本研究旨在探討高雄市中小學實施游泳教學現況與問題，以問卷調查各校擔任體育行政工作之體育組長為對象，寄發問卷155份，得回收率100%，有效問卷155份。並將所得資料以描述統計方法進行分析，獲致結果如下：
一、高雄市中小學學校游泳池設施僅占10%，以高雄市中區最多；而有游泳池設施學校皆全面實施游泳教學，國小實施率最高，高中職居次，國中最低；國、高中實施游泳教學之師資來源為校內具有游泳能力之教師。
二、高雄市無游泳池設施學校以小學最缺乏。多以步行方式前往學區內公、民營游泳池進行教學，搭校車前往為最少，經費來源為學生自行繳交。
三、有游泳設施學校以每次上1節課，實施對象為全校，上、下學期皆有實施；無游泳池設施之小學，以每次2節連上，實施對象為3-6年級，平均一學期上7-9節。
四、高雄市中小學無實施游泳教學之阻礙為缺乏教學場地、缺乏實施經費、擔任教學師資不足、缺乏救生員、教師配合度不高。
五、高雄市中小學有游泳池實施游泳教學所面臨問題為無救生員編制、缺乏實施經費、教師無教學意願。無游泳池有實施游泳教學所面臨之問題為無經費來源、擔任游泳教學師資有問題、排(調)課有困難。

This study is aimed at exploring the actuality and the problems of the practice of the swim teaching in Kaohsiung municipal elementary schools, junior high schools, senior highs and vocational high schools. The researcher has done the survey by using questionnaires to investigate those teachers who serve as section chiefs of physical education in each school. The distributed questionnaires were 155 copies, the return rate of the questionnaires was 100 %, and the valid questionnaires were 155 copies. The required data was analyzed by the method of description statistics and the results are as follows:
1.There are only 10 % of facilities of swimming pools in
elementary schools, junior high schools and senior high
schools in Kaohsiung; among them, the middle section of
Kaohsiung occupies the largest number of pools. However,
the schools with swimming pools all put the swim
teaching lessons into practice. The highest rate of the
practicing takes place in elementary schools; senior
high schools and vocational high schools takes the
second place while junior high schools has the lowest
rate. The resource of teachers of the swim teaching is
inside from the junior highs, senior highs and
vocational high schools; the teachers qualified to teach
swimming are chosen to teach the swim lessons.
2.The elementary schools in Kaohsiung are the most
deficient in the facilities of swimming pools. Most
students would take the swimming lessons by walking to
the public or private swimming pools in their learning
district. Going to the swimming pool by school bus is
the least choice. The expenditure of the swimming
classes is paid by the students themselves.
3.The schools with swimming pools would put the swim
teaching into practice in both the two semesters; the
swimming class is open for all the students in the
school and each time the students would take one lesson.
As for the schools without swimming pools, only the
students in the third to the sixth grades would take the
swimming lessons, and each time they would receive two
classes,which comes to an average of 7 to 9 swimming
classes each semester.
4.The obstacles of Kaohsiung municipal schools which are
not putting the swim teaching in to practice are that
they lack the teaching places and the practice
expenditure, they don’t have the unqualified teachers
and the lifeguards; besides, the will of the teachers’
cooperation is low.
5.The problems to practice the swim teaching in Kaohsiung
municipal schools with swimming pools are that there are
no lifeguard system, lacks of the expenditure and the
teachers’ unwillingness to teaching. In addition, the
problems to practice the swim teaching in Kaohsiung
municipal schools without swimming pools are that there
are no resource of the expenditure, the unqualified
teachers and the difficulty to arrange classes.

一、中文部份
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