空童軍是童軍運動的重要分支之一，迄2016年11月止，全球有35個國家進行過空童軍的活動。而我國自2008年重新開展空童軍活動，然由於先前並未針對空童軍團的組成、空童軍團的活動內容、以及空童軍的服飾徽章進行研究與討論，致使空童軍活動自成立之日起即話題不斷。為解決此一問題，本研究希望借鑑英國、香港、美國、與澳大利亞等國的空童軍發展情況，在對其進行整理分析之後，產生對我國未來的空童軍活動發展有所啟示的結果。

本研究透過資料整理與資料比較，將英國、香港、美國、與澳大利亞的空童軍活動內容，概要分為：「空童軍團組織」、「空童軍活動課程」與「空童軍象徵符號」三大項目進行討論。這當中，在「空童軍團組織」項目，研究者針對「成員參與空童軍團的方式」、「空童軍團的組織架構」、以及「空童軍團的夥伴關係」等子項目進行探討；在「空童軍活動課程」項目當中，研究者針對「童軍知能」、「航空知能」、「其他知能」、以及「空童軍進程」等子項目進行探討；在「空童軍象徵符號」項目當中，研究者針對「空童軍專屬制服」、「空童軍飛行章」、「空童軍隸屬章」、「空童軍進程章」、以及「空童軍專科章」等子項目進行探討。透過對這些項目的研究，整理出我國未來發展空童軍活動時，應採取的樣貌。

針對研究目的，本研究之結果如下：

壹、空童軍團組織方面

一、空童軍團應該開放多種成員參與方式，以滿足各方需求。
二、空童軍團可以沿用現行的團組織架構，僅需稍作修改即可。
三、空童軍團應加強與各航空專業單位之間的交流與聯繫。

貳、空童軍團活動課程方面

一、對童軍知能課程，維持最低時數需求即可。
二、應增加有關航空知能的課程。
三、可以增加戶外活動課程數量，以調劑身心且能實習知能。
四、應新增空童軍專屬進程，但要融合於現有進程架構當中。

參、空童軍團象徵符號方面

一、應設計空童軍專屬制服。
二、應設計空童軍飛行章，並頒發給有實際飛行經驗者。
三、應對空童軍專用隸屬章，採取開放的態度。
四、若設計出空童軍專屬進程，則應設計相對應的進程章。
五、空童軍不需另行設計專科章，直接沿用現有設計即可。

In order to develop Air Scouting activities in Taiwan, R.O.C. This research selects information from British Air Scouts, Hong Kong Air Scouts, Boy Scouts of America Air Scouts, Boy Scouts of America Air Explorers, and Australian Air Scouts. To discuss and compares Troop's organization of Air Scouting, Troop meeting's activities of Air Scouting, and symbols of Air Scouting in these countries.

This research findings as follows:

1. Troop's organization of Air Scouting

A. It should uses multiple methods for membership.
B. The scout troop can maintain the original structures, just changes
small parts of it.
C. It should enhances communication with professional organizations.

2.Troop Meeting activities of Air Scouting

A. It should enhances activities of aeronautical knowledge.
B. It should increases the number of outdoor activities.
C. It should designs new insignia for Air Scouting.

3.Symbols of Air Scouting

A. It should designs exclusive uniforms for Air Scouting.
B. It should designs Scout Wings.
C. It should keeps open to new badges of Air Scouting.
D. It can use the same proficiency badges with other Scouts.

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