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研究生: 黃暐婷
論文名稱: 李斯特的《一首浮士德交響曲》:交響曲還是交響詩?
指導教授: 羅基敏
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 音樂學系
Department of Music
論文出版年: 2011
畢業學年度: 99
語文別: 中文
論文頁數: 117
中文關鍵詞: 李斯特浮士德交響曲交響詩主題變形
英文關鍵詞: Franz Liszt, Eine Faust-Symphonie, Symphonic Poem, Thematic transformation
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:224下載:46
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  • 在威瑪的十二年間(1848至1860年),李斯特(Franz Liszt, 1811-1886)共創作十二首交響詩和兩部交響曲,他的交響詩與交響曲在形式上有明確的區別,但兩者均與文學或其他藝術相連結,都是具詩意訴求的管絃樂作品。
    李斯特在《一首浮士德交響曲》(Eine Faust-Symphonie, 1854)中,以主題(theme)描繪〈浮士德〉(Faust)、〈葛麗卿〉(Gretchen)和〈梅菲斯特〉(Mephistopheles)的形象,並將他擅長的主題變形技巧發揮得淋漓盡致,透過主題的運用,傳達這三位主角複雜多樣的個性及彼此的關係。主題將各樂章聯繫,讓多樂章的交響曲緊密結合成一個整體,就如同單樂章的效果,交響曲與交響詩的界限也因此變得模糊。本論文針對《一首浮士德交響曲》的曲式和主題素材做分析,探討李斯特是如何架構起這部三樂章的標題交響曲,並討論這部作品與交響詩產生的聯繫。

    Franz Liszt (1811-1886) completed 12 symphonic poems and 2 symphonies during
    the 12 years (1848-1860) he was in Weimar. There is a significant difference in musical
    form between his symphonic poems and his symphonies, but both tended to be inspired
    by literature or other arts, essentially orchestral works with poetic appeal.

    In Eine Faust-Symphonie, Liszt utilized different themes to depict the images of
    Faust, Gretchen, and Mephistopheles through fully elaborate thematic transformations,
    a technique he had already mastered. He conveyed the three characters’ complicated
    and diverse personalities along with their mutual relationships via the application of
    themes. The themes connect movements thereby strengthening the unity of the work as
    a whole which can reflect as the structure of a single movement. Consequently, the
    boundary between symphony and symphonic poem is ambiguous. Thus we shall
    analyze the musical form and thematic material in Eine Faust-Symphonie, explore how
    Liszt constructed the three-movement program symphony, and further discuss the
    association between this symphony and his symphonic poems.

    致謝 i 中文摘要 iii 英文摘要 v 目次 vii 表目次 ix 譜例目次 x 第一章 緒論 1 第一節 李斯特的交響詩與交響曲 1 第二節 文獻回顧與研究目的 9 第二章 創作背景 13 第一節 李斯特的威瑪時期 13 第二節 《一首浮士德交響曲》創作歷程 22 第三章 曲式架構及主題素材 29 第一節 第一樂章〈浮士德〉 29 一、曲式架構 29 二、使用主題與動機 32 (一) 導奏中的兩個動機:「動機A」和「動機B」 32 (二) 三個主題:「主題F1」、「主題F2」和「主題F3」 35 (三) 出現在「過渡段A」的「主題F4」 40 第二節 第二樂章〈葛麗卿〉 43 一、曲式架構 44 二、使用主題與動機 45 (一) 「動機C」、「主題G1」和「主題G2」 45 (二) 他愛我?他不愛我? 47 第三節 第三樂章〈梅菲斯特〉 49 一、曲式架構 49 二、常用素材與「動機D」 53 第四章 樂章間的聯繫 59 第一節 浮士德在〈葛麗卿〉樂章中的戀人形象 59 一、動機B (第111至137小節) 61 二、主題F4 (第138至162小節) 62 三、主題F2 (第163至187小節;第254至261小節) 63 四、主題F1 (第187至200小節) 66 五、主題F3 (第292至304小節) 67 第二節 以〈梅菲斯特〉做為〈浮士德〉的仿作樂章 69 一、第三樂章的三個主題:變形的「主題F1」、「賦格主題」和變形的「主題F3」 69 二、主題素材在第一、第三樂章非主題樂段的運用 76 (一) 導奏動機與調性、和聲的安排 76 (二) 動機的結合─疊置與連接 79 (三) 動機在過渡段的其它運用手法 84 三、 第一、第三樂章在曲式上的關係 96 第三節 救贖意涵在交響曲尾聲的表現 100 第五章 結論 110 參考資料 113

    一、原始資料

    樂譜

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    書籍

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    二、研究資料

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    學位論文

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    陳怡文。〈理查‧史特勞斯三部早期音詩《馬克白》、《唐璜》與《死與淨化》之幻化〉。國立台灣師範大學碩士論文,2009。

    陳慧玲。〈何謂「幻想變奏」?談理查‧史特勞斯的《堂吉訶德》〉。國立台灣師範大學碩士論文,2009。

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