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研究生: 林怡佩
Lin I Pei
論文名稱: 辭章意象「質形同構」類型論 以國中國文教材為例
指導教授: 陳滿銘
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 國文學系
Department of Chinese
論文出版年: 2009
畢業學年度: 97
語文別: 中文
論文頁數: 191
中文關鍵詞: 辭章意象質形同構創作理論讀、寫教學
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:142下載:15
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  • 本論文共分六章,茲分述如下:

    第一章:主要研究:「辭章與意象的關係」與「意象同構類型」這兩大部分的,並將範圍設定以國中國文教材為限,在此範圍之下可以防止舉例分散的缺點,並且可針對研究對象進行說明後,進行實作。對於研究的動機與目的、範圍與方法做一概略的說明。希望學生在學習文章時,能以一種較為具體且客觀的賞析方式來理解文章中美感產生方法。

    第二章:則針對文學意象中的「哲學意涵」與「形成體系」做為論述重點。除了考究意、象與意象的哲學意涵,並說明文學意象的形成、表現、組織與統合,是有其規則可尋。透過對此的探討,闡述辭章意象形成中,「質形同構」的相關理論,分析文學意象「質形同構」的原理。最後由這些相關理論,用於辭章學的詮釋,歸結出意象「質形同構」的類型。

    第三章:針對辭章意象中的「質構」類型進行分析。第一節以探討「異質同構」的類型為主,其中包含了:「情」與「理」同構類型、「情」 與「物」同構類型、「理」與「事」同構類型;第二節探討「異質同構」類型,其中包含了:「情」與「情」同構類型、「情」與「事」同構類型、「理」與「理」同構類型、「理」與「事」同構類型。透過格式塔心理學對創作角度作為理論基礎,以國中國文教材作文分析參證的對象,探討辭章四要大要素:「情」、「理」、「事」、「物(景)」的交互作用下,歸結出文學創作意象「質形同構」的類型。

    第四章:接續第三章透過格式塔心理學對「心物場」與「構」的觀點與創作角度作為理論基礎,對於辭章意象「質形同構」中的「形構」類型進行分析。第一節以探討「同形同構」的類型為主,其中包含了:「景」與「物」同構類型、「事」與「事」同構類型;第二節探討「異形同構」類型,其中包含了:「景」與「事」同構類型。
    第五章:期以實際教學的可行為主要設計的原則,在閱讀文章中加上文章的說明,以引導學生能正確了解文章內容,題目方面加上教育部所公布的「九年一貫國語文能力指標」,以閱讀類型中的能力指標清楚讓學生了解閱讀的重點能力。在寫作部份,依現階段國中基礎能力測驗為限的作文形式──引導式作文──為例,每一類不同的同構類型,均選擇與其同構類型相似的題目作為練習,在題目後加以引導文章的方向,再加上寫作大要以提醒學生要注意的重點,訓練其熟悉不同題目所要注意的不同事項,之後加上學生作品與研究者對期作品的分析,最後以教學省思對此題目與學生練習情況作一概述,提出學生常見問題。期以閱讀測驗與寫作測驗的題目設計,說明意象「質形同構」在教學上的實用性與可行性。

    第六章:結論。綜合論述其幾章的研究內容,提出研究心得。透過分析文章中所蘊含的「意(質)」與「象(形)」間的同構現象,是否表現出文章的結構與中心意涵,使文章的主題與所運用的材料能明顯地被突現出,進而使寫作的初學者能有一基本的規則與方向來思索寫作的方向。

