「十三經」中字數最少的《孝經》，對中華幾千年之文化傳承造成了重大影響，該書最大特色乃是與政治的緊密結合，不僅體現了傳統儒家積極淑世的理念，並且也因這本經書，儒家思想中開始正式提出了「孝治」」的主張，力圖通過君主垂範踐行、道德教化、孝道立法等方式，將孝道落實到國家治理之中。

而本文將探討《孝經》之孝道思想對現今國中生的影響，及在國中課程的運用—以民國101~103年國中課文為例，並從國中國文孝道思想的教材、現今孝道思想教學的策略、教學原理及教學方法中，去討論孝道教學的未來。

本論文共分六章，第一章為緒論，就本論文之研究動機與目的、研究範圍與限制，研究方法與步驟做一簡要介紹，以揭開研究之序幕。第二章則先將《孝經》 作一歷史定位並討論有關作者，成書的時間及傳遞何種的孝道內涵做一梳理。第三章則進一步探討今日孝道的新觀念，包含現代社會的特色、孝的地位、孝的轉變與孝的通行。

第四章則從國中現行的各版本教科書中，做孝道思想教材的賞析與探討。資收集翰林、康軒和南一版自民國101~103年的課文進行一系列的綜合、分析與比較。第五章則分別從國中教學的現況與分析，進一步到教學原理與教學方法。第六章結論的部分，則分別從孝道思想教學的優勢、困境，與未來的新契機……等方向著手，為國中階段的孝道教學提供一個適宜的建議。

參考文獻
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二、單篇論文 (按出版時間為序)
(一) 期刊論文
1.〈如何做子女〉，陳大齊，《倫理哲學講話》，中央月刊編輯，台北：中央月刊社，1973.12，頁36－51
2.〈倫理、民主與科學的結合—孝在現代社會的推行之道〉，李亦園，《聯合報》，1977，第13 版
3.〈孝經及其孝道觀〉，陳訓章，《孔孟月刊》25：11，1987.7，頁10
4.〈孝道的社會態度與行為：理論與測量〉，楊國樞、葉光輝、黃囇莉，《中央研究院民族學研究所集刊》，1989.6，頁173
5.〈如何培養學生孝順父母的觀念與作為〉，林進龍，《屏中學報》，1992.6，頁30
6.〈現代社會的孝道〉，周淑玲，《孔孟月刊》，1993.3，頁26—27
7.〈台灣中國大陸大學生傳統孝道觀念的比較：一個實證的觀點〉，張善楠，《社會科教育學刊》，1994.12，頁10—11
8.〈論傳統孝道的歷史價值和其現代意義〉，楊維中，《中國文化月刊》，2001，頁83-100
9.〈論孝傳統的形成及現代際遇〉，吳鋒，《孔子研究》2001 第4 期，2001.7，頁89。
10.〈論「孝經」中之儒家思想〉，蔡琳琳，《古今藝文》30：2，2004.2，頁62
11.〈創作性戲劇教學法在國文教學上的運用─以道德教育主題之「孝道篇章」為例〉，陳秋虹，《正修學報》第十七期，2004，頁53~70
12.〈「情境教學」以國中國文教材─〈王冕的少年時代〉為例〉，趙憶祺，《北縣教育》第六十九期，2009
13.〈司馬光以《孝經》為「門人」所書問題探析〉，汪治平，《經學研究集刊第六期》，2009，頁207～234
14.〈孝道的實踐〉，王允端，載於陳光憲主編《現代孝經倫理》，新文京開發，2009, 頁20
15.〈台灣人口高齡化的社經衝擊〉，范光中、許永河，《台灣老年醫學暨老年學雜誌》，2010，頁149-168
16.〈臺灣九年級學生閱讀樂趣與策略對PISA閱讀素養解釋力之探討〉，洪碧霞、林素微、吳裕益，《課程與教學季刊》，2011, 頁1～24
17.〈國文教學與老化教育〉，林慧君，《國文天地》第27卷第2期，2011.7，頁71-75
18.〈評介呂妙芬《孝治天下：《孝經》與近世中國的政治與文化》〉，林佑儒，臺灣師大歷史學報 第49期，2013.6，頁369-380
19.〈國立臺灣師範大學「國文教材教法」課程之實務分享〉，林淑雲、汪文祺， 《中等教育》，2013.9，頁109-116
20.〈現行國中國文教科書故事體內容探討〉，鍾靈、鍾宜君、曾榮華，《朝陽人文社會學刊》第十二卷第一期，2014.6，頁191~236
21.〈順應老齡社會的時代要求建構孝道文化新理論〉，張文範，《人口研究》第 28 卷 第 1 期，2004，頁38~42
22.〈中國古典詩詞中的文化意韻（三）親情‧長幼〉，張德民，《大連幹部學刊》，2006

