源組織相關計畫之發展。圖書資訊學刊,16,49-66。
陳百薰、項潔、姜宗模、洪政欣(2002)。數位博物館探討。博物館學季刊,16(3),15-37。
陳景容(2003)。靜寂與哀愁。台北市:三民書局。
陳昭珍、葉健華、鐘季倫(2003)。典藏素材與學習素材系統整合設計之探討。圖書資訊學刊,1(3),41-58。
陳政雄(2004年3月)。美術品國家數位影像典藏規格與用途芻議。中華印刷科技年報,466-472。
陳培琳(2007)。數位博物館體驗模式探討。國立成功大學工業設計研究所碩士論文,未出版,台南市。
陳景容(2007)。2006年法國國家圖書館典藏陳景容教授作品集。台北市:財團法人陳景容藝術文教基金會。
陳景容(2008)。陳景容馬賽克鑲嵌畫作品集。台北市:財團法人陳景容藝術文教基金會。
項潔、陳雪華、魏雅惠、高世芯(2002)。數位典藏創意加值應用之初探。資訊與教育雜誌,91,10-16。
郭義復(2000年7月)。科學博物館之展示主題決策探討─以國立科學工藝博物館為例。博物館學季刊,14,107-122。
郭良文(2001)。質化與量化研究方法之比較分析。資訊傳播與圖書館學,7(4),1-13。
曾慕曦(2004)。主題式數位典藏建置平台之研究。國立政治大學資訊科學系碩士論文,未出版,台北市。
黃鎮台 (1999年5月)。以「人文關懷」為主軸的跨世紀科技發展。科學發展月刊,27(7),715-718。
黃鈺琴(1994)。教改之下,美術館你的位置在哪裡?。博物館學季刊,18(1),41-53。
黃明月(1997)。博物館與自我導向學習。博物館學季刊,11(4),31-36。
黃如足(2001)。美術館網頁設計及使用性之研究。南華大學美學與藝術管理研究所碩士論文,未出版,嘉義縣。pp.31-53。
黃朝盟、趙美慧(2001)。網站規劃與設計(初版)。台北縣:商鼎文化。pp.45-69。
黃鈺琴(2006)。美術館的魅力─21世紀美術館教育經驗分享。台北市:藝術加出版社。pp.10-18。
黃永川(2006)。館序。載於戈思明(編),陳景容作品集(p.4)。台北市:國立歷史博物館。
黃光男、陳麗華、許應華與許清原(2008)。臺灣當代書畫家選介。台北縣:國立空中大學
張譽騰(1994)。全球村中博物館的未來。台北市:稻鄉出版社。
張婉真(2001年7月)。全球化趨勢下的博物館新生態─網路與博物館。國立歷史博物館館刊,7,89-92。
張心怡(2006)。數位藝術展示方式個案研究─以2004與2005年國立台灣美術館數位藝術展為例。南華大學美學與藝術管理研究所,未出版,嘉義縣。
喬治.艾里斯.博寇(2000)。博物館這一行。(張譽騰等譯)。台北市:五觀藝術管理。
漢寶德(2000)。展示規劃理論與實務。台北市:田園城市文化。
詹羽菩(2005)。美術館資源融入藝術課程之行動研究。國立台南藝術大學,未出版,台南縣。
詹姆斯.海布倫、查爾斯‧蓋瑞(2008)。藝術.文化經濟學。(郭書瑄、嚴玲娟譯)。台北市:典藏藝術家庭。
楊佳蓉(2006)。陳景容藝術創作探析。國立歷史博物館《歷史文物》。154,8-11。
葉長海、翁敏華、孫紅(譯)(1991)。藝術學。台北縣:駱駝出版社。pp.1-5。
廖鵬文、盧康渝(2004)。別讓我的滑鼠迷了路。台北市:數位人資訊。
蔡惠琦(2006)。由網站內容與設計探討私人博物館數位化之面向與層次。國立中山大學藝術管理研究碩士論文,未出版,高雄市。
蔡雅純(2009年2月)。美術館教育的跨屆合作─五感派對親子舞蹈工作坊。現代美術雙月刊,142,75-80。
劉家倫(2000)。臺灣美術館全球資訊網站的內容規劃與品質評估之研究,臺灣師範大學美術研究所碩士論文,未出版,臺北市。
劉襄儀(2006年5月)。虛擬美術館的教育潛能。藝術論壇,4,419-441。
潘美璟(2002)。博物館藏品資訊的建立、管理與分享--以國立台灣美術館與楊英風藝術研究中心為例。台南藝術學院博物館學研究所,未出版,台南縣。
潘淑滿(2003)。質性研究理論與應用。台北市:心理出版社。pp.134-158。
鄭毓晴(2005)。國立臺灣美術館之虛擬國民美術館網站規劃設計與評估。國立雲林科技大學視覺傳達設計系碩士論文,未出版,雲林縣。
鍾逸君(2000)。台灣公立美術館的使命落實研究─以高雄市立美術館為例。東海大學企業管理研究所碩士論文,未出版,台中市。
蕭宜綾(2003)。問題導向學習取向之諮商倫理網路教學研究。彰化師範大學教育研究所,未出版,彰化市。
簡福鋛、林素惠(2006)。李澤藩素描創作手稿數位美術館計畫。國科會國家型研究計畫研究報告(報告編號:93WFDE905003,已結案)。網址:http://www.teldapbridge.org.tw/teldap/bridge/services/search/authorizeditem.php?psn=6
蘇芳儀(2003年9月)。傳統博物館教育與路博物館教育比較之研究。科技博物,3,53-64。
行政院國家科學委員會。數位典藏與數位學習國家型科技計畫。2009年5月2日,取自: http://www.ncl.edu.tw/mp.asp?mp=2
國立故宮博物院。主題網站。2009年4月20日,取自:
http://www.npm.gov.tw/zh-tw/collection/theme_01.htm
國立台灣美術館。主題網站。2009年4月20日,取自:http://www.tmoa.gov.tw/n/n01.php?m1=11
國家文化資料庫。台灣美術主題網站。2009年4月21日,取自:http://nrch.cca.gov.tw/ccahome/exhibition/index.jsp
國立科學工藝博物館。數位典藏網站。2009年4月21日,取自:http://digital.nstm.gov.tw/
國立自然科學博物館。兒童數位博物館。2009年4月21日,取自:http://ndap.nmns.edu.tw/children/
國立自然科學博物館。自然與人文數位博物館。2009年4月21日,取自:http://emuse.nmns.edu.tw/