    第一章 緒 論 ………………………………… 01頁 第一節 研究動機與目的……………………………………… 01頁 一、研究動機 …………………………………………………01頁 二、研究目的 ……………………………………………02 第二節 研究範圍與方法 …………………………………… 04 頁 一、研究範圍 ………………………………………………04 頁 (一)文獻探討 ………………………………………04 頁 (二)研究材料 ………………………………………08 頁 二、研究方法 ………………………………………………21 頁 第二章 意象質形同構相關理論…………………22頁 第一節 意象理論基礎 ………………………………………22 頁 一、意象之哲學溯源……………………………………… 22 頁 (一)《老子》中的有無與虛實…………………… 23 頁 (二)《易傳》的象意理論………………………… 27 頁 二、辭章與意象的關係 ………………………………………30頁 (一) 意象的文學內涵 ………………………………30頁 (二) 辭章學的體系 …………………………………30頁 (三) 意象統貫辭章學 ………………………………32頁 三、意象同構類型概說 ………………………………………33頁 (一)意象與構的關係 ………………………………33頁 (二)意象的質形同構類型 …………………………34頁 四、意象之形成體系 ………………………………………35頁 (一)意象之形成與表現 ……………………………36頁 (二)意象之組織與統合 ……………………………37頁 第二節 質形同構理論基礎…………………………………42頁 一、格式塔心理學 …………………………………………42頁 二、辭章創作理論 …………………………………………47頁 三、意象質形同構類型 ……………………………………50頁 第三章 辭章意象之質構類型 ………………………60頁 第一節 同質同構類型…………………………………………62頁 一、「情」與「情」同構 …………………………………62頁 二、「情」與「事」同構 ………………………………66 三、「理」與「理」同構 …………………………………70頁 四、「理」與「物」同構 …………………………………77頁 第二節 異質同構類型 ……………………………………… 84頁 一、「情」與「物」同構 …………………………………84頁 二、「情」與「理」同構 …………………………………89頁 三、「理」與「事」同構 …………………………………98頁 第四章 辭章意象之形構類型………………………104頁 第一節 同形同構類型………………………………………105頁 一、「景」與「物」同構…………………………………107頁 二、「事」與「事」同構…………………………………114頁 第二節 異形同構類型………………………………………121頁 一、「景」與「事」同構…………………………………121頁 第五章 辭章意象「質形同構」讀、寫教學設計127頁 第一節 辭章意象「質構」類型讀、寫教學設計 ………… 129 頁 一、「異質」同構意象讀、寫教學設計………………… 129 頁 (1)「情」與「理」同構讀、寫教學設計 …………… 129 頁 (2)「情」與「物」同構讀、寫教學設計 …………… 133 頁 (3)「理」與「事」同構讀、寫教學設計 …………… 138 頁 二、「同質」同構的意象讀、寫教學設計 …………………143頁 (1)「情」與「情」同構讀、寫教學設計 ………………144頁 (2)「情」與「事」同構讀、寫教學設計 ………………147頁 (3)「理」與「理」同構讀、寫教學設計 ………………152頁 (4)「理」與「物」同構讀、寫教學設計 ………………157頁 第二節 辭章意象「形構」類型讀、寫教學設計………… 162頁 一、「異形」同構意象讀、寫教學設計…………………… 162頁 (1)「景」與「事」同構讀、寫教學設計 ………………162頁 二、同形同構的意象教學活動設計 ………………………167頁 (1)「景」與「物」同構讀、寫教學設計 ………………167頁 (2)「事」與「事」同構讀、寫教學設計 ………………171頁 第三節 綜合討論 ………………………………………… 177頁 第六章 結 論 ………………………………………… 179頁 參考書目…………………………………………………………… 183頁

    一、辭章意象類(按成書年代排序)

    陳滿銘 :《文章結構分析》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,1989年5月初版)
    仇小屏 :《文章章法論》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,1998年11月初版)
    陳植鍔 :《詩歌意象論》(北京:中國社會科學出版社,1992年11月出版)
    仇小屏 :《深入課文的一把鑰匙》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2001年2月初版)
    仇小屏 :《章法新視野》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2001年9月初版)
    仇小屏 :《篇章結構類型論》(臺北:萬卷樓圖書有限公司2000年2月初版)
    陳滿銘 :《章法學新裁》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2001年1月初版)
    陳滿銘 :《章法學論粹》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2002年7月初版)
    陳佳君 :《虛實章法析論》(臺北:文津出版社,2002年6月初版)
    蒲基維、涂玉萍、林聆慈等 :《散文.新詩義旨古今談》(台北:萬卷樓圖書有限公司,2002年1月初版)
    陳滿銘 :《章法學綜論》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2003年6月初版)
    鄭頤壽 :《辭章學導論》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2003年初版)
    顏瑞芳、溫光華等:《風格縱橫談》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2003年初版)
    鄭頤壽 :《辭章學新論》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2004年初版)
    陳佳君 :《國中國文義旨教學》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2004年2月初版)
    陳滿銘 :《篇章結構學》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2005年初版)
    仇小屏 :《篇章結構類型論》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2005年再版)
    李銳清 等 :《古文篇章結購表分析》(香港:中華書局,2005年5月初版)
    陳佳君 :《辭章意象形成論》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2005年7月初版)
    辭章章法學會籌備會主編 :《章法論叢(第一輯)》(台北:萬卷樓圖書有限公司,2006年9月初版)
    陳滿銘 :《意象學廣論》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2006年11月初版)
    陳滿銘 :《章法結構原理與教學》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,2007年)

