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研究生: 楊語庭
論文名稱: 《內化與形塑》我的音樂創作理念與實踐
指導教授: 柯芳隆
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 音樂學系
Department of Music
論文出版年: 2014
畢業學年度: 102
語文別: 中文
論文頁數: 205
中文關鍵詞: 內化形塑音色
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:101下載:12
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  • 音樂的創作是抽象且具靈性的,是作曲家表達內在情感及外在感知的媒介,藉由音樂傳達給聽眾。然而創作是個漫長的歷程,如何將豐沛的感受及對事物的情愫轉化成樂念,是無止盡的學習道路。大多作曲家經由模仿他人而起,先學會技法、熟練手法,進而將抽象情感幻化成為音符,但單純的模仿對於創作者而言,是不足以表達自身情感的,故筆者將學習技法的過程稱為「內化」,內化並賦予自身的思想後,經由活化,漸漸「形塑」出自己的音樂語彙,以此醞釀出每一首不同樣貌的作品。
    許多作曲家均認為音樂創作是一種賦予「時間成為有機體生命」的藝術,每一個時間點所碰撞出來的聲響,須經由仔細的設計及思考,而對筆者現階段創作而言,「音色」正是其中極為重要且著重的層面,故本論文第一章以探究音樂創作的根本及研究動機作為前言,第二章則是探討及分析音色的可能性,分別以「點描音樂的語法」與「音色素材的建構」以及「音響組合的展現」論述之。
    第三章為筆者的音樂創作過程,對於「音色」的嘗試與運用,如何將第二章節的分析,經由內化並融入筆者想法,透過不同編制的四首作品呈現之,《雨落》為中提琴與鋼琴二重奏、《丑神》為女高音、長笛、單簧管、打擊與大提琴五重奏、《老鼠仔》為混聲四部合唱與鋼琴、《蝶舞》為兩管編制管弦樂團,以這四首作品形塑出筆者的樂念。第四章以研究心得及感想作為結語,並思考未來創作方向的可能性。
    摘要:內化、形塑、音色

    第一章 緒論 1 第二章 樂曲分析之《內化》 3 第一節 點描音樂的語法 6 第二節 音色素材的建構 14 一、聲音的陌生化 14 二、複合音響 15 第三節 音響組合的佈局 18 第三章 作品實踐之《形塑》 35 第一節 《雨落》為中提琴與鋼琴二重奏 36 第二節 《丑神》為女高音、長笛、單簧管、打擊與大提琴 43 第三節 《老鼠仔》為混聲四部合唱與鋼琴 54 第四節 《蝶舞》為兩管編制管絃樂團 65 第四章 結論 83 參考書目 84 【附錄一】《雨落》為中提琴與鋼琴二重奏 86 【附錄二】《丑神》為女高音、長笛、單簧管、打擊與大提琴五重奏 97 【附錄三】《老鼠仔》為混聲四部合唱與鋼琴 114 【附錄四】《蝶舞》為兩管編制管弦樂團 140

    外文書目
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    中文書目
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    潘世姬。〈阿諾.荀貝格—尋找十二音列的和聲及曲式統一性(下)〉。《藝術評論》。 第六期,台北:國立台北藝術大學,1995)。

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    中文期刊
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    中文論文
    陳羿婷。〈以節奏脈動、音響及美學觀點來探討自我學習歷程〉。國立台灣師範大 學碩士論文,2013。

    李若瑜。〈音樂「陌生化」與《狂想曲》、《對話遊戲》、《重生》的創作理念〉。國 立台灣師範大學碩士論文,2013。

    張譽馨。〈我的音樂創作理念-「音樂母語」的應用〉。國立台灣師範大學碩士論文,2013。

    下載圖示
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