教改政策使「師生關係」間的衝突逐漸浮上檯面，而新聞媒體對師生衝突事件的處理方式，往往都是站在學生、家長的立場闡發議論，讓大眾對教師專業能力產生質疑，當同時間一連串同質性的事件爆發後，教師的社會地位便隨之下降，傳統上被視為倫理的「師生關係」，從前所強調的「尊師重道」觀念，在現在多元文化的社會中，似乎蕩然無存。
面對教師感嘆師道淪喪的窘境，臺灣社會文化是否可以完全移植國外的教育理念？在長期缺乏文化主體性的自覺下，全盤走向西化的結果，以致於出現「畫虎不成反類犬」或「橘踰淮而為枳」的現象，因此，我們需要對教育失衡的現象進行更深層的哲學反省，才比較容易釐清事情的真相。從中國哲學思想觀點去談，孟子性善論在中國哲學思想中所揭示的意義匪淺，歷代專家學者主要將其應用到政治、教育兩大方面，期許能從中找到使社會國家各方面皆能在穩定中發展的方法，進而實現孔子淑世理想之大同世界。
本研究藉由孟子性善論中三辨之學的理解上逐層分析，最後以師生關係整合之。由「人禽之辨」在哲學上的觀點，相信每一位學生皆有其自覺能力；由「義利之辨」在心理學上的觀點，將其應用在教學活動中，以協助其自我潛能的充分發揮，進而達成人生美好理想抱負的實現；由「王霸之辨」在社會學上的觀點，去瞭解師生互動的歷程，試圖為孟子性善論之研究，找到另一個可能的實踐方向。

一、古籍
（一）（漢）趙歧注：《孟子》，上海：古籍出版社，2003年。
（二）（宋）朱熹：《四書章句集註》（點校新編），臺北：鵝湖出版
社，2003年。
（三）（宋）朱熹：《四書或問》，上海：古籍出版社，2001年12月一版
一刷。
（四）（清）焦循：《孟子正義》收入《新編諸子集成》，北京：中華書
局，1987年10月第一版（2004年重印）

二、專書（按姓氏筆畫）
（一）王邦雄等著：《孟子義理疏解》，臺北：鵝湖出版社，2002年10月
七版。
（二）王 甦：《中道探微》，臺北：文史哲出版社，1994年11月初版。
（三）王開府：《儒家倫理學析論》，臺北：臺灣學生書局，1988年7月
二版。
（四）牟宗三：《中國哲學十九講》，臺北：台灣學生書局，2002年8月
初版九刷。
（五）牟宗三：《中國哲學的特質》，臺北：臺灣學生書局，1998年5月
九版。
（六）牟宗三：《圓善論》，臺北：臺灣學生書局，1996年4月初版二
刷。
（七）牟宗三：《心體與性體‧一》，臺北：正中書局，1989年5月臺初
版第八次印行。
（八）牟宗三：《心體與性體‧二》，臺北：正中書局，1989年6月臺初
版第八次印行。
（九）牟宗三：《心體與性體‧三》，臺北：正中書局，1990年8月初版
第九次印行。
（十）牟宗三：《歷史哲學》，臺北：臺灣學生書局，1976年出版。
（十一）朱文雄：《班級經營》，高雄：復文圖書出版社，1992年6月四
版。
（十二）李明輝：《孟子重探》，臺北：聯經出版事業公司，2001年6月
初版。
（十三）李明輝主編：《孟子思想的哲學探討》，臺北：中研院文哲所籌
備處，1995年5月初版。
（十四）李明輝：《康德倫理學與孟子道德思考之重建》，臺北：中研院
文哲所，1994年初版。
（十五）李學勤等撰：《儒家思孟學派論集》，濟南：齊魯書社，2008年
12月初版。
（十六）何曉明：《亞聖思辨錄》，河南：河南大學出版社，1997年6月
二刷。
（十七）何淑靜：《孟荀道德實踐理論研究》，臺北：文津出版社，1988
年1月初版。
（十八）杜維明：《現代精神與儒家傳統》，臺北：聯經出版社，1996年
2月初版。
（十九）李咏吟、單文經：《教學原理》，臺北：遠流出版事業股份有限
公司，1997年7月三版。
（二十）李亞彬：《道德哲學之維—孟子荀子人性論比較研究》，北京：
人民出版社，2007年12月初版。