    二、格式塔心理學類(按成書年代排序)

    榮格著,馮川、蘇克編譯:《心理學與文學》(臺北:久大文化出版社,1990年10月初版)
    錢谷融、魯樞元主編:《文學心理學》(臺北:新學識文教出版中心,1990年9月初版)
    柯勒著,李姍姍譯:《完形心理學》(臺北:桂冠圖書股份有限公司,1998年2月初版一刷)
    劉翔平等:《西方心理學名著提要(一)》(臺北:昭明出版社,1999年9月第一版一刷)
    劉翔平等:《西方心理學名著提要(二)》(臺北:昭明出版社,1999年9月第一版一刷)
    Edwin C. Nevis主編,蔡瑞峰、黃進南、何麗儀譯:《完形治療──觀點與應用》(臺北:心理出版社股份有限公司,2005.10初版一刷)

    三、文藝美學類(按成書年代排序)

    姚一葦 :《欣賞與批評》(臺北,遠景出版事業公司,1982年10月再版)
    葉 朗 :《中國美學史大綱》(臺北:滄浪出版社,1986年9月初版)
    李澤厚 :《哲學美學文選》(臺北:谷風出版社,1987年5月,一版)
    李澤厚 :《美學論集》臺北:三民書局,1996年初版)
    葉太平 :《中國文學之美學精神》臺北,水牛圖書出版社,1998年7月30日初版)
    張少康 :《古典文藝美學論稿》臺北,淑馨出版社,1989年11月出版)
    陳望衡 :《中國古典美學史》(湖南:《湖南教育出版社》1990年8月一版一刷)
    龍協濤 :《文學讀解與美的再創造》(臺北:時報文化 1993.08初版一刷)
    劉宓慶 :《翻譯美學導論》(臺北:書林出版社,1995年9月一版)
    張紅雨 :《寫作美學》(高雄:麗文文化事業有限公司,1996年月出版一刷)
    陳望衡 :《中國美學史》(長沙:湖南教育出版社,1998年8月1版1刷)
    王旭曉 :《美學原理》(上海:人民出版社,2002年初版)

    四、經史學類(按成書年代排序)

    王 弼 :《王弼集校釋》(北京:中華書局,1986年6月初版)
    黃登山 :《老子釋義》(台北:台灣學生書局,1987年12月初版)
    許 慎 :《說文解字》(臺北:書銘出版社,1994年10月第7版)
    黃錦鋐註譯 :《新譯莊子讀本》(台北:三民書局1994 年2 月)
    《十三經注疏‧尚書‧卷二‧虞書‧堯典》,(臺北:藝文印書館,1997年8月初版第13刷)
    《十三經注疏‧周易‧繫辭‧下》(臺北:藝文印書館,1997年8月初版第13刷)
    《十三經注疏‧周易‧坤卦》臺北:藝文印書館,1997年8月初版第13刷)
    劉勰 著,王更生注譯 :《文心雕龍讀本》(臺北:文史哲出版社,1999年9月初版七刷)
    余培林 :《新譯老子讀本》(臺北:三民書局,2001年1月二版十五刷)

    五、創作理論類(按成書年代排序)

