近幾年來，微電腦的應用已經非常普遍了。在各級學校中，電腦主要用於資料處理、
輔助教學和聯招閱等方面，教師希望用微電腦協助批改作業及試卷，然而目前電腦只
能處理學生劃記在答案卡上的選擇題。由於選擇題的命題較困難，且容易造成學生盲
目猜測，在應用上受到很大的限制。
本研究之目的在探討如何運用光學字形辨識技術，讓微電腦能夠批改填充題，以提高
電腦閱卷之功能。在研究中設計了一個填充題微電腦閱卷系統的雛型進行測試，藉以
瞭解實施填充題微電腦閱卷時，可能遭遇的問題，以及解決之道。為了簡化系統，僅
以英文大、小寫，數字和一些常用的數學符號為識別對象。答案卡經由影像掃描器輸
入電腦，經過字元切割、雜訊清除與填補、細線化和特徵抽取等處理過程，再以筆劃
分析法進行辨識。在特徵抽取方面，本研究以筆劃的端點、分支點、封閉曲線等特徵
做大分類，並以大曲率點、截面交點數、分割複雜曲線、線段的斜率和曲線的彎曲方
向做進一步的辨識。對於筆劃結構較複雜的字元，則以鬆弛比對法識別。在識別學生
所寫的答案之後，將它與標準答案逐字核對，並計算得分。
由於本研究中所規劃的電腦閱卷系統，在辨識率和執行速度方面並未達到實用化的要
求，本文就手寫字體的書寫品質、影像掃描器的輸入速度、細線化、分類器等處理過
程加以分析，以找出其失敗原因，並提出結論與建議，做為後續研究之參考。