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研究生: 吳正修
Wu Cheng Hsiu
論文名稱: 古典詩歌吟唱教學之現況探討-以台北縣幾所國中為例
指導教授: 潘麗珠
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 國文學系
Department of Chinese
論文出版年: 2008
畢業學年度: 96
語文別: 中文
論文頁數: 199
中文關鍵詞: 詩歌古典詩歌詩歌吟唱聲情教學詩詞吟唱教學
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:179下載:37
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  • 本論文主要探討「古典詩歌吟唱教學之現況」,分析現今古典詩歌吟唱推廣上之問題,並就問題提出看法建議,以期相關單位重視,並獲得解決。本研究共分六章:
    第一章就「詩與歌」本是互為一體的文學,作相關文獻探究。
    第二章論述「古典詩歌吟唱在教育上的功能」;再從「音樂與語言」及「吟唱與音樂」的角度,探討古典詩歌與音樂間的關連性。
    第三章探究「現今古典詩歌教學之現況」,從「重文情,輕聲情」、「重表演、輕吟唱」以及「吟唱選用素材之探討」上著墨,以說明現今古典詩歌教學上的側重方向,並對古典詩歌吟唱素材與唱腔,進行分析探討。
    第四章以延續第三章「古典詩歌吟唱教學現況」作補充說明,探討可行兼具創意的「古典詩歌聲情創意教學」,唯有文情與聲情兩相結合,始是完美的古典詩歌教學。首先,對「古典詩歌教學策略」做整體性實行方針之說明;再就「古典詩歌聲情技巧教學」詳述技巧方法,從中加以論證「古典詩歌藝術美學」即是結合多種藝術美學的教學;再談古典詩歌吟唱如何與現代科技結合的「網路詩歌吟唱教學」;最後就古典詩歌聲情教學重點與示例,分述說明。
    第五章探討古典詩歌吟唱教學推廣之問題。從教師與學生填寫的意見回饋單,探析古典詩歌吟唱教學推廣之阻力及解決之道。
    第六章結論。除對本論文作結外,並對現今古典詩歌吟唱教學作一建議,以利古典詩歌吟唱教學之推廣。

    論文目次 第一章 緒論……………………………………………………………………… 1 第一節 研究動機與目………………………………………………………… 1 第二節 文獻探討……………………………………………………………… 3 第三節 研究範疇與方法……………………………………………………… 8 第二章 古典詩歌吟唱之教育功能與音樂之關連性………………………… 11 第一節 吟唱之教育功能……………………………………………………… 11 一 有助於傳揚詩教……………………………………………………… 11 二 發揚古典詩歌文化…………………………………………………… 12 三 有助詩歌理解與記憶………………………………………………… 13 四 有助於開展多元智慧之潛能………………………………………… 14 五 辭情與聲情藝術結合………………………………………………… 15 六 發揮想像力兼陶冶心性………………………………………… 16 七 治療心靈與宣洩情感作用………………………………………… 18 第二節 詩歌與音樂之關係……………………………………………… 20 一 歌詩的民族……………………………………………………… 20 二 語言與音樂……………………………………………………… 28 三 詩歌吟唱與音樂……………………………………………… 35 第三章 古典詩歌吟唱教學現況探討………………………………………… 41 第一節 重文情,輕聲情……………………………………………………… 42 一 重文情…………………………………………………………… 43 二 輕聲情…………………………………………………………… 47 第二節 重表演,輕吟唱……………………………………………………… 48 第三節 古典詩歌吟唱選用素材曲調探討…………………………………… 50 一 古典詩歌有聲出版品曲調………………………………………… 51 二 詩歌唱腔呈現方式……………………………………………… 