（二十一）林安梧：《現代儒學論衡》，臺北：業強出版社，1987年5月
初版。
（二十二）林義正：《孔子學說探微》，臺北：東大圖書股份有限公司，
1987年。
（二十三）林永喜：《孔孟荀教育哲學思想比較分析研究》，臺北：文景
出版社，1986年9月一版。
（二十四）周羣振等撰：《當代儒學論文集‧內聖篇》，臺北：文津出版
社，1991年5月初版。
（二十五）高柏園：《孟子哲學與先秦思想》，臺北：文津出版社，1996
年10月初版。
（二十六）袁保新：《孟子三辨之學的歷史省察與現代詮釋》，臺北：文
津出版社，1992年2月初版。
（二十七）袁保新：《老子哲學之詮釋與重建》，臺北：文津出版社
1991年初版。
（二十八）袁純正：《先秦儒學之人倫思想—以孔孟思想為中心》，臺
北：文史哲出版社，2007年2月初版。
（二十九）韋政通：《中國思想史‧上》，臺北：水牛圖書出版事業有限
公司，2005年9月十三版四刷。
（三十）徐復觀著，蕭欣義編：《儒家政治思想與民主自由人權》，臺
北：臺灣學生書局，1988年9月增定再版。
（三十一）徐復觀：《中國人性論史‧先秦》，臺北：臺灣商務印書館股
份有限公司，1977年4月三版。
（三十二）張春興：《教育心理學》，臺北：臺灣東華書局股份有限公
司，1997年5月三版。
（三十三）張奇偉：《亞聖精蘊—孟子哲學真諦》，北京：人民出版社，
1997年12月初版。
（三十四）張立文主編：《性》，臺北：七略出版社，1997年7月1日出
版。
（三十五）張祥龍：《先秦儒家哲學九講—從春秋到荀子》，桂林：廣西
師範大學出版社，2010年1月初版。
（三十六）康有為、梁啟超等著，董洪利、方麟選編：《孟子二十講》，
北京：華夏出版社，2007年11月初版。
（三十七）梁韋弦：《孟子研究》，臺北：文津出版社，1993年7月初
版。
（三十八）許宗興：《孟子的哲學》，臺北：臺灣商務印書館股份有限公
司，1989年6月初版。
（三十九）陳立驤：《孟子「性善說」研究》，臺北：花木蘭文化出版
社，2010年3月初版。
（四十）陳大齊：《陳百年先生文集‧一》，臺北：臺灣商務印書館，
1987年5月初版。
（四十一）陳大齊：《孟子待解錄》，臺北：臺灣商務印書館股份有限公
司，1980年8月初版。
（四十二）陳奎熹主編：《現代教育社會學》，臺北：師大書苑有限公
司，1999年2月增訂一版。
（四十三）陳奎熹、王淑俐、單文經、黃德祥：《師生關係與班級經
營》，臺北：三民書局股份有限公司，1996年11月初
版。
（四十四）黃慧英：《儒家倫理：體與用》，上海：三聯書店，2005年11
月初版。
（四十五）黃俊傑主編：《孟子思想的歷史發展》，臺北：中研院文哲
所，1995年初版。
（四十六）黃俊傑：《孟學思想史論‧卷一》，臺北：東大圖書股份有限
公司，1991年初版。
（四十七）黃俊傑：《孟學思想史論‧卷二》，臺北：中研院文哲所籌備
處，1997年初版。
（四十八）黃湘陽：《孔孟荀心性天人理論析探》，臺北：文史哲出版
社，1980年6月初版。
（四十九）黃公偉：《孔孟荀哲學證義》，臺北：幼獅文化事業公司，
1975年1月初版。
（五十）傅師武光：《孔孟老莊思想的平等精神》，臺北：文津出版社，
1990年3月出版。
（五十一）曾昭旭：《道德與道德實踐》，臺北：漢光文化事業股份有限
公司，1983年10月15日二版。
（五十二）楊澤波：《孟子與中國文化》，貴州：貴州人民出版社，2000
年10月一版。
（五十三）葉繼業：《孟子思想研究》，臺北：黎明文化事業股份有限公
司，1993年10月初版。
（五十四）董承文：《孔孟荀教育思想》，高雄：復文圖書出版社，1987
年10月三版。
（五十五）劉執中：《孟子精義選粹》，臺北：秀威資訊科技股份有限公
