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| 研究生： |
謝明昆 Xie, Ming-Kun |
|---|---|
| 論文名稱： |
國中階段育幼院少年人格適應輔導效果之研究 |
| 指導教授： |
許天威
Xu, Tian-Wei 林幸台 Lin, Xing-Tai |
| 學位類別： |
碩士 Master |
| 系所名稱： |
教育心理與輔導學系 Department of Educational Psychology and Counseling |
| 畢業學年度： | 69 |
| 語文別： | 中文 |
| 論文頁數： | 123 |
| 中文關鍵詞： | 國中 、育幼院 、少年 、人格適應 、輔導 、輔導效果 、團體輔導 、個別輔導 、心理學 、諮詢 |
| 英文關鍵詞： | PSYCHIATRY, COUNSELLING, PSYCHOLOGY |
| 論文種類： | 學術論文 |
| 相關次數： | 點閱：234 下載：0 |
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本研究目的在探討團體輔導配合個別輔導之實施, 對國中階段育幼院男性少年人格適
應之效果，尋求有效的輔導方法，並根據研究發現，歸納結論，提出具體建議，提供
行政、保育等有關人員與機構推展育幼院輔導工作之參考。
根據上述研究發現，研究者歸結兩項結論；（一）團體輔導配合個別輔導之實施，對
於國中階段育幼院男性少年人格適應有積極性之效果。（二）經由個案分析結果，發
現團體輔導配合個別輔導實施，對於部份院童有明顯的改善，但尚有部份院童進步不
明顯，須探討原因，進一步的輔導。因此研究者建議：（一）改進育幼院之制度，包
含改革育幼院之組織與規模，建立育功院輔導工作制度等，（二）積極增進育幼院院
童之人格適應，包含實施個別輔導與團體輔導等，以及（三）未來研究之建議等作為
參考。
