國民中學學生基本學力測驗(以下簡稱基測)施行以來，每年幾乎會有一題錯別字題型，對於國中教學現場而言，錯別字也一直是教學重點。由於近年來，受各式電子產品、影音媒體影響，加以閱讀習慣逐漸低落，學生基礎能力逐年下降，學生不知道自己寫錯字或看不出錯別字的現象十分普遍，國文教師對此也十分苦惱，亟欲提升學生字形辨識與書寫能力。本文係以歷屆基測試題中的錯別字題型為範圍，分析其出題方式，與其可搭配的教學策略。
本文以「歷屆(90年-102年)基測錯別字試題分析與國中國文教學策略」為題，爬梳整理民國九十年至一百零二年基測時期歷屆試題錯別字題型，分析其出題形式，並探討其對應的國中國文教學策略，提供現場教師參考。
第一章敘明研究動機與目的，進行文獻探討，說明本文研究方法。
第二章分析整理常見錯別字題型，進而探討錯別字形成原因，最後分析歷屆基測試題錯別字題型，並舉例說明。
第三章進行歷屆基測試題錯別字題型辨析，透過試題舉例，分析其題型、出題方式、各選項錯別字辨析，並說明學生可能遇到的困難，及其可能的教學方向。
第四章說明歷屆基測試題錯別字題型與國中國文教學之關係，以題型、出題方式等類別為區分，提供現場教師錯別字教學策略，並舉例說明。
第五章為結論，針對以上敘述做要點論述，並說明研究時遇到之侷限與解決之道，及未來研究開展之可能。

一、古籍(依時代先後排列)
1.《爾雅》(十三經注疏本)，臺北：藝文印書館，1997年
2.《儀禮注疏》，臺北：臺灣古籍出版社，2001年
3.【東漢】許慎撰、【清】段玉裁注：《說文解字注》，高雄：復文圖書有限公司，2000年
4.【南朝梁】顧野王、【唐】孫強、【宋】陳彭年等人著，國字整理小組編修：《玉篇》，臺北：國立中央圖書館，1983年12月
5.【宋】陳彭年重修，周祖謨整理：《廣韻校本》，北京：中華書局，2004年
6.【清】顧炎武著、陳垣注：《日知錄校注》，安徽：安徽大學出版社，2007年
7.【清】張玉書編：《康熙字典》，臺南：正業書局，2004年
8.【清】桂馥《說文解字義證》，北京：中華書局，1987年
9.【清】王筠：《文字蒙求》，臺北：藝文印書館，1956年
10.【清】王筠《說文解字句讀》，北京：中華書局，1988年
11.【清】王筠《說文釋例》，北京：中華書局，1987年
12.【清】朱駿聲《說文通訓定聲》，臺北：藝文印書館，1966年
13.【清】王先謙《釋名疏證補》，成都：巴蜀書社，2001年