57 三 古典詩詞吟唱有聲材料…………………………………………… 58 第四章 古典詩歌聲情創意教學……………………………………………… 66 第一節 古典詩歌教學策略…………………………………………………… 67 第二節 古典詩歌聲情技巧教學……………………………………………… 68 一 美讀教學…………………………………………………………… 69 二 誦詩教學…………………………………………………………… 72 三 吟詩教學…………………………………………………………… 75 四 唱詩教學…………………………………………………………… 77 第三節 古典詩歌藝術美學………………………………………………… 80 一 聲情藝術…………………………………………………………… 81 二 詩畫藝術…………………………………………………………… 82 三 表演藝術……………………………………………………………… 82 四 情境藝術……………………………………………………………… 83 第四節 網路詩歌吟唱教學………………………………………………………84 第五節 古典詩歌聲情教學重點與示例…………………………………………90 一 古典詩歌聲情教學重點……………………………………………… 91 二 古典詩歌吟唱教學新思維…………………………………………… 93 三 古典詩歌吟唱比賽教學……………………………………………… 95 四 古典詩歌聲情教學示例…………………………………………… 103 第五章 古典詩歌吟唱教學推廣之問題……………………………………… 115 第一節 從教師觀點探討吟唱教學之問題………………………………… 115 一 教師之專業與態度………………………………………………… 116 二 裁判對吟唱教學的影響………………………………………… 126 三 授課時間……………………………………………………………… 128 四 吟唱之材料與資源………………………………………………… 130 五 吟唱曲譜……………………………………………………………… 132 第二節 從學生角度探討詩歌吟唱教學之問題…………………………… 138 一 家庭薰陶與吟唱關係………………………………………………… 138 二 學生認知…………………………………………………… 139 三 學生與吟唱教學…………………………………………………… 139 四 學生對詩歌曲調旋律之偏好………………………………… 140 五 學生對詩詞表演藝術之看法………………………………… 141 六 詩詞情感之詮釋…………………………………………………… 141 七 學生對吟唱使用的語言……………………………………………… 142 八 吟唱之網路學習……………………………………………………… 143 九 教師人格特對學生的影響…………………………………………… 143 十 有助能力的提升…………………………………………………… 144 第三節 古典詩歌吟唱教學之推廣………………………………… 145 一 政府與學校施行現況……………………………………………… 145 二 古典詩歌吟唱教學之阻力………………………………………… 146 三 古典詩歌吟唱推廣方法…………………………………………… 147 第六章 結論…………………………………………………………………… 153 一 研究初步成果……………………………………………………… 153 二 古典詩歌吟唱的建議與研究限……………………………………… 153 (一)古典詩歌吟唱建議……………………………………… 153 (二)研究限制……………………………………………… 154 (三)對未來研究者的建議……………………………………… 155 (四)結語……………………………………………………… 156 參考文獻…………………………………………………………………… 157 附錄: 附件一 古典詩歌吟唱教學教師意見回饋單…………………………… 165附件二 古典詩歌吟唱教學教師專業與態度回饋…………………………167 附件三 古典詩歌吟唱教學裁判對教學上的影響力回饋單………………168 附件四 古典詩歌吟唱教學授課時間之問題回饋單………………………169 