司，2005年1月初版。
（五十六）劉瀚平：《儒家心性與天道》，臺北：商鼎文化出版社，1996
年12月初版。
（五十七）錢 穆：《中國學術思想史論叢‧二》，臺北：素書樓文教基
金會—蘭臺出版社，2000年11月。
（五十八）錢 穆：《四書釋義》，臺北：臺灣學生書局，1978年出版。
（五十九）蔡仁厚：《孔孟荀哲學》，臺北：臺灣學生書局，1988年2月
第二次印刷。
（六十）歐陽教主編：《教育哲學》，高雄：麗文文化事業股份有限公
司，1999年9月初版。
（六十一）盧雪崑：《儒家的心性學與道德形上學》，臺北：文津出版
社，1991年8月初版。
（六十二）駱建人：《孟子學說體系探賾》，臺北：文津出版社，1988年
二版。
（六十三）魏元珪：《孟荀道德哲學平議》臺北：花木蘭出版社，2010年
3月初版。
（六十四）魏元珪：《孟荀道德哲學》，臺北：海天出版社，1980年12月
初版。
（六十五）譚宇權：《孟子學術思想評論》，臺北：文津出版社，1995年
2月初版。
（六十六）Thomas Gordon原著，歐申談譯：《教師效能訓練》，臺北：
教育資料文摘社，1982年二版。

三、學位論文（按通過口試年份順序）
（一）陳怡帆：《朱熹詮釋孟子道德哲學及其社會價值研究》，臺北：臺
灣師範大學國文研究所教學碩士班論文，2009年。
（二）曹喻水：《孟子至善倫理研究》，臺南：成功大學中國文學研究所
碩士在職專班論文，2008年。
（三）程筠琪：《儒學、公民、與道德教育—以孟子、康德、亞里斯多德
的對比展開》，臺北：臺灣師範大學國文研究所教學碩士
班論文，2008年。
（四）祝紹昌：《孟子哲學生命教育研究》，嘉義：南華大學哲學系碩士
論文，2007年。
（五）張怡琦：《孟子心性義理研究》，臺北：輔仁大學哲學系碩士論
文，2007年。
（六）劉哲富：《孟子教育思想的哲學省察》，嘉義：南華大學哲學系碩
士論文，2007年。
（七）王慧茹：《孟子「談辯語言」的哲學省察》，臺北：臺灣師範大學
國文研究所碩士專班論文，2006年。
（八）劉瑋剛：《孔孟政治思想研究》，臺南：臺南教育大學社會科教育
學系碩士論文，2004年。
（九）沈錦發：《孟子民本思想之研究》，嘉義：南華大學哲學系碩士論
文，2003年。
（十）劉安剛：《孟子仁政思想研究》，臺北：臺灣師範大學國文研究所
碩士論文，1999年。
（十一）許義灶：《孟子性善論研究》，臺北：文化大學碩士論文，1986
年。
（十二）滕春興：《孟子教育哲學思想體系與批判》，臺北：文化大學博
士論文，1981年。

四、論文期刊（按出版年份順序）
（一）邵秋艷：〈由王霸之辨看早期儒家理想政治的確立〉，《三峽論
壇》，第1期（2011年）。
（二）祝若穎：〈從老子哲學的蘊義對師生關係之反省與啟示〉，《中等
教育》第61卷，第2期（2010年6月）。
（三）英冠球：〈《孟子》反映的倫理學型態—從德行倫理學的觀點
看〉，《哲學與文化》第37卷，第5期（2010年5月）。
（四）王雷松：〈論孟子的人性說〉，《西南農業大學學報‧社會科學
版》第8卷，第2期（2010年4月）。
（五）楊麗峰：〈孟子人性論視國中的自我完善模式〉，《重慶理工大學
學報‧社會科學版》第24卷，第4期（2010年4月）。
（六）潘 勇：〈孟子人性論思想探析〉，《今日南國》，第151期
（2010年3月）。
（七）李友廣：〈孟子心性關係之研究〉，《宜賓學院學報》第10卷，第2
期（2010年2月）。
（八）袁恒雷：〈孟子的道德思想論芻議〉，《歷史‧文明‧文化》第8
卷，第1期（2010年2月）。
（九）何淑靜：〈比較孟子與荀子的「性善說」〉，《鵝湖學誌》，第43
期（2009年12月）。
（十）周克浩：〈論孔孟之善何以可能〉，《廈門廣播電視大學學報》，
