此創作論文「聲音的開關．生命的圖騰」，為探討無聲世界的空寂、疏離和不安，隔絕了參透的心…愛與意志喚醒了靈魂深處的感動，打開了心靈的窗。聲音的開關就在每個人的內心底。而命定的生之符碼，傳承了上一代的遺傳基因，融入了自身無常的變數。片斷的因子，造就成獨一無二的個體，染色體中的DNA組成就如同拼圖中的分解圖案。人的組成元素，無異是DNA的組合，唯「染色體」的配對有所差異，則命定不可改變的圖騰亦將更顯坎坷不平，筆者和多重器障與重度聽障女兒充滿磨難的成長過程之間的互動、觀察與思考，開啟了生命另一扇純淨的心窗。
美的信仰是繪畫經由生命體驗；從生活中反芻最真誠的瞭解並領悟其意義，如果說繪畫並非富有者的專屬，而是用真正的愛做圓心，寬容的胸襟為半徑，在生命的軌跡動線上去觀照，孕育溫暖深情，化解殘酷的現實於畫作中被接納、稱讚，傳頌美的訊息。在無奈的挫折阻礙中，透過繪畫創作能讓人思維起幸福的喜悅，藉著殘缺生命中的苦難、生命的困頓，在絕望途徑中學習創作出自我能力開發的生命潛能。在創作的內容上則強調愛與意志所帶來的生命真諦，在形式與媒材的使用上則趨於單純油彩表現在寫實中帶有抽象意念之交錯詮釋。本創作論文共分為六個章節，茲分述如下：
第一章：緒論──說明創作的動機及範圍，以自我伴陪染色體異常身心及重度
聽礙的女兒成長過程為起點，而將醫學中遺傳因子的DNA圖騰融合，
為生命真諦留下喜樂而富含深意的視覺圖像。
第二章：闡述創作思想及學理基礎，以藝術創作的表現來傳達自身對宇宙中無
常苦仄之理解而得到精神之自由，並從東西方思想家、藝術家與劇作
家中萃取其特有之經驗，透過分析、理解與沉澱，轉化為創作的理論
基礎。
第三章：探討多創造力來自畫者本身遭遇，用愛與意志昇華了生命的限制，架
構為本次創作的主題、背景、條件與元素。
第四章：詳述個人的創作內容，透過瓶、貝殼、琴、譜、染色體及DNA圖騰為
象徵符號來詮釋生命之現象，並說明其形式、技法與元素的選擇與運
用。
第五章：說明作品的主要內涵及理念。
第六章：結論──省思個人現階段的創作認知，期許能關照人純凈的初心。

相關醫學資料與文獻探討
本世紀初，科學家在細胞核中發現神祕的遺傳物質，由於必須要進行特殊染色才能在顯微鏡下現身，所以稱為「染色體」（附圖1-1）。人類每個細胞的細胞核上都有廿三對、四十六個染色體， 一半來自父親、一半來自母親。最令人驚奇的是，在整個分裂 （附圖1-1）筆者女兒之染色體圖
中染色體始終都是成雙結對。染色體由ＤＡＮ（去氧核醣核酸）和其他蛋白質組成，主司遺傳。一九五三年科學家克里克和華森首次解析出ＤＮＡ雙螺旋結構，清楚地描繪出ＤＮＡ 的結構（附圖1-2）像一把扭轉的長梯，橫向的階梯由兩兩相對的鹼基組成。這些鹼基的排列方式就是科學家眼中的「遺傳密碼 」，今日科學家們也絞盡腦汁想要拼湊出這些鹼基的排列。人類四十六個染色體的鹼基數量高達三十億對，其排列方式在精卵結合瞬間就決定，組合方式有七十兆種，堪稱醫學研究面臨的最複雜謎團。人類就由此排列組合成一獨一無二的生命圖騰。

(一)、染色體異常
染色體構造上的異常可能會自然發生，亦會由物理及化學因數誘導而產生，包括了缺失(deletion)、重複(duplication)、倒轉(inversion)、異位(translocation)。
1.缺失（deletion）
　　指生物的染色體上缺失了一段。會由熱、輻射線、病毒感染、化學因數、轉移子或重組脢發生錯誤引起。可分端點缺失及中間缺失二種。若於同源染色體上發生基因缺失，而造成另一條正常染色體的隱性顯現的現象稱為假顯性(pseudodominance)，例如一異質體Aa的個體，其中帶A基因的染色體部份缺落，結果使隱性基因a得以表現出來，但二條染色體均發生缺失則大多造成生物體的死亡。
　　貓叫症（cri-du-chatsyndrome）便為人類因第5條染色體的短臂缺失而產生的疾病，此種患者哭聲似貓叫，其不正常的叫聲是由於咽頭構造異常所造成，這種現象於出生後數週即可逐漸改善。其他特點還包括出生時體重輕、生長及發育遲緩、智能不足、小頭、圓臉、低位耳、眼距過寬、肌肉緊結性低、上眥贅皮、斷掌等。經常有餵食困難及呼吸道感染等問題。這些病人生命期較短，智商通常不到30；另一病例為第11對染色體缺失而產生，其表現型為腎臟病、智障、眼珠無虹膜。筆者女兒則是屬於第十八對染色體右臂缺失。
2.重複（duplication）
　　是指染色體上某一段重複出現，此段可能連在原來的一段旁邊，或連在別條染色體上。可能是因不相等的互換（unequalcrossingover）所造成，即因同源染色體配對不正確，且其間發生互換，造成一條染色體發生缺失，另一條發生重複。種類有前後重複、倒轉重複、移位重複，是以重複的那一段染色體連接的位置不同而定的。
　　其所造成的影響以果蠅的棒眼（bareye）最為代表，因果蠅眼睛大小的變化與基因的劑量（dose）有關，而染色體發生重複的現象使基因的劑量增加，果蠅的眼睛是複眼，每隻眼睛由許多小眼組成，正常的眼睛有779個小眼，於二條X染色體上各有一個16A區，棒眼則由較少的小眼組成。隨著16A區因重複而增多，果蠅的眼睛便愈小。有些CorneliadeLange症病人的第3條染色體之長臂會有一段出現重複的現象。筆者女兒除了屬於第十八對染色體右臂缺失，左臂卻重複了非遺傳異變現象，屬於較為特殊之案例。