附件五 古典詩歌吟唱教學材料與資源問題回饋單………………………169 附件六 古典詩歌吟唱教學樂譜曲調問題回饋單……………………… 170 附件七 古典詩歌吟唱教學學生的學習現況回饋單………………………170 附件八 古典詩歌吟唱教學意見回饋單統計表……………………… 172 附件九 台北縣九十六學年度辦理古典詩歌吟唱比賽之學校名單………184 附件十 白居易〈長恨歌〉詩歌吟唱表演活動 學習回饋單(一)……184 附件十一白居易〈長恨歌〉詩歌吟唱表演活動 學習回饋統計單………184附件十二白居易〈長恨歌〉詩歌吟唱表演活動 學習回饋單 (二)…185附件十三(1-3)白居易〈長恨歌〉詩歌吟唱表演活動學習回饋單資料 186 附件十四 白居易〈長恨歌〉吟唱曲調回饋學習單……………………… 189 附件十五 (1-9)常用套調曲譜………………………………………… 190

    參考文獻
    (一) 古籍專書(依朝代先後排列)
    1 《尚書‧堯典》〈台北:藍燈書局:十三經注疏本〉。
    2. 《禮記》〈台北:藍燈出版社,十三經注疏本〉。
    3. 〔西漢〕劉安等著:《淮南子》〈台北:臺灣古籍,2005年〉。
    4. 〔梁〕昭明太子著、唐李善注:《昭明文選》(台北:文化圖書)。
    5. 〔梁〕劉勰:《文心雕龍本義》:〈台北:錦繡出版事業,1993年〉。
    6. 〔梁〕劉勰著,王更生導讀:《文心雕龍》(台北:金楓出版社,1997年)。
    7. 〔唐〕崔令欽:《教坊記》《中國戲曲論著集成》〈中國戲劇出版社,1982年〉。
    8. 〔唐〕薛用弱:《集異記》〈台北:世界書局,1991年〉。
    9. 〔宋〕王灼:《碧雞漫志》〈上海:古籍出版社,1988年〉。
    10.〔宋〕鄭樵《通志》〈台北:臺灣商務,1987年〉。
    11.〔宋〕朱熹:《詩經集註》(台南:大孚書局,2006年)。
    12.〔宋〕朱熹集註、蔣伯潛廣解:《四書讀本孟子》(台北:啟明書局)。
    13.〔宋〕郭茂蒨:《樂府詩集》〈台北:世界書局 ,1979年〉。
    14.〔清〕阮元:《經籍纂詁》〈台北:世界書局,1976年〉。
    15.〔清〕張稷若手定:《儀禮鄭註句讀‧鄉飲酒禮卷四》(和衷堂藏板)。
    16.〔清〕王國維著,滕咸惠校注:《人間詞話》〈台北:里仁書局,1987年〉。
    17.〔清〕王國維:《人間詞話》(台南:南台出版社,1984年)。
    18.〔清〕江西南昌府學開雕《十三經注疏5‧禮記》(台北:藝文印書)。
    (二)專書(依姓名筆畫先後排列)
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    2. 王 琄:《愛上表演課》〈台北:幼獅文化,2002年〉。
    3. 王淑姿:《如何讓孩子學好音樂》(台北市:臺視文化,1998年)。
    4. 王禮卿:《文心雕龍通釋》(台北:黎明文化,1986年)。
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    育輔導委員會,1990年〉。
    6. 尤信雄:《詩詞曲教學輔導論文集˙中國古典詩的音樂功能及其吟唱方式》〈台
    北:台灣師範大學中等教育輔導委員會,1990年〉。
    7. 尤信雄:《詩詞曲教學輔導論文集˙詩歌概說及我國詩歌之流變》(台北:台灣
    師範大學中等教育輔導委員會,1990年)。
    8. 古遠清、孫光萱:《詩歌修辭學》〈台北:五南圖書出版社,1997年〉。
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    16.朱自清:《中國歌謠》〈台北:世界書局,1999年〉。
    17.朱正義、林開甲譯註:《禮記》(台北:錦繡出版事業,1992年)。
    18.朱謙之:《中國音樂文學史》〈北京:北京大學出版社,1989年〉。
    19.地球出版社編:《唐詩新賞》〈台北:地球出版社編,1989年〉。
    20.李曰剛:《中國詩歌流變史,》〈台北:文津出版社,1983年〉。