第4期（2009年12月）。
（十一）趙瑞芳：〈先秦儒家人性論的思想政治教育價值新論〉，《湖北
函授大學學報》第22卷，第4期（2009年12月）。
（十二）徐儷玲：〈從「五倫」及「師生關係」談勸諫之道〉，《國文天
地》第25卷，第6期（2009年11月）。
（十三）焦瑞鋒、侯玲：〈孟子性善論及“反求諸己”的道德自律意
識〉，《牡丹江大學學報》第18卷，第10期（2009年10
月）。
（十四）劉文斌：〈孟子“仁政”理論形成過程蠡測—兼談“性善說”在
其中的標誌性地位〉，《赤峰學院學報‧漢文哲社會科學
版》第30卷，第9期（2009年9月）。
（十五）劉振維：〈從「性善」到「道德心」—論當代儒學對人性概念的
探討〉，《哲學與文化》第36卷，第8期（2009年8月）。
（十六）郝建山、彭坤：〈孟子的教育思想及其現實意義淺析〉，《遼寧
行政學院學報》第11卷，第6期（2009年6月）。
（十七）楊欽英、王曉峰：〈孟子“居仁由義”的理想人格及當代價
值〉，《中共山西省直機關黨校學報》，第6期（2009年6
月）。
（十八）鍾英戰：〈孟子性善論的證明與效果推理〉，《湖北第二師範學
院學報》第26卷，第6期（2009年6月）。
（十九）張瑞利、江渝：〈孟子與告子的辯爭及其思想關聯〉，《牡丹江
教育學院學報》，第117期（2009年5月）。
（二十）何麗艷：〈堯舜典範化與孟子性善論證成〉，《玉溪師範學院學
報》第25卷，第3期（2009年3月）。
（二十一）胡啟勇：〈性善與禮法—孟子禮法思想的人性根基〉，《河南
師範大學學報‧哲學社會科學版》第36卷，第1期（2009年
1月）。
（二十二）王 華：〈孟子的道德教育思想對高校德育的啟示〉，《重慶
科技學院學報‧社會科學版》，第9期（2008年9月）。
（二十三）杜永泰：〈國小導師與學生關係分類指標之建構—以儒家關係
主義理論為基礎〉，《中華輔導與諮商學報》，第24期
（2008年9月）。
（二十四）周燦德：〈師生關係理論及實徵研究分析〉，《教育研究》，
第166期（2008年2月）。
（二十五）黃東桂、張瑞：〈從孟子論的邏輯維度看社會主義榮辱觀〉，
《唐都學刊》第22卷，第6期（2006年11月）。
（二十六）趙源一：〈關於孟子思想之新詮釋—以政治思想為中心〉，
《湖南大學學報‧社會科學版》第20卷，第3期（2006年5
月）。
（二十七）王美宜：〈從《論語‧侍坐》試探現代師生關係與師生溝
通〉，《國文天地》第21卷，第11期（2006年4月）。
（二十八）辛麗麗：〈善的形上學追問—孟子善惡觀的道德解析〉，《齊
魯學刊》，第193期（2006年4月）。
（二十九）周鵬偉、郭齊勇：〈孟子性善論新探〉，《齊魯學刊》，第193
期（2006年4月）。
（三十）周吉林：〈孟子人格教育思想述論〉，《青島大學師範學院學
報》第22卷，第3期（2005年9月）。
（三十一）雷僑雲：〈運用中國文化的道統來輔導我們的學生〉，《文與
哲》，第3期（2003年12月）。
（三十二）楊海文：〈在禽獸與聖人之間—略論孟子的主體定位觀〉，
《東方論壇》，第1期（2003年）。
（三十三）曾春海：〈評述陳大齊對義利之辨的研究〉，《哲學與文化》
第28卷，第11期（2001年11月）。
（三十四）楊昌裕：〈教訓輔層面的師生關係〉，《訓育研究》第39卷，
第2期（2001年3月）。
（三十五）傅木龍：〈教訓輔三合一與師生關係之促進〉，《技術及職業
教育雙月刊》，第56期（2000年4月25日）。
（三十六）黃信二：〈《禮記‧學記篇》之教育哲學思想〉，《哲學與文
化》第26卷，第1期（1999年1月）。
（三十七）駱芳美：〈師生互動對師生關係的影響〉，《諮商與輔導》，
第33期（1988年9月15日）