    陳慧樺 :《文學創作與神思》(臺北:國家書店有限公司,1976年6月出版)
    張守初 :《文章作法》(臺北:華國出版社,1976年出版)
    施友忠 :《二度和諧及其它》(臺北:聯經出版公司 1976年7月初版)
    劉守宜主編 :《中國文學評論》第一冊,(臺北:聯經出版社,1977年12月出版)
    劉岱總主編 :《中國文化新論 文學篇二 意象的流變》(臺北:聯經出版社,1981年出版)
    余 我:《文學與寫作》(臺北:國家書店有限公司,1981年10月再版)
    趙滋蕃等著 :《作家談寫作》(臺北:大漢出版社,1981年5月初版)
    袁 暉 :《比喻》(安徽人民出版社1982.02初版一刷)
    夏丏尊、葉聖陶 :《文章講話》(臺北:台灣開明書店,1985年出版)
    簡宗梧 :《現在文學欣賞與創作》,(臺北:國立空中大學,1987年6月初版)
    唐圭璋 編 :《詞話叢編》(臺北:新文豐出版公司,1988年2月)
    陳望道 :《修辭學發凡》(臺北:文史哲出版社,1989年出版)
    周振甫 :《文學風格例話》(上海:上海教育出版社,1989 年7 月一版一刷)
    劉孟宇 :《寫作大要》(臺北:新學識文教,1989年出版)
    陳祖榮 :《文藝寫作與欣賞》(臺中:臺灣省立臺中圖書館教育資料中心,1989年11月出版)
    莊嚴出版社編輯部 編: 《中國詩歌的境界與情趣──詞的欣賞與寫作》(臺北:莊嚴出版社,1990年9月初版)
    張少康 :《中國古代文學創造論》(臺北:文史哲出版社,1991年初版)
    何寄澎 編 :《當代台灣文學評論大系──散文批評【卷】》(臺北:正中書局,1993年初版)
    馮友蘭 :《中國哲學史》,(臺北,臺灣商務出版社,1993年增訂臺一版.)
    范培松 :《散文瞭望角》(臺北,業強出版社,1993年4月初版)
    劉 雨 :《寫作心理學》(高雄:麗文文化,1994年)
    朱艷英 主編 :《文章寫作學》(臺北:麗文文化公司,1994年出版)
    楊錦郁 :《嚴肅的遊戲─當代文藝訪談錄》(臺北:三民書局,1994年2月初版)
    王夢鷗 :《中國文學理論與實踐》(臺北:時報文化出版公司,1995年11月初版)
    劉世劍 :《文章寫作學─基礎理論知識部分》(高雄:麗文文化事業股份有限公司,1996年4月初版)
    李光連 :《散文技巧》(臺北,洪葉文化事業有限公司,1996年5月初版一刷)
    陳子典、顧興義 :《寫作知識辭典》(江西:江西教育出版社,1996年10月)
    陳滿銘、陳弘治、簡勇明 :《唐宋詩詞評注》(台北,文津出版有限公司,1997年10月初版四刷)
    董崇選 :《文學創作的理論與教學》(臺北:書林出版有限公司,1997年10月一版)
    馮永敏 :《散文鑑賞藝術探微》(臺北:文史哲出版社,1998年出版)
    簡正珍 :《詩心與詩學》(臺北:書林出版有限公司,1999年12月一版)
    杏林子 :《真情是一生的承諾》(臺北:圓神出版社,2000 年1月1日初版)
    陳友冰 :《中國古典詩文(一)鑑賞篇》(臺北,萬卷樓出版社,2000年初版)
    王國安 編 :《古代散文賞析》(上海:世紀出版集團,2000年6月出版)
    馮友蘭 :《馮友蘭選集》上卷(北京:北京大學出版社,2000年7月一版一刷)
    姚殿芳、潘兆明 :《實用漢語修辭》(北京:北京大學出版社,2001年出版)
    朱光潛 等 : 《名家談寫作》(臺北:牧村圖書有限公司,2001年7月初版)
    胡經之 : 《中國古典文藝學叢編‧第二冊》(北京:北京大學出版社,2001年07月01日)
    張春榮 :《現代散文廣角鏡》,(臺北:爾雅出版社,2001年5月初版)
    黃順基、蘇越、黃展驥主編 :《邏輯與知識創新》(北京:北京大學出版社,2002年1月1版1刷
    康世統 :《中文應用文》(臺南:復文出板社,2002年初版)
    張春榮 :《文學創作的途徑》(臺北:爾雅出版有限公司,2003年7月初版)
    黃慶萱 :《修辭學》(臺北:三民書局,2004年增訂三版)
    約翰‧達頓(John Darnton)著 ,戴婉真 譯 :《作家談寫作》(臺北:麥田出版,2004年11月出版一刷)
    王文河 :《新概念作文》(臺北:晟景出版社,2006年)