    21.Thomas Armstrong著、李平譯《經營多元智慧:開展以學生為中心的教學詩
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    22.李時銘:《詩歌與音樂論稿》(台北:里仁書局,2004年)。
    23.李敏勇:《詩情與詩想》(台北:業強出版社,1993年)。
    24.李滌生:《荀子集釋》〈台北市:學生出版社,1988年〉。
    25. 余光中:《掌上雨》〈台北:大林書店,1970年〉,頁60。
    26.吳小如:《古典詩詞札叢》天津:古籍出版社,2004年。
    27.吳 超:《中國民歌》,杭州:浙江教育出版社,1995年。
    28.林明輝:《宋 姜夔詞樂之研析》(高雄:復文出版社,1992年)。
    29.林寶山:《教學論:理論與方法》(台北市:五南圖書,1993年)。
    30.邱燮友《新譯唐詩三百首 》(台北:三民書局,1987年)。
    31.邱燮友:《品詩吟詩》〈台北:東大書局,1989年〉。
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    33.林貴美:《音樂治療與教育手冊》〈台北:心理出版社,1993年〉。
    34.周才珠、齊瑞端:《墨子》〈台北:臺灣古籍,2000年〉。
    35.周振甫:《詩文鑑賞方法二十講》(台北:國文天地,1999年)。
    36.周淑媚譯:《李後主李清照詞欣賞》(台南:漢風出版社,1989年)。
    37.孟 瑤:《中國文學史》(台北:大中國書局,1980年)。
    38.柯慶明:《中國文學的美感》(台北市:麥田出版,2000年)。
    39.洪澤南:《大家來吟詩》(台北:萬卷樓,1999年)。
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    41.祝尚書:《心靈的絕唱-詩詞歌賦》(台北縣:雙笛國際,1998年)。
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    48.陳籽伶、星佑:《宋詞‧我的憂鬱抗體》(台中:好讀出版社,2003年)。
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    52.陳滿銘:《國文教學論叢》(台北市:萬卷樓,1991年)。
    53.陳滿銘:〈詞的章法與結構〉,《詩詞曲的研究》〈台北:中華文化復興委員會,
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    54.陳萬鼐:《中國古代音樂研究》(台北:文史哲出版社,2000年)。
    55.張杏如:《魚戲蓮葉間》(台北市:信誼基金出版,1997年)。
    56.張福慶:《唐詩美學探微》(台北:華文出版社,2000年)。
    57.張蕙慧:《儒家樂教思想研究》(台北:文史哲出版社,1985年)。
    58.張雙英:《中國歷代詩歌大要與作品選析》(台北:新文豐出版,1996年)。
    59.馮寶善注譯:《新譯古詩源》(台北市:三民書局,2006年)。
    60.曾永義、王安祈選註《元人散曲選評註》(台北:學海書局,1992年)。
    61.曾端真、曾玲珉譯:《教師與班級經營》(台北市:揚智文化,2000年)。
    62.黃文吉、袁行霈:《國中國文古典詩詞曲鑑賞》(台北:國文天地雜誌社,1989
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    63.黃友棣:《琴臺碎語》〈台北:東大書局,1977年〉。
    64.黃友棣:《樂韻飄香》(台北:東大書局,1982年,)。
    65.黃友棣:《樂風泱泱》〈台北市:東大出版,1991年〉。
    66.黃永武:《中國詩學-鑑賞篇》(台北:巨流圖書公司,1984年)。
    67.黃永武:《詩詞曲的研究˙詩歌的對仗美》〈台北:中華文化復興委員會,1991
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    68.黃永武:《詩與美》(台北:洪範書店,1997年)。