二、現代著作(依編著者姓氏筆畫排列)
1.丁福保：《說文解字詁林正補合編》，臺北：臺灣商務印書館，1976年
2.于省吾：《甲骨文字詁林》全四冊，北京：中華書局，1996年
3.于省吾：《甲骨文字釋林》，北京：中華書局，1979年
4.中華書局編輯部：《中華大字典》，臺北：臺灣中華書局，2015年
5.王力：《同源字典》，臺北：文史哲出版社，1991年
6.王志成、葉紘宙：《部首字形演變淺說》，臺北：文史哲出版社，2000年
7.王初慶：《中國文字結構析論》，臺北：文史哲出版社，1997年
8.王進祥、岳喜平：《說文解字今述》，臺北：頂淵文化事業有限公司，2003年
9.王鳳陽：《漢字學》，長春：文史出版社，1992年
10.古文字詁林編纂委員會：《古文字詁林》，上海：上海教育出版社，1999年
11.白川靜：《甲骨文的世界—古殷王朝的締構》，臺北：巨流圖書，1977年
12.向夏：《說文解字敘講疏》，臺北：書林出版有限公司，1998年
13.向夏：《說文解字部首講疏》，臺北：書林出版有限公司，1993年
14.朱歧祥：《甲骨文研究—中國古文字與文化論稿》，臺北：里仁書局，1998年
15.朱歧祥：《甲骨學論叢》，臺北：臺灣學生書局，1999年
16.朱芳圃：《殷周文字釋叢》，臺北：臺灣學生書局，1972年
17.羊達之：《說文形聲字研究》，臺北：文史哲出版社，1994年
18.何琳儀：《戰國文字字典》，北京：中華書局，1998年
19.何琳儀：《戰國文字通論》，北京：中華書局，1989年
20.李孝定：《甲骨文字集釋》，臺北：中央研究院歷史語言研究所，1991年
21.李孝定：《漢字史話》，臺北：聯經出版事業公司，1977年
22.李圃：《甲骨文文字學》，上海：學林出版社，1995年
23.汪仁壽、王鼎：《說文大字典》，臺北：學海出版社，1982年
24.周法高：《金文詁林》，香港：中文大學出版社，1975年
25.季旭昇：《甲骨文字根研究》，臺北：文史哲出版社，2003年
26.季旭昇：《說文新證》（上冊），臺北：藝文印書館，2002年
27.季旭昇：《說文新證》（下冊），臺北：藝文印書館，2004年
28.林尹：《中國聲韻學通論》，臺北：黎明文化事業股份有限公司，2000年
29.林尹：《文字學概說》，臺北：正中書局，2000年
30.林尹：《訓詁學概說》，臺北：正中書局，1999年
31.林西莉著，李之義譯：《漢字的故事》，臺北：貓頭鷹出版社，2006年
32.唐蘭：《中國文字學》，臺北：洪氏出版社，1980年
33.唐蘭：《殷虛文字記》，臺北：學海出版社，1986年
34.孫海波：《甲骨文編》，臺北：藝文印書館，1974年
35.容庚：《金文編》，北京：中華書局，1998年
36.容庚：《金文續編》，上海：上海書店出版社，2000年
37.容庚：《秦漢金文錄》，香港：匯通書店，1973年
38.徐中舒：《甲骨文字典》，成都：四川辭書出版社，1998年
39.馬敘倫：《說文解字六書疏證》，臺北：鼎文書局，1975年
40.高明：《中國古文字學通論》，臺北：五南圖書出版公司，1993年
41.高明：《古文字類編》，北京：中華書局，1987年
42.高鴻縉：《中國字例》，臺北：三民書局，1960年
43.商承祚：《殷虛文字類編》，北京：北京圖書館出版，1923年
44.張光裕、袁國華《包山楚簡文字編》，臺北：藝文印書館，1992年
45.許進雄：《簡明中國文字學》，臺北：學海出版社，2000年
46.許錟輝：《文字學簡編》，臺北：萬卷樓圖書有限公司，2000年
47.郭沫若：《中國古代社會研究》，石家庄：河北教育出版社，2000年
48.陳煒湛：《甲骨文簡論》，上海：上海古籍出版社，1999年
49.陳滿銘：《作文指導教學》，臺北：萬卷樓圖書有限公司，1997年
50.裘錫圭：《文字學概要》，臺北：萬卷樓圖書有限公司，2001年
51.漢語大字典編寫委員會：《漢語大字典》，臺北：湖北辭書出版社，1990年
52.漢語大字典編輯委員會：《漢語大字典》，臺北：建宏出版社，1998年
53.潘重規：《中國文字學》，臺北：三民書局，2004年
54.蔡信發：《六書釋例》，臺北：萬卷樓圖書有限公司，2001年
55.蔡信發：《說文部首類釋》，臺北：萬卷樓圖書有限公司，1997年
56.蔡信發：《說文答問》，臺北：萬卷樓圖書有限公司，1993年
57.魯實先著、王永誠注：《文字析義注》，臺北：臺灣商務印書館，2014年

三、教育部出版品與坊間錯別字書籍(依編著者姓氏筆畫排列)
1.司馬特：《誰還在寫錯字》(全新增訂升級版)，臺北：商周出版社，2010年
2.司馬特：《錯別字出列》，臺北：商周出版社，2003年
3.司馬特：《錯別字出列2》，臺北：商周出版社，2005年
4.左秀靈：《錯別字辨正》，臺北：臺灣商務印書館，1995年
5.石雨祺：《不寫錯別字：從分析、辨識到永遠不做「白字先生」！》(修訂版)，臺北：一鳴文化出版有限公司，2008年
6.馬晉封：《別字大全》，臺北：名人出版社，1979年
7.張大春：《認得幾個字》，臺北：印刻出版社，2007年
8.教育部國語推行委員會編著：《常用國字辨似》，臺北：教育部，1996年
9.教育部國語推行委員會編輯：《國字標準字體》(教師手冊)，臺北：教育部，2004年
10.齊騁邨：《又見別字》，臺北：名人出版社，1979年
11.齊騁邨：《又見錯別字》，臺北：漢藝色研文化事業有限公司，1999年
12.齊騁邨：《再見別字》，臺北：名人出版社，1979年
13.潘麗珠總策畫：《圍攻錯別字》，臺北：五南圖書出版股份有限公司，2012年
14.蔡有秩：《標準字體解惑》(上)、(下)，臺北：螢火蟲出版社，2007年
15.蔡榮圳：《常見錯別字辯正辭典》，臺北：商周出版社，2012年