(二) 專書中之單篇文章
1.〈現代生活的背景與特徵〉，龍冠海，載於葉英堃、曾炆煋主編：《現代生活與心理衛生》，台北：水牛出版社，1971.1，頁19－20
2.〈孝道之本義與行孝之步驟〉，黃得時，載於中華文化復興運動推行委員會主編：《倫理道德的理論與實踐》，台北：中華文化復興運動推行委員會，1981.11，頁272
3.〈中國孝道思想的形成演變及其在歷史中的諸問題〉，徐復觀，《中國思想史論集》，臺北:學生書局，1983
4.〈適合於現代生活的孝行〉，何福田，載於中華文化復興運動推行委員會主編：《孝道與孝行研討會論文集》，台北：中華文化復興運動推行委員會，1983，頁81
5.〈孝經今考〉，王正己，《古史辨》第四冊，臺北：藍燈文化事業股份有限公司，1987.11，頁174。
6.〈現代生活中孝的實踐〉，黃堅厚，載於楊國樞主編，《中國人的心理》，台北：桂冠圖書公司，1988.3，頁28－29。
7.〈孝道認知結構組型之分析葉光輝〉，載於楊國樞與黃光國主編：《中國人的心理與行為》，台北：桂冠，1989，頁95-133
8.〈孝道的心理學研究：理論、方法及發現〉，楊國樞、葉光輝，載於高尚.仁、楊中芳主編：《中國人•中國心──傳統篇》，台北：遠流出版社，1992
9.〈一個母愛打造的金牌〉，安金鵬，《講義雜誌》，1999.5，頁40－44
10.＜百善孝為先＞，陳光憲，《現代孝經倫理》，新文京開發，2009, 頁2

三、學位論文 (按出版時間為序)
1.《高雄市成年子女對父母態度之研究：孝道倫理的探討》，陳淑瓊，中山大學中山學術研究所碩士論文，1986
2.《社會結構變遷中之孝道分析－一種個案訪談研究》，李宓昀，政治大學社會學研究所碩士論文，1989
3.《台北市國中生道德價值觀之研究》，康曉蓉，台灣師範大學家政教育研究所碩士論文，1997
4.《孝經孝治思想研究》，林佩儒，政治大學中文研究所碩士論文，1999
5.《國中生對老人的態度及其對教學活動之啟示-以大台北地區國中生為例》，蘇美鳳，國立臺灣師範大學人類發展與家庭研究所碩士論文，2003
6.《儒家孝道思想教學研究_以高中為例》，王玉屏，國立高雄師範大學國文教學碩士班碩士論文，2004
7.《孝經之孝治思想及其現代意義》，楊肅藝，銘傳大學應用中國文學系碩士在職專班碩士論文，2005
8.《國中生對老人的態度及行為之調查研究--以台南縣市國中生為例》，陳澤寶，國立臺灣師範大學人類發展與家庭研究所碩士論文，2005
9.《國民中學國文教科書中現代散文內容分析之研究》，林美芳，國立台中教育大學語文教育學系國民小學教師在職進修教學碩士學位班碩士論文，2006年
10.《論語》、《孟子》論孝與《孝經》之比較研究》，黃錦淳，逢甲大學中國文學所碩士論文，2007
11.《論兩漢魏晉孝治實踐》，陳冠閔，淡江大學中國文學系碩士班碩士論文，2008
12.《國中國文親情主題教材教學研究》，張佳慧，高雄師範大學國文教學碩士班碩士論文，2008
13.《台北市國中國文教師使用閱讀素養教學策略現況研究》，陳昱霖，國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士學位論文，2010
14.《現行國高中國文教科書生命教育內涵之研究》，盧春秀，國立高雄師範大學教育學系生命教育碩士班碩士論文，2011
15.《中學生孝道教育研究》，付俊，重慶師範大學碩士論文，2013
16.《論當代中學生學校孝道教育問題及對策》，王洪偉，河南師範大學碩士論文，2014

四、網路資源
1.〈12年國教 國中現場大調查〉，《天下雜誌》，網址: http://topic.cw.com.tw/2013edu/article/taiwan_survey.aspx
2.〈老師的6個教學小革命〉，《天下雜誌》，網址: http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5048571