    69.黃永武〈詩歌的對仗美〉,《詩詞曲的研究》,(台北:中華文化復興委員會1991
    年2月初版)。
    70.黃光男:《愛與美》(台北:台北市立美術館,1994年)。
    71.黃炳寅:《中國音樂與文學史話集》(台北:國家出版社,1999年)。
    72.黃坤堯:《詩歌之審美與結構》(台北:文史哲出版社,1996年)。
    73.黃春貴:〈如何進行課文教學〉,《詩詞曲教學輔導論文集》(台北:台灣師範大
    學中等教育輔導委員會,1990年)。
    74.曾永義:《詩歌與戲曲》(台北:聯經出版事業,1988年)。
    75.曾正仲:《音樂認知與欣賞》(台北:幼獅文化,1997年)。
    76.聞一多:《歌與詩》〈武漢:湖北人民,1993年〉。
    77.莊惠宜註譯:《宋詞三百首》(台南:文國出版社,1998年)。
    78.游國恩等:《楚辭集釋》(台北:新豐出版社,1979年)。
    79.游國恩:《中國文學史》(台北:五南圖書,1990年)。
    80.程俊英、蔣見元:《詩經》(台北:錦繡出版社,1993年)。
    81.傅雪漪:《傅雪漪古典詩詞配樂吟唱曲選》(台北市:臺灣書店,1998年)。
    82.楊成鑒:《中國詩詞風格研究》(台北:洪葉文化,1995年)。
    83.楊昌年:《新詩品賞》(台北:牧童出版社,1978年)。
    84.楊家駱主編:《舊唐書》〈台北:鼎文書局,1987年〉。
    85.楊家駱主編:《新唐書》〈台北:鼎文書局,1987年〉。
    86.楊家駱主編:《史記》(台北市:鼎文書局,1987年)。
    87.楊家駱主編《新校本宋書附索引三》列傳27(台北:鼎文書局,1990年)。
    88.楊維仁:《天籟新聲》(台北市:萬卷樓,2007年)。
    89.楊蔭瀏、李殿魁:《語言與音樂》(台北:丹青圖書,1986年)。
    90.趙 琴:《近七十年來中國藝術歌曲》(台北:中央文物供應社,1982年)。
    91.熊禮匯註譯《新譯淮南子》(台北:三民書局,2001年)。
    92.魯文忠《中國古代音樂詩200首》(上海:上海古籍出版社,1993年)。
    93.葉輝煌:《窩心詩篇》(台北縣:兩小無猜出版社,1992年)。
    94.談衛那《詩詩談詩話》(台北市:華一書局,1993年)。
    95.劉德義《詩詞曲的研究‧詩的音樂》(台北:中華文化復興委員會,1991年)。
    96.劉 藍:《中國音樂美學》(台北:文津出版社,2006年)。
    97.潘麗珠:《雅歌清韻:吟詩讀文一起來》(台北:萬卷樓圖書,2001年)。
    98.潘麗珠:《國語文教學有創意》(台北:幼獅,2001年)。
    99.陶文鵬:《詩歌史話》(台北:國家出版社,2004年)。
    100.繆天華:《離騷九歌九章淺釋》(台北:東大圖書,1975年)。
    101.隋樹森《全元散曲》〈台北縣:漢京文化事業,1983年〉。
    102.蔡宗陽、余崇生:《中國文學與美學》(台北:五南書局,2000年)。
    103.蔡宗陽:《文心雕龍探》(台北:文史哲出版社,2001年)。
    104.謝霏霏:《詩話‧話詩》(台北:業強出版社,1990年)。
    105.魏子雲:《戲曲藝說》(台北市:萬卷樓,2002年)。
    106.羅倬漢:《詩樂論》(台北:正中書局,1948年)。
    107.顧實:《漢書藝文志講疏》(台北:廣文書局)。
    108.鄧綏寧編著:《編劇方法論》(台北:正中書局,1979年)。
    109.蘅塘退士:《唐詩三百首》(台南市:文國書局,1984年)。
    110.劉崇德譯譜:《碎金詞譜今譯》(大陸:河北大學)。
    (三)學位論文(依姓名筆畫先後排列)
    1. 王瑞蓮:《遊心騁目‧養志怡情—北宋詩歌中園林意趣探究》(台北:台灣師
    範大學國文研究所碩士論文,2003年)。
    2. 江慶儀:《金銀交錯的詩情畫意》(台北:台灣師範大學美術研究所碩士論文,
    2004年)。
    3. 朱孟庭:《詩經與音樂研究》(台北:台灣師範大學國文研究所碩士論文,2000