    六、文章與創作教學類(按成書年代排序)

    朱自清 :《詩言志辨》(臺北:五洲出版社,1964 年10 月初版)
    劉勵操 :《寫作方法一百例》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,1990年3月初版五刷)
    周振甫 :《怎樣學習古文》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,1990年初版)
    琦君 :《母心‧佛心》,(臺北:九歌出版社,1990年10月5日初版)
    王鼎鈞 :《作文七巧》(台北:吳氏圖書,1991年版)
    張文田、田增科 :《寫作方法舉要》(北京:新華出版社,1991年初版)
    張學波 :《中學國文教學理論研究》(台北:國立編譯館主編,明文書局印行,1993年12月初版)
    陳滿銘 :《作文教學指導》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,1994年初版)
    蔣建文 :《從作文原則談作文方法》(臺北:商務印書館,1995年3月增訂三版第一刷)
    王景科 :《基礎寫作》(山東:友誼出版社,1996年初版)
    董崇選 :《文學創作的理論與教學》(臺北:書林出版社,1997年初版)
    董崇選 :《文學創作的理論與班課設計》(臺北:書林出版有限公司,1997年10月初版)
    林葉連 :《詩經論文》(台灣學生書局,1996年5月初版)
    歐麗娟 :《杜詩意象論》,臺北,里仁書局,1997年12月初版
    陳滿銘等著、傅武光主編 :《名家論高中國文續編》(臺北:萬卷樓萬卷樓圖書有限公司,1998年出版)
    晉 陶潛:《陶淵明詩文彙評》(台北,世界書局,1998年5月2版1刷)
    黃春貴 :《中學國文教學實務精講》(台北:萬卷樓圖書有限公司,1999年出版)
    楊逵 著,章恆豪編 :《楊逵集》(台北:前衛出版社,1999年11月30日,初版第五刷)
    彭小妍 主編 :《楊逵全集》(台南:國立文化資產保存研究中心,2001年)
    鄭騫校訂,林玫儀選註 :《南山佳氣──陶淵明詩文選》(台北:時報文化出版企業有限公司,2000年8月14日,三版一刷)
    王更生 :《蘇軾散文研讀》(臺北,文史哲出版社,2001年3月初版)
    陳向明 :《教師如何作質的研究》(臺北:洪葉文化事業有限公司,2002年 12月初版一刷)
    張春榮,顏藹珠主編 :《各家極短篇悅讀與引導》(臺北:萬卷樓萬卷樓圖書有限公司,2004年初版)
    蔡經綸編著 :《強強滾系列國文科 趨勢題組大關園》(臺北:宏碁資訊出版社,2006年出版)
    王文科、王智弘 《教育研究法》(臺北:五南圖書出版股份有限公司,2006年3月十版一刷)
    朱介凡 :《白話文跟文學創作》(臺北:文史哲出版社,2007年10月初版)

