研究生: |
李進堂 LEE, Chin-Tang |
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論文名稱: |
《國中國文》譬喻修辭藝術探析 |
指導教授: | 蔡宗陽 |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
國文學系 Department of Chinese |
論文出版年: | 2015 |
畢業學年度: | 104 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 174 |
中文關鍵詞: | 國中國文 、譬喻修辭 、藝術探析 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:108 下載:32 |
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本論文採用蔡師宗陽對譬喻的分類:將譬喻分為詳喻、明喻、隱喻、略喻、借喻五種基本類型,以及合喻、博喻、較喻、互喻、倒喻五種變化類型,尚有對喻、引喻、反喻、擇喻、頂喻、假喻等六種其他變化類型,探討《國中國文》使用譬喻修辭所形成的藝術效果。探究的方式分為從《國中國文》課文中採用譬喻修辭的部份,以此十六類譬喻及其交互運用所產生的譬喻予以分類、整理,說明其使用譬喻基本構成型式的情形,並兼論其特殊構成型式分析譬喻的格位變體。且根據上述分類逐一探析各則的譬喻結構及喻意。最後,根據作者手法歸納出各類譬喻的特色並加以析論。
而後,總結《國中國文》中譬喻修辭的效用並以表格的方式,整理歸納各類譬喻修辭在《國中國文》中出現的次數及分布。最後,由《國中國文》譬喻修辭中喻詞、喻體藉由聯想產生的形神轉移與虛實交替的內涵美,就更格外能為人理解接受,而產生共鳴了。本論文共分七章:
第一章 緒論
說明研究動機與目的、研究範圍、研究方法及研究步驟,以及研究文獻探討。
第二章 《國中國文》譬喻修辭特色
此章研究首先闡述《國中國文》譬喻的原則、譬喻的功
用。再探析文中譬喻修辭的特色有(一)類形複合,語多
變化。(二)生活為喻,事多親切。(三)比況擬狀,如歷
其境。(四)綰合事理,營造象徵。
第三章 譬喻的定義異稱及類型
探析(一)譬喻的定義及異稱、(二)譬喻的類型。
第四章 《國中國文》譬喻修辭的基本類型
《國中國文》課文用喻繁複多樣,短至一詞語,長至整段,絕非二、三種類型能概括的。故本論文採蔡師宗陽的譬喻分類,將《國中國文》譬喻基本類型依比喻形式分詳喻、明喻、隱喻、略喻、借喻五類,再依照人、事、物三類喻體或附人事物互喻等選材予以分類,然後逐一探析各例的譬喻結構及其用意。
第五章 《國中國文》譬喻修辭的變化類型
本章依照蔡師宗陽變化類型譬喻的分類原則及其他譬
喻的變化類型加以分類。
第六章 《國中國文》譬喻修辭的美感呈現
本章以譬喻修辭的美感效果為核心,針對課文譬喻揀
選、編排、設計的過程加以分析。尤重字詞涵泳與聯想
擴昇。
結 論
總結以上各章節之論析結果,整理歸納出本論文研究之
成果,以期增進學生的學習興趣,兼顧人格與情感之陶
冶,提升文學作品的鑑賞、辨析、思考及表達能力。
參考文獻(依出版年份排列)
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二、單篇論文
(一)期刋論文
關於「文本分析法」夏春祥蒐集西方學者的說法如下:
Tudor(1995)的「文本分析」(text analysis), 是指有別於效果研究的探討傳統,此一傳統明顯是學科之間互動的產品,它和文化研究的關係密切,在較寬廣的意涵上,它涵蓋一種對流行文化或大眾文化進行普遍研究的概念和作法:Hak(1989)討論的「文本分析方法」(method of textual analysis), 主要是指作為社會學次領域的文藝社會學的探討策略;Wolf(1988)的[文本的分析」(textual analysis),主要是從方法策略的角度來談,他指出在傳播理論「實體的媒介建構」議題上,一些本來存在的傳播研究傳統,和另一方面是符號學和論述分析的變化共同輻輳成新的可能方法,亦即是「文本的分析」,它挑戰了內容分析的習慣方法,(夏春祥(文本分析與傳播研究)《新聞學研究》54期。)
黃慶萱〈文學的象徵〉《中華文化復興月刊》,7卷11期,1974年11月。
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三、學位論文
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黃文星《幽夢影修辭藝術研究》,南華大學中研所碩士論文,2001年。
陳清美《朱自清修辭理論與實際》,臺灣師範大學國研所碩士論文,2001年。
盧姿吟《李白樂府修辭研究》,臺灣師範大學國研所碩士論文,2003年。
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鄭淑方《浮生六記字句修辭藝術探賾》,臺灣師範大學國研所碩士論文,2009年。
(二)譬喻類
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趙瑋婷《張曉風散文譬喻修辭研究》國立臺灣師範大學國文研究所教學碩士論文,2006年。
謝貴美:《孟子》譬喻修辭藝術探賾,國立臺灣師範大學研究所教學碩士論文,2007年
廖婉綺《史記列傳譬喻修辭探驪》,國立臺灣師範大學研究所教學碩士論文,2008年。
施淑儀《戰國策譬喻修辭藝術探析》,國立臺灣師範大學國文研究所碩士論文,2009年。
曾敏媛《菜根譚譬喻辭探珠》,國立臺灣師範大學國文研究所碩士論文,2011年。
蔡美蘭《世說新語譬喻修辭探驪》,國立臺灣師範大學國文研究所碩士論文,2012年。
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