    年)。
    4. 李百容:《杜甫題畫詩之審美觀研究》(台北:台灣師範大學國文研究所碩士
    論文,2004年)。
    5. 呂松穎:《清代乾隆御製詩詩意圖研究》(台北:台灣師範大學美術研究所碩
    士論文,2005年)。
    6. 沈政賢:《山水空靈意境表現之探討》(台北:台灣師範大學美術研究所碩士
    論文,2005年)。
    7. 吳玉屏:《現行國中古典詩歌教材研究》(彰化:師範大學國文研究所碩士論
    文,2004年)。
    8. 吳淑惠:《聲響與文情關係之研究》(台北:台灣師範大學國文研究所碩士論
    文,1979年)。
    9. 林恬慧:《唐代詩歌之樂器音響研究》,(台中:逢甲大學中文研究所碩士論文,
    2000年)。
    10.連育仁:《影音互動式網路獨立學習平臺設計—以詩歌聲情藝術教學為例》(台
    北:台灣師範大學工業科技教育研究所碩士論文,2004年)。
    11.陳加芳:《吟唱與朗誦的融合朗誦調之發展及表現手法之探究》(台北:輔仁
    大學音樂研究所碩士論文,2003年)。
    12.孫貴珠:《曲子詞演唱之研究》,(台中:東海大學中文研究所碩士論文,1996
    年)。
    13.孫貴珠:《唐代音樂詩研究》(台北:台灣師範大學國文研究所博士論文,2005
    年)。
    14.陳鍾琇:《唐聲詩研究》(台中:東海大學中文研究所博士論文,2004年)。
    15.鄒依霖:《現代詩音樂性及其與聲情關係之美學研究》(台北:台灣師範大學
    國文研究所碩士論文,2005年)。
    16.黃愛娟:《國小五年級之美育電腦網頁教學研究—以中國古典詩歌教學為例》
    (屏東:師範大學國民教育研究所碩士論文,2001年)。
    17.彭菊英:《現代詩聲情藝術探究—以朗誦為主》(台北:台灣師範大學國文研
    究所碩士論文,2003年)。
    18.張翕如:《詩詞吟唱類有聲出版品的讀者使用與滿足調查》(嘉義:南華大學
    出版事業管理所2005年)。
    19. 楊麗珠:《光線詩人泰納-從文字詩到繪畫詩》(台北:台灣師範大學美術研究
    所碩士論文,1990年)。
    20. 鄭詠仁:《由「人間詞話」看畫中之「境」》(台北:台灣師範大學美術研究所碩士論文,2002年)。
    21. 鄭芳郁:《二十五史中聲情觀念探究》(台北:台灣師範大學國文研究所碩士
    論文,2002年)。
    22. 鄭美玲:《現代詩團體朗誦教學研究與實作》(台北:台灣師範大學國文研究所碩士論文,2006年)。
    23. 劉文君:《詩歌義旨教學之研究-以國中國文教材為例》(台北:台灣師範大
    學國文研究所碩士論文,2003年)。
    24. 蔡宏政:《現代詩朗誦教學》(高雄:師範大學國文研究所碩士論文,2003年)
    25. 潘麗珠:〈吟誦者審美創造的素質與要求〉《論文資料及詩歌簡譜彙編》,未發表。
    26. 謝和芬:《國民中學少年詩歌教學研究》(高雄:師範大學國文研究所碩士論
    文,2002年)。
    27.戴麗珠:《蘇東坡與詩畫合一研究》(台北:台灣師範大學國文研究所碩士論
    文,1973年)。
    (四)期刊(依姓名筆畫先後排列)
    1. 王更生:〈古典詩詞的「吟」和「唱」〉,《國文天地》第20卷6期。
    2. 王啟興:〈唐代詩人和音樂—唐詩繁榮和唐代藝術的關係初探之一〉,《武漢大學學報》1988年5期。
    3. 王培勤:〈試談唐詩中的音樂藝術表現〉,《蘇州教育學報》1996年9月。
    4. 王建華:〈如何指導學生對詩歌吟誦與習作〉《人文及社會學科教學通訊》,第16卷1 期。
    5. 方瑜:〈嘔出心乃已爾-以詩畫夢說李賀〉,《聯合文學》,第197期。
    6. 公木:〈歌詩與誦詩—兼論詩歌與音樂的關係〉,《文學評論》,1980年第6期。
    7. 羊淇:〈提倡中華傳統詩歌的吟誦〉,《常州工業技術學院學報》,第9卷1期,
    1996年5月。
    8. 朱善梅:〈論歌唱的聲情並茂 〉,《中國音樂》,1999年4月。
