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研究生: 許淨
Jamie Hsu
論文名稱: 我的男人是劈腿族-未婚成年女性面對男友發展多重親密關係的情感抉擇研究
My lover is a two-timer— Affactional decisions of unmarried female adults who faced their boyfriend developing extradyadic relationships
指導教授: 鄔佩麗
Wu, Pei-Li
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 教育心理與輔導學系
Department of Educational Psychology and Counseling
論文出版年: 2010
畢業學年度: 98
語文別: 中文
論文頁數: 150
中文關鍵詞: 情感抉擇多重親密關係主題分析
英文關鍵詞: affectional decision, extradyadic relationships, thematic analysis
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:347下載:0
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本研究旨在探討未婚成年女性面對男友發展多重親密關係時的情感抉擇,包括其思考的面向以及個人對此衝擊的因應與調適,透過半結構深度訪談及主題分析法對主體經驗進行意義本質的探討,並以共同主題方式呈現未婚成年女性的情感抉擇經驗。

本研究以滾雪球方式找尋25 歲以上、曾經歷男友發展多重親密關係、極為看重這段戀情且已做出情感抉擇的未婚成年女性。研究者共邀請到五位研究參與者,她們的年齡介於27 歲至33 歲之間,與男友的戀情維持至少三年以上,其中三位已論及婚嫁,這三位中的一位曾與男友結婚不到一年離婚;五位研究參與者接受訪談時都已經與男友分手。目前,其中一位已婚,一位單身,其餘三位另有男友。

本研究共參考十份文本資料,經過主題分析的詮釋循環後,以下列三個主題呈現未婚成年女性面對男友發展多重親密關係的情感抉擇經驗:(1)分分合合情未了,一心通往婚姻路;(2)愛人不忠傷我心,理情並用求平衡;(3)看清所託非良人,痛下決心斬情絲。

本研究結果所分析出來的主題,可提供一般女性及相關輔導機構參考,最後亦對未來研究提出建議。

The purpose of this research is to explore the unmarried adult female’s decision-making in affection while encountering their boyfriend’s simultaneously
developing multiple relationships with more than one woman, including the female’s thinking and coping and adjusting to such impact. Based on semi-structured in-depth
interviews and thematic analysis, this research probes the fundamental meaning of the experience and presents the affection of decision-making experiences of unmarried
adult females via common themes.

In this study, the researcher used a “snowball” method to find unmarried adult females who were over 25 years old at the time of interview, experienced their
boyfriend’s developing multiple relationships, appreciated the experience very much and made the affection decision. Totally, the researcher invited five participants whose
ages range from 27 to 33 years old; they had maintained the romantic relationship with their boyfriend at least three years. Among them, three had been engaged and one of the three had been married to her boyfriend but divorced within a year. When the five participants were interviewed, they all had broken up with their boyfriend; one was married, one was single, and the other three had new relationships.
The researcher has annotated and circulated ten text documents thematically and analytically and resulted in three essential themes from the unmarried adult females’
experiences:

1. The adult females had separated and reconciled with their boyfriend repetitively but were still eager to get married;

2. The adult females had been hurt by their lover’s infidelity and had sought for balance with both cognition and emotion; and 3. The adult females had realized that their lover wasn’t Mr. Right and thus determined to separate.

In addition, the common themes analyzed from the consequences of the research can be used as references for females and for the institutes related. Finally, this
research has also proposed suggestions for future study.

目 錄 中文摘要 英文摘要 第一章 緒 論………………………………………………………… 1 第一節 研究動機與目的………………………………………………………2 第二節 研究問題………………………………………………………………6 第三節 名詞解釋………………………………………………………………6 第二章 文獻探討………………………………………………………8 第一節 愛情關係………………………………………………………………… 8 第二節 情傷的調適與因應………………………………………………………15 第三節 關係結束對於女性的意義………………………………………………26 第三章 研究方法……………………………………………………31 第一節 研究方法的選擇………………………………………………………31 第二節 研究設計與實施………………………………………………………32 第三節 文本資料收集與分析…………………………………………………39 第四節 研究的嚴謹性…………………………………………………………54 第五節 研究者角色……………………………………………………………59 第四章 研究結果……………………………………………………61 第一節 分分合合情未了,一心通往婚姻路…………………………………61 第二節 愛人不忠傷我心,理情並用求平衡…………………………………72 第三節 看清所託非良人,痛下決心斬情絲…………………………………87 第四節 研究討論………………………………………………………………98 第五章 結論、建議與反思…………………………………………106 第一節 研究結論……………………………………………………………… 106 第二節 研究建議……………………………………………………………… 108 第三節 研究反思………………………………………………………………110 中文參考文獻…………………………………………………………118 英文參考文獻…………………………………………………………123 附錄……………………………………………………………………128 附錄一 研究邀請函……………………………………………………………128 附錄二 訪談同意書……………………………………………………………129 附錄三 小組討論及檢證………………………………………………………130 附錄四 事件/視框及共同主題的檢證……………………………………… 133 附錄五 研究參與者回饋意見表………………………………………………135 附錄六 主題改版………………………………………………………………137 附錄七 主題組型命名-譯碼群聚表………………………………………… 143 附錄八、與高教授請益主題分析法的步驟細節…………………………… 146 附 表 目 次 表2-1-1 Bartholomew & Horowitz(1991)的成人依附四類模式……………… 11 表2-1-2 分手歷程………………………………………………………………… 18 表3-2-1 研究參與者基本資料…………………………………………………… 35 表3-2-2 訪談日期、時間、地點總表…………………………………………… 35 表3-3-1 訪談逐字稿舉隅(以Ding的第一次訪談為例)………………………43 表3-3-2 整體閱讀之初步理解與省思…………………………………………… 44 表3-3-3 逐字稿劃記/譯碼/摘要與省思舉隅…………………………………… 46 表3-3-4 譯碼、摘要與意義單元舉隅…………………………………………… 47 表3-3-5 整體閱讀之再次理解與省思…………………………………………… 47 表3-3-6 新增譯碼及意義單元說明(部分舉隅)………………………………… 49 表3-3-7 分割譯碼及意義單元說明(部分舉隅)………………………………… 49 表3-3-8 合併譯碼及意義單元說明(部分舉隅)………………………………… 50 表3-3-9 重新命名意義單元說明(部分舉隅)………………………………… 51 表3-3-10 子題、次子題命名(部分舉隅)……………………………………… 51 表3-3-11 個別主題命名(部分舉隅)…………………………………………… 52 表3-4-1 質性研究結果可信的指標與策略……………………………………… 55 附 圖 目 次 圖2-1-1 愛情車輪理論……………………………………………………………13 圖3-3-1主題分析流程圖………………………………………………………… 41 圖3-3-2主題分析的詮釋螺旋圖………………………………………………… 42

參考文獻

中文文獻

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