國家圖書館。國家數位圖書館。2009年5月2日,取自: http://www.ncl.edu.tw/mp.asp?mp=2
臺北市立美術館。典藏頁面。2009年4月20日,取自:http://www.tfam.museum/07_Collections/Default.aspx
台灣美術丹露。教學分享。2009年4月20日,取自:http://taiwaneseart.ntmofa.gov.tw/chiindex.html
Burnette, A. (2007). Developing Web Sites for Young Audiences. 2007 International Symposium on Art Museum Education. The Application of Digital Technologies in Art Museum Education, Taiwan, Taipei.
Comentale, C. (2005). Chen Ching-rung Le Peintre-graveur de Port-Royal. Art & Métier du Livre, 250, 66-71.
Council for Cultural Affairs. & Government Information Office. (2002). Impression of Beauty─Contemporary Painters of Taiwan. Taiwan, Taipei: Author.
Cristophe, C. (2008). Les Mosaiques de Chen Ching-Jung par Cristophe Comentole . 載於陳景容鑲嵌畫作品集(p.4). 台北市:財團法人陳景容藝術文教基金會.
Howard Rheingold (2000). The Virtual Community:Homesteading on the Electronic Frontier. London: MIT Press.
Howard, P. (2005). Collections, Curators, Artists, and Technology. 2005 International Symposium on Art Museum Education. Stride into Art-The Collaboration Between Artist and Museum Education, Taiwan, Taipei.
Howes, D. S. (2007). Creatting Learning Environments with 21st –century Tools at The Metropolotan Museum of Art. 2007 International Symposium on Art Museum Education. The Application of Digital Technologies in Art Museum Education, Taiwan, Taipei.
Hsu,Tien-Yu. (2007). Constructing a Learning Digital Museum for Children. 2007 International Symposium on Art Museum Education. The Application of Digital Technologies in Art Museum Education, Taiwan, Taipei.
Kavakli, E. (2001). A Knowledge-Oriented View of Web Technology Adoption in Museums. Hellenic European Conference on Computer Mathematics and its Applications 2001, Athens, Greece.
Joseph Veach Noble (April 1970). Museum Manifesto. Museum News 48. 8. 17-20.
John Musser with Tim O’Reilly & the O’Reilly Radar Team (2006). Web 2.0:Principles and Best Practices, O’Reilly Media, Inc..
Nielsen, J. (2000). Design Web Usability. Berkeley, CA: New Riders Publishing. pp.98-135
Niederst, J. (2001). Web Design in a Nutshell. Sebastopol, CA: O’Reilly & Associates. pp.3-15
Oberlander, J., Karakatsiotis., Isard,A., & Androutsopoulos. (2008). Building An Adaptive Museum Gallery In Second Life. Museum and the Web 2008 Conference, Montréal, Québec, Canada. Retrieved November 16, 2008, from: http://www.archimuse.com/mw2008/papers/oberlander/oberlander.html
Torp, L., & Sage, S. (2002). Problems as possibility: problem-based learning for K-16 education. (2nd ed.). Alexandria, VA: Association for supervision and curriculum development Press. pp.52-62.