本研究旨在瞭解國立臺灣師範大學運動與休閒管理研究所八十八學年度年至九十七年入學畢業生之就業現況與專業需求程度，以八十八學年度至九十七年入學之一般生，並完成畢業之規定之學生共196位為研究對象，並於民國100年5月中至6月期間進行問卷調查，採用郵寄網路問卷方式以利統計與回收，以描述性統計、卡方考驗以及單因子變異數分析進行統計分析，本研究結果如下：
一、臺師大運休所八十八學年度至九十七年畢業生之就業率約占七成五，就業率情況良好，已就業學生中的薪資分佈在30,001~40,000為最多，對目前工作多數表示滿意，其原因主要為「所學與工作配合」及「工作穩定有保障」與「待遇福利好」。
二、在專業需求程度的課程中以「運動經營管理」構面之課程數量所佔比例最高；不同性別之畢業生在「工作待遇」上存有差異情形；不同畢業年度之畢業生在就業現況上，「學用配合」、「工作待遇」以及「人才需求」上有顯著差異。
三、畢業生認為「加強建教合作，建立實習制度」對於工作或就業上最有幫助者。
基於上述結論，研究者建議，在實務部分，建議應針對學生就業之需求增設實務性質的實習訓練外，並定期檢討課程的妥善性。學術部分，建議後續研究者可針對其他學校之相關科系，瞭解目前運動與休閒相關研究生之就業取向；或是針對運動與休閒相關產業的需求程度進行研究，以開拓更廣的就業機會。

This research examined the current employment status and professional needs of graduated students who enrolled in Graduate Institute of Sports and Leisure Management of National Taiwan Normal University between 1999 and 2009. The subjects comprised 196 students who fulfilled graduation requirements. Using postal network to facilitate survey and response, questionnaires were administered between mid-May to June of 2011. Statistical analysis was conducted using descriptive statistic, Chi-square and one-way ANOVA. Results are as follow:

1. The employment rate of graduates from the classes of 1999 and 2009 in the Graduate Institute Sports and Leisure Management was favorable, with 75% employed. Of those employed, the pay ranged from NT 30,001 to 40,000. Most expressed satisfaction with their jobs, citing “match between training and job,” “secure and stable job” and “good benefits” as reasons.

2. Of the professional courses needed, courses oriented toward “sports management” occupied the highest percentage. In terms of “job benefits,” significant difference existed between the genders. In terms of employment situation for different graduation year, “match between training and job,” “job benefits” and “demand for talents” were significantly different.

3. The graduates believed that “strengthening cooperative education and internship system” would be most helpful to employment.
In conclusion, the researcher suggested that besides increasing practicum training to meet the career needs of students, courses should be regularly evaluated for appropriateness. In terms of academics, future research can be based on subjects from related departments in other schools in order to understand current career orientation of sports and leisure students. In addition, the needs of sports and leisure industries could be examined in order to develop more employment opportunities.

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