第一章 緒論
第一節 研究動機
第二節 文獻探討
第三節 研究範圍
第二章 人品與文品相關性探討的形成背景
第一節 文學的抒情特質－作家情志的表現
壹、抒情特質的形成
貳、抒情特質對本論題形成的影響
第二節 說詩傳統──詮釋方法的開展
壹、知人論世
貳、以意逆志
參、說詩傳統對本論題的影響
第三節 人倫識鑒──人物品鑑的傳統
壹、人倫識鑒的緣起
貳、人倫識鑒領域的開拓
參、人倫識鑒對本論題的影響
第四節 實踐的價值取向──生命價值的規範
壹、實踐取向的進路
貳、實踐取向對中國士階層的影響
參、實踐取向對本論題的影響
第三章 人品與文品研究的前提與限制
第一節 閱讀媒介的檢察
壹、文獻不足對評價客觀性的影響
貳、文獻可信度對評價客觀性的影響
第二節 創作與行為主體的困限
壹、心手不相應──創作主體的困限
貳、心跡不一──行為主體的困限
第三節 評量工具的檢測──標準的變易性
壹、定義變遷
貳、雙重標準
參、寬嚴不一
第四節 批評主體的省視
壹、讀者素養
貳、批評立場
參、批評態度
肆、社會文化
伍、時俗好尚
小結
第四章 人品與文品相關性的進一步闡釋
第一節 人格的構成與發展
壹、人格構成的先天因素
貳、人格的發展
第二節 文學與道德的關係
壹、文學主體與道德主體關的釐清
貳、審美判斷與道德判斷
第三節 考察人品與文品的途徑
壹、從作品風格的構成因素考察
貳、從心理分析論考察
小 結
參、從道德發展論考察
結 論──兼述人品與文品相關性探討的文化意義