3.倒轉（inversion）
染色體的一段斷裂，轉180°後再重新接合，結果使基因的順序顛倒。減數分裂前，染色體糾纏在一起可能形成一個圈環（loop），若圈環發生斷裂經旋轉再接合就可能產生倒轉，或是轉移子（transposon）的存在亦可能產生倒轉。分為臂內倒轉及臂間倒轉，前者倒轉的一段不包含中心節，後者則含之。減數分裂時，一條帶有倒轉的染色體，在與同源染色體配對時，為了達到「基因對基因」（genebygene）的原則，帶有倒轉的染色體會纏繞成一圈，此稱倒轉圈（inversionloop）。臂間倒轉的個體在減數分裂時，若於倒轉圈內發生互換，產生的配子存活率會降低。臂內倒轉亦會如此，最後可能會產生一條雙中心節的染色體與一條無中心節的染色體，使產生的配子存活率會降低，因而可能造成不孕、流產或畸胎等現象。倒轉在生物演化中是很常見的，一個種演化成另一個種，其間染色體可能有倒轉出現。
4.異位（translocation）
　　染色體的一段由一位置移到另一個位置，可能在同一條染色體內異位，也可能轉移到不同一條染色體上。可能自然發生或人工誘導，如以X光照射，有時會造成二、三或多對染色體間發生異位。有相互異位及非相互異位二大類，相互異位是兩條非同源染色體間各有一段互相交換位置；非相互異位則是染色體的一段轉移到另一條非同源染色體上，但不互相交換。
於人類中有二異位之病例，一為羅氏異位（Robersoniantranslocation），此種患者發生非相互異位，染色體2N=45。患者的兩條近端染色體，在中心節或接近中心節處發生斷裂產生二條長的染色體與二條短的染色體。二條長的染色體融合成一條很長的中節染色體，二條短的染色體融合成一小條染色體片段，此小段染色體在細胞分裂中會消失。另一為異位唐氏症（translocation Down'ssyndrome）唐氏症患者是因第21條染色體有三條。然而約4%的唐氏症患者又發生羅氏症，患者的第21條與第14、15或22條染色體間發生異位。此外，慢性骨髓性白血病病患之白血球中可發現的"費城染色體"，亦是異位的例子之一。
筆者女兒則是屬於第十八對染色體異常，被懷疑右臂缺失狀況易位至左臂造成重複，所以曾被醫學初步判斷疑似唐氏兒。

（二)、聽覺障礙
幼兒聽力障礙的發生率
1.約有千分之一的嬰幼兒出生時重度聽障。
2.另外約千分之二的學齡前兒童罹患輕度或中度聽障。
3.小孩子的感冒，很容易併發中耳炎（接近七十％至九十％的學齡兒童均罹患過中耳炎），並且可能因此引起波動性輕度的聽障。
聽覺器官的簡單介紹
正常幼兒出生時，其外耳、中耳及內耳耳蝸均已形成；亦即出生嬰兒即有聽力。耳部構造由外耳耳廓進入外耳道後，接著是中耳耳膜（鼓膜）、中耳腔內有三塊聽小骨，分別是槌骨、砧骨、及鐙骨。鐙骨接觸到內耳之卵圓孔，聲音由此傳入內耳。內耳的構造可分為大部分。耳蝸部分司聽覺，前庭半規管部分司平衡，耳蝸部分集合成耳蝸神經，此二神經再合走在一起形成耳蝸前庭神經，就是第八對腦神經，由此再走入腦幹的聽覺神經核，接著上達大腦的聽覺中樞。聽覺中樞的主要區域在大腦的顳葉。故耳朵只是用來傳導聲音，最終仍須靠大腦聽聲音。

幼兒聽障的症狀及分類
重聽可分為三種，其可造成語言遲緩與別人溝通不良，學習能力低下等。
1. 傳音型聽障（即外耳、耳膜、聽小骨部分之障礙）
( 1) 先天性傳音聽障
（2）後天性傳音聽障
2. 感音神經性聽障（即內耳神經以內之障礙）
3. 後天之感音神經性聽障（上述兩種之混合型）
筆者女兒因為先天性聽力障礙等問題，其外耳之構造是屬於外耳道完全閉鎖，造成傳導性不良之重度聽力障礙。無法藉由整形手術改善，必須依賴助聽器強化其殘存之聽力，並接受長期的語言治療及聽能復健，來維持與外界之溝通能力。這樣生命狀態，生活中所發出的吵雜令人難忍噪音，竟成了孩子感受世界的美妙樂章！正常孩子害怕天雨雷聲巨響，聽障的女兒卻因觸及聲音而反應愉悅，這樣的體悟，讓筆者在囹圄的無聲世界，看見生命的靈動……。