「兒童劇場」是一種呈現給兒童欣賞的劇場藝術表演，由專業的成人演員、劇作家、導演、劇場工作者所組成，並以綜合的藝術形式呈現，包含：文學、音樂、肢體表演、視覺、多媒體等藝術，提供親子觀眾精緻的表演，並讓觀眾在欣賞過程中感受到劇場藝術之美。本研究欲瞭解兒童劇場該具備的特質及功能，因此透過建構「兒童劇場評量指標」之過程來探討其內涵，瞭解適合成為兒童劇場指標之領域、構面及細項。
本研究之研究方法為透過文獻探討初建構「兒童劇場評量指標」，再進行兩階段研究實施，第一階段為「指標修正」，透過發放及回收專家問卷，進行量化及質化的分析；第二階段為「實際施測」，邀請國內兒童劇團實際試用兒童劇場評量指標，再以專家訪談方式搜集意見，再次修改完成本研究兒童劇場評量指標。
本研究試圖建構兒童劇場評量指標及得到相關研究結果，以作為兒童劇團、兒童劇場工作者以及有意從事進一步研究之研究者參考建議。

"Theatre for children” refers to the performance of children's play, specifically in the form of theatre. Such performances consist of professional adult actors, playwrights, directors and theatre practitioners, and are produced in an integrated form of arts, including literature, music, acting, visual sensation and multimedia; parents and children can enjoy fine theatrical performances while experiencing the beauty of drama. This study attempts to understand the qualities and functions expected of theatre for children. Through the process of establishing the “theatre for children assessment indicators", the contents are explored to discover fields, aspects and detailed elements appropriate for the indicators of theatre for children.
The research method employed in this study is to first conduct a literature review, and establish a draft of the " theatre for children assessment indicators" based on the review result before proceeding with the study in two stages. In the first stage, the theatre for children assessment indicators are modified, experts are interviewed via questionnaires, with quantitative and qualitative analyses later applied to the questionnaires. In the second stage comes the trial application of theatre for children assessment indicators, domestic children's theatre companies are invited to try out theatre for children assessment indicators, with opinions solicited through expert interviews. Finally, theatre for children assessment indicators in this study are further modified accordingly.
The results of this study will help lay the foundation of a good theatre for children, and it is the expectation of this study that said results serve as reference for relevant practitioners and future studies of researchers interested in such fields.

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