    七、期刊論文(按成書年代排序)
    王開府 : <老子道體論初探> (《國文學報》,第8期,1979年)
    郭麗華 :<作文教學--論說文的作法>《國立編譯館通訊》第十卷第一期(1985年2月)
    曾紹義 :<散文發展與思維開拓>,《散文選刊》1988年第5期
    王開府 :<論老子思想與易乾坤之道>(臺北:教學與研究,11期,年)
    萬永富 :<寫不好讀後感怎麼辦>《不會作文怎麼辦》(上海市:上海教育出版社,1993年9刷)
    段建紅:<文言文教學與發展學生思維途徑>載於《湖南師範大學教育科學學報》1994年第1期
    王窓賢 :<談立意與取材的作文教學>《國文天地》14卷08期(台北:國文天地雜誌社,1999年1月)
    薛星北 :<作文教學程序化--「讀、導、寫、評」一條龍>《中學語文教與學》2000年2月
    楊明學 :<培養中學生寫作心理素質>《中學語文教與學》 (北京:中國人民大學主編,2000年2月)
    鄭圓鈴 :<國高中學力測驗對國文教學的指標與範例(三)──能說出斷落的相關知識>《國文天地》,第17卷第6期,2001年11月
    黃春貴 :<寫作教學與思考訓練>《人文及社會學科教學通訊》第十二卷第四期,2001年12月
    仇小屏 :〈非傳統作文命題探析〉《人文及社會學科教學通訊》(第十二卷第四期,2001年12月)
    陳滿銘 :〈章法教學與思考訓練〉《人文及社會學科教學通訊》(第十二卷第四期,2001年12月)
    王更生:<語文教學與培養學生的思考能力>《人文及社會學科教學通訊》第十二卷第四期,2001年12月
    鄭圓鈴 :<國高中學力測驗的指標與範例(五)──題組形閱讀理解能力(二)>《國文天地》,第17卷第8期,2002年1月
    徐國能 :<淺探中學生寫作能力之提升>《國文天地》20卷10期 (台北:國文天地雜誌社,2005年3月)
    呂曉英 :<論閱讀之於寫作的意義及其實現途徑>《中學語文教與學》(北京:中國人民大學主編,2005年第7期)
    王立合 :<學生作文的最好素材在課本>《寫作教學與研究》(2006年5月)
    李洁,楊彬 :<中國古典藝術散文意境的傳譯>(山東:山東外語教學期刊,2007 年第1 期 )
    陳滿銘 :<意、象互動論──以「一意多象」與「一象多意」為考察範圍>(台北:《文與哲》第十一期,2007年12月)
    陳滿銘 :<層次邏輯與意象(思維)系統──以「多」、「二」、「一(0)」螺旋結構作綜合考察>(中國學術年刊 第三十期2008年)
    江寶釵 :<從史詩角度讀<木蘭詩>──兼談南北樂府詩之情調差異>(臺北:國文天地期刊,6卷3期)
    陳滿銘 :<層次邏輯與意象(思維)系統──以「多」、「二」、「一(0)」螺旋結構作綜合考察>(中國學術年刊 第三十期2008年)
    陳佳君 :<論意象連結之媒介>(臺北:中國學術年刊第三十期,2008年)

    八、博碩士論文
    唐明敏 :《李白及其詩之版本》(國立政治大學中研所碩論,1975年)
    劉寶珠 :《作文運材教學設計之研究》(國立台灣師範大學碩士論文,2002年)
    王秋月 :《增進國中生作文基本能力之研究》 (國立高雄師範大學國文學系 碩士論文 2002年)
    蘇秀玉 :《唐宋古文篇章結構析論-以古文觀止為研究範圍》(國立台灣師範大學碩士論文,2003年)
    陳怡芬 :《唐宋古文篇章結構教學析論──以高中一綱多本國文課文為研究範圍》(國立台灣師範大學碩士論文,2003年)
    黃文琪 :<《詩經》自然意象之美學觀>(國立師範大學國文研究所碩士論文,2003年)
    王詠晴 :《高中國文閱讀教學研究》(高師大國研所教學碩士論文,2004年)
    周珍儀 :《韓愈贈序類散文篇章結構研究》(國立台灣師範大學碩士論文,2004年)
    魏碧芳 :《高中寫作教學之理論與實作》(國立台灣師範大學碩士論文,2005年)
    江如玲 :《高中文言文教學與作文訓練之研究》。(國立台灣師範大學碩士論文,2006年)
    賴鈺婷 :<文學創作意象質形同構類型論──以台灣當代散文為討論中心>(國立師範大學國文研究所教學碩士論文,2007年11月)

    九、網路資源
    李國偉<中國古代對角度的認識>網址http://episte.math.ntu.edu.tw/articles/ar/ar_li031208_1/page6.html網站轉引自Fred Atteneave,
    教育部全球資訊網,網址:http://www.edu.tw/
    「中學生網站」網址:(http://www.shs.edu.tw)

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