四、學位論文(依著者姓氏筆畫排列)
1.王俊傑：《中學生作文缺失之研究──以學生實作為例》，國立高雄師範大學國文教學碩士班論文，2010年6月
2.何蕙齡：《以字理識字為主的錯字補救教學研究》，國立新竹教育大學人資處語文教學碩士班論文，2007年7月
3.李美蓉：《中學國文文字教學網站建置與學習評估──以學甲國中為例》，國立高雄師範大學國文教學碩士班，2004年6月
4.林佳儂：《國中生錯別字教學策略研究》，國立彰化師範大學國文學系國文研究所碩士論文，2010年7月
5.林桂華：《國中漢字字形矯誤教學研究》，國立高雄師範大學國文教學碩士班，2004年7月
6.林培榕：《中國文字之教學研究》，國立高雄師範大學中國文學研究所碩士論文，1982年6月
7.孫茂恩：《提升九年級學生基測寫作能力之課程行動研究》，臺北市立教育大學課程與教學研究所碩士班論文，2010年7月
8.莊淑琴：《改善國中生錯別字之教學研究》，國立彰化師範大學國文學系國文研究所碩士論文，2010年6月
9.許幸惠：《國中國文識字教學研究》，國立彰化師範大學國文學系國文研究所碩士論文，2010年6月
10.陳姞淨：《漢語辨似理論》，國立臺灣師範大學國文學系博士論文，2011年6月
11.曾慧珊：《國民中學學生基本學力測驗國文命題研究》，國立彰化師範大學國文學系國文研究所碩士論文，2009年6月
12.葉聰穎：《範文教學運用於作文教學之研究－以康軒版第三冊課本為例》，國立彰化師範大學國文學系國文研究所碩士論文，2011年6月
13.譚惠芸：《古文字於國語文教學之研究》，國立政治大學國文教學碩士學位班論文，2004年6月

五、期刊論文(依著者姓氏筆畫排列)
1.尤雅姿：〈國文試卷上常見的錯別字檢視〉，《國文天地》第312期，2011年5月，頁59-60
2.王勝忠：〈漫談錯別字〉，《中國語文》第92卷第6期，92年6月，頁84-87
3.李淑芬：《淺析錯別字》，《中國語文》第101卷第6期，2007年12月，頁41-50
4.季旭昇：〈國中國文教學的文字學運用〉，《中等教育》，1994年，12月，45卷6期，頁6-13
5.林軒鈺：〈說文與國中國文科的文字教學〉，《國文天地》，2002年10月，18卷5期，頁77-82
6.林雅萍：〈成語錯別字與古文字之關係探討〉，《中國語文》第110卷第5期，2010年5月，頁111-121
7.張秀婷：〈如何運用識字策略提升識字量──打敗錯別字〉，《中國語文》第104卷第6期，2009年6月，頁88-92
8.張雯華、顏瓊雯：〈國一生錯別字簡析〉，《國文天地》第223期，民國92年12月，頁44-50
9.連蔚勤：〈漢字在國中國文教學之實務體驗〉，《國文天地》第294期，2009年11月，頁8-13
10.陳宜政：〈國中學生易錯字之研究──以翰林版國文八下範本教學為例〉，《中國語文》第108卷第4期，2011年4月，頁59-62
11.趙貞怡、許莉芬：〈錯別字矯正遊戲式數位學習教材設計與學習成效初探──以會意字為例〉，《國民教育》第51卷第6期，2011年8月，頁100-109
12.蔡信發：〈正視文字學，老實念中文〉，《國文天地》第199期，民國90年12月，頁4-7
13.賴明德：〈研究中國文字構造的必要性〉，《華文世界》，1988年12月，第50期，頁7-10
14.魏清峰：〈改進錯別字的教學策略〉，《中國語文》，2003年9月，555期，頁61-65

六、網路資源
1.中國文化研究院 http://hk.chiculture.net/
2.中華民國野鳥協會 http://www.bird.org.tw/
3.教育部4808常見字
https://depart.moe.edu.tw/ed2400/News.aspxn=8940E5C0456177C3
4.教育部國語辭典簡編本網路版 http://dict.concised.moe.edu.tw/jbdic/