    9. 呂銀才:〈三首唐詩中的音樂描寫〉,《洛陽工學院社會學報》,2000年第3期。
    10. 易 人:〈我國古典詩歌中音樂形象的魅力〉,《藝苑》,1985年第3期。
    11. 侯受君:〈黃永洪-在現代與詩畫的空間裡自在優游〉,《成功雜誌》,第47期。
    12. 林蓉敏:〈綜合活動學習領域之教學策略研究〉,《北縣教育》,第49期,
    2004年
    13. 洪澤南:〈如何引導學生「感覺」平仄?〉,《國文天地》,第20卷6期。
    14. 邱燮友:〈從美學角度看詩歌吟唱教學〉,《國文天地》第20卷6期。
    15. 涂公遂:〈詩與樂舞—詩的起源、發展及詩樂舞之關係〉,《中國詩季刊》第12卷第4期,1981年12月。
    16.陳志平:〈時空藝術的造型化—論詩畫交融藝術〉,《詩路縱橫》
    17.陳千武:〈台中兒童詩畫的成就〉,《大墩文化》,2001年11月。
    18.陰法魯:〈詩經中的舞蹈形象〉,《舞蹈論叢》第四期,1982年。
    19.張清泉:〈詩歌吟唱教學的理論與實務〉,《彰化師大國文學誌》,第十一期。
    20.黃錦鈜:〈詩歌吟唱教學要點之探討〉,《國教之友》,第42卷1期。
    21 趙義山:〈論詩樂同源及分流與中國詩歌之基本特色〉,《四川師院學報》1989年第5期。
    22. 蔡德予:〈我國古代詩樂的分與合〉,《江西師大學報》1995年第2期。
    23. 蔡玲婉:〈從旗亭畫壁談詩歌吟唱教學〉《國教之友》第54卷1期。
    24. 潘麗珠:〈從多元智慧理論—談關漢卿〈閒適〉的吟誦教學〉,《國文天地》1999年第15卷3期。
    25. 潘麗珠:〈現代詩的聲情教學之我見〉,《國文天地》第17卷1期。
    26. 潘麗珠〈:古典詩歌聲情的建構教學〉《人文及社會學科教學通訊》第76期,2002年12月。
    27. 潘麗珠:〈詩歌吟誦的生成論〉頁 15,未發表文章2007年12月。
    28. 劉文鋒:〈詩的形象化手法與詩歌〉,《泉州師專學報》2000年3月。
    29. 謝桃坊:《關於古典詩詞的吟誦》,《文史雜誌》,2000年第5期。
    30. 簡明勇:〈詩歌吟唱教學 〉《國文天地》17卷1期
    31. 顏艾琳:〈進入詩歌的美好殿堂〉《國語日報》,2008年1月2日第五版
    32.羅鳳珠、張如瑩:〈多面向、多功能、多媒體的中國古典詩歌學習系統〉,2000年5月,第四屆全球華人教育資訊科技大會 新千年代的教與學。
    33.顧大海:〈談古典詩詞歌曲的演唱〉《宿州師範學報》17卷2期。
    34.顧耿中:〈音樂與詩詞〉,黃鐘:《武漢音樂學報》,1989年第4期。
    (五)網路資料
    1. 李立信:〈亦雅亦俗的唐聲詩〉第二屆 通俗文學與雅正文學全國學術研討會。ccs.ncl.edu.tw/Newsletter_74/74_10.htm 2000年3月10日
    2. 江林月嬌〈學習方法大觀〉http://www.touchlife.org/thetheme_print.asp?id=1420 2007年2月9日下載
    3. 全球唐詩新唱推廣教育中心http://www.tang-poetry.com.tw/
    4. 吳美玲、吳小惠、薛瓊禎〈淺談肢體語言在教室中的運用〉http://class.ncue.edu.tw/article14.shtml
    5. 林錦慧、楊淑惠、張秀如〈教師語言藝術的理論與實際〉http://www.fsnps.ntct.edu.tw/school/data/files/200701151230383.doc
    6. 高亦涵〈中華傳統詩歌詞曲之流傳與方向〉《網韻天聲》http://tianyuncongtan.blogspot.com/2007/07/blog-post_30.html
    7. 高亦涵〈詩詞的音韻之美與吟唱問題〉http://tianyuncongtan.blogspot.com/2007/05/blog-post_4226.html
    8. 曾美蕙 團體的衝突http://web.ed.ntnu.edu.tw/~minfei/groupdynamic(conflict)-5.doc 2007年9月12日
