思考策略為幫助人們進行思考的方法、工具，哈佛大學教育研究院「零點計畫」（Project Zero，PZ）於2000年進行一項新的研究計畫，運用提問、傾聽、討論、紀錄等簡單的步驟，整理出數十種教學策略，使看不見的思考活動變得可見，故將這些教學策略命名為「可見思考策略」（Visible Thinking Routine），並常被國際文憑（IB）課程的教師使用於課堂活動中，輔助教學。
本研究以「可見思考策略」為研究依據，使用四個思考策略：「進入角色、「觀點圈」、「列舉─分類─連結─闡述（概念地圖）」、「4C歷程」，以李碧華的小說《霸王別姬》為主要教學材料，發展出應用思考策略於國際文憑大學預科課程（IBDP）語言A：中文語言與文學課程的四個學習單元，以發展、培養學習方法（ATL）中的思考技能。

Thinking strategies are the methods and tools to help develop their thinking. Harvard Graduate School of Education started a new research project in 2000, using simple steps such as questioning, listening, discussion, and recording, to sort out dozens of thinking strategies to make invisible thinking activities visible. And these thinking strategies are named "Visible Thinking Routine" according to the project named “Visible Thinking Project”, often used by teachers from the International Baccalaureate (IB) schools during the class to assist their teaching.
This research is based on the " Visible Thinking Routine", using four thinking routines: “Step inside”, “Circle of View Points”, “Generate-Sort-Connect-Elaborate: Concept Maps” and “The 4C’s”, and Li Bihua's novel Farewell My Concubine is the main teaching material, which develops 4 learning units by applying thinking routines to the IBDP Chinese A language and literature course to develop and cultivate thinking skills in Approach To Learning（ATL）.

一、 中文專書類
1. 王文科、王智弘（2021）。教育研究法（19版）。臺北市：五南。
2. 伍中友（譯）（2015）。我們如何思維。中國：新華出版社。
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6. 禹慧靈（2020）。DP中文A語言與文學課程學習指導（第二版）（繁體版）。香港：三聯書店。
7. 袁行霈（2011）。中國文學史（下）。臺北市：五南。
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9. 鄭淑芬（譯）（2015）。批判性思考：跳脫慣性的思考模式（原作者：Cottrell, S.）。臺北市：寂天文化。
10. 蔡雅薰、余信賢（2019）。IB國際文憑與中文教學綜論。臺北市：新學林。
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二、 中文期刊類
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4. 梁娟（2010）。論李碧華《霸王別姬》的雙重改編。山西師大學報（社會科學版）37卷，6，92-95。
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6. 陳昇飛（2004）。理論與實務的對話－建構主義在數學教育上的再思。臺中師院學報18卷，2，71 – 87。
7. 張蔣耀文、施登堯（2018）。學習者中心與學生中心之內涵解析。臺灣教育評論月刊7卷，7， 94-98。
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9. 溫宥基、郭昭佑（2018）。國際文憑（IB）課程內涵與成效初探─以Diploma Progamme（DP）為例。中等教育第69卷，4，49-73。
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11. 謝洲恩（2013）。鷹架理論的發展、類型、模式與對科學教學的啟示。科學教育月刊，364期，2-16。
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14. International Baccalaureate Organization. （2016）. 大學預科項目中的教學與學習方法. Cardiff, UK.
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三、 中文學位論文
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2. 周愛玲（2021）。IBDP中文A語言與文學作品中的情感掌控技能之課程設計：以宋代貶謫文學為例（碩士論文）。國立臺灣師範大學，臺北市。
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6. 劉聖德（2017）。高中實施國際文憑大學預科（IBDP）語言A：語言與文學課程之行動研究（碩士論文）。國立臺灣師範大學，臺北市。
7. 劉璟頤（2017）。探討主管管理教練行為與職場個人學習對於員工知覺組織圈內人角色的影響（碩士論文）。國立臺灣師範大學，臺北市。
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6. International Baccalaureate Organization. (2017). The history of the IB.
7. International Baccalaureate Organization. (2019). Language A：language and literature guide.
8. Swartz, R. & McGuinness, C. (2014). Research summary: Developing and as-sessing thinking skills. International Baccalaureate Organization
9. Schunk, D., H. (2012). Learning Theories: An Educational Perspective, 6th Edition. University of North Carolina at Greensboro
五、 網路資源
1. 4C歷程圖 2021年9月9日，取自：
https://thinkingpathwayz.weebly.com/4cs.html
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https://creately.com/blog/diagrams/ultimate-concept-map-tutorial/
4. IBDP課程 2021年6月15日，取自：
https://www.ibo.org/programmes/diploma-programme/
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6. IB學校參與現況 2021年10月7日，取自：
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7. Project Zero 2021年9月6號，取自：
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9. 力量的爭議：東京奧運許可的「跨性別舉重國手」公平嗎？ 2021年7月25日，取自：https://global.udn.com/global_vision/story/8662/5547355
10. 《千金記》戲文節選 2021年7月31日，取自：https://reurl.cc/eEKvY7
11. 中小學國際教育白皮書 2.0 2021年5月29日，取自：https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=C56B0FF1E7E21B45
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11. 《史記‧項羽本紀》 2021年7月20日，取自：
https://ctext.org/shiji/xiang-yu-ben-ji/zh
12. 公立實中選擇再加一！IB認證不怕出國留學 2021年8月30號，取自：https://udn.com/news/story/6885/5118360
13. 《西漢演藝》第八十三回節選 2021年7月31日，取自：
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14. 京劇《霸王別姬》 2021年8月1日，取自：
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16. 性別光譜 2021年7月24日，取自：
https://lgbtq.tw/%E4%BB%80%E9%BA%BC%E6%98%AF%E6%80%A7%E5%88%A5%E5%85%89%E8%AD%9C%EF%BC%9F%E5%AD%B8%E4%BA%86%E5%B0%B1%E8%A6%81%E9%81%B8%E6%93%87%E6%80%A7%E5%90%91%E5%97%8E%EF%BC%9F/
17. 近側發展區ZPD圖像 2021年9月8日，取自：
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http://dict.revised.moe.edu.tw/cbdic/
19. 國際文憑組織指定閱讀作家清單 2021年7月3號，取自：
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21. 國家教育研究院雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網（ADDIE教學模式）2021年6月30號，取自：https://terms.naer.edu.tw/detail/1678782/
22. 進入角色概念圖 2021年9月9日，取自：
https://www.deepdesignthinking.com/deep-design-thinking/step-inside-visible-thinking-routine-poster
23. 思考文化八要素圖 2021年9月9日，取自：
https://learn.wab.edu/friendly.php?s=culturesofthinking/home
24. 觀點圈概念圖 2021年9月9日，取自：
https://thinkingpathwayz.weebly.com/circle-of-viewpoints.html