    9. 《咱的歌詩》網站 http://140.122.184.46/poetry/?q=node/15中,2006年12月7日新浪網報導資料
    10 彭鏡禧:〈歡迎大家來讀劇〉http://com2.tw/chta-news/2005-12/0512-chta-news003-a1.htm
    11.楊維仁〈古典詩創作在網際網路上的功效與窒礙〉http://www.ktjh.tp.edu.tw/yang527/b4.htm
    12.陳文華〈古典詩的創作及活動〉《台灣文學年鑑資料庫》網站引魏岑文〈大專聯吟旁觀思索〉http://www2.nmtl.gov.tw/user/ShowDetail.aspx?ModuleID=4&DetailID=92&DetailID2=&TblID=92&ID=2233
    13.蔡美惠〈詩歌情境教學〉http://w3.cyu.edu.tw/tmhui/teach2/index2.htm
    14.陳素英:〈與民國元年音樂教育家黃友棣相遇〉http://mim.khcc.gov.tw/hyl/4_3index.asp
    15.郭芷婷:《e天下雜誌》〈自助式成名3種方法〉2005年3月http://www.techvantage.com.tw/content/051/051130.asp
    16.潘麗珠〈現代詩歌聲情藝術及其美學義涵〉http://blog.sina.com.tw/prozac_wisdom/article.php?pbgid=19654&entryid=266300
    (六)詩歌吟唱CD、卡帶使用資料(依姓名筆畫先後排列)
    1. 王心心《唐詩南管吟唱》CD,windr。
    2. 天水樂集~《京粵情懷》音帶,(台北:漢鼎有聲圖書有限公司,1994年)。
    3. 王更生等《中國詩詞吟唱》音帶,(台北:大草原出版社)。
    4. 幼福編輯部《唐詩五言絕句》CD,(台北:幼福文化)。
    5. 李秉宗、朱雲嵩《新世紀的古典 琵琶行》CD(台北:小放牛,2000年)。
    6. 李秉宗、朱雲嵩《新世紀的古典 陌上桑》CD,(台北:小放牛,2000年)。
    7. 李國強、江孝文、吳金龍《窩心集:中國情的典藏精粹》,(台北:小放牛,1997年)。
    8. 邱燮友等《唐宋詞吟唱》CD、卡帶,(台北:東大書局 1979年)。
    9. 阿鏜國語古今詩詞歌集---兩情若是久長時CD,(香港:雨果,1999年)。
    10. 吳華《中國古詩詞-木蘭詞》CD,(台北:國綸企業,1997年)。
    11. 周德逢《弘一大師李叔同的歌》CD,(台北:小放牛有聲出版社,1996年)。
    12. 柳松柏《中華兒女唱唐詩》2套精裝,(台北:新景電影公司2001年)。
    13. 莫月娥《大雅天籟》2CD,(台北:萬卷樓,2002年)。
    14. 許漢卿《天水樂集》音帶,(台北:漢鼎有聲圖書有限公司,1994年)。
    15. 黃石《窩心集》(台北:小放牛有聲出版社,1992年)。
    16. 黃石《四季音樂集》,(台北:小放牛有聲出版社,1998年)。
    17. 黃石、李秉宗等《四季詩情-唐詩心唱》,(台北:小放牛有聲出版社,1998年)。
    18. 黃石《黃石音樂文學-紅樓情夢》台北:小放牛有聲出版社,1997年。
    19. 富翔文化《歡喜唱唐詩》,(台北縣:富翔文化)。
    20. 張杏如《處處聞啼鳥─給孩子的100首古詩》CD,(台北:信誼基金會,2000
    年)。
    21. 張錦雲《古典詩詞吟唱教學-鍾情篇》CD,(台北:五南圖書,2003年)。
    22. 蔡幸娟、黃石《楊貴妃》,(台北:光美文化事業)。
    23. 潘麗珠《古韻新聲潘麗珠吟誦教學》,(台北:萬卷樓,2002年)。
    24. 鄧麗君《淡淡幽情》CD,(台北:寶麗金唱片)。
    25. 魏子雲《詩經吟誦與解說》,(台北:萬卷樓,1998年)。

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