簡易檢索 / 詳目顯示
| 研究生： |
林凱胤 Lin, Kai-Yin |
|---|---|
| 論文名稱： |
高中職計算機概論教科書分析 |
| 指導教授： |
吳正己
Wu, Cheng-Chih |
| 學位類別： |
碩士 Master |
| 系所名稱： |
資訊教育研究所 Graduate Institute of Information and Computer Education |
| 畢業學年度： | 85 |
| 語文別： | 中文 |
| 中文關鍵詞： | 計算機概論 、教科書分析 、內容組織 、問題解決 、程式設計 |
| 論文種類： | 學術論文 |
| 相關次數： | 點閱：158 下載：0 |
| 分享至: |
| 查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報 |
本研究針對十二套國內審定本高中職計算機概論教科書，分析其內容組織、教學輔
助資源、及程式語文別教材中間題解決的呈現，期能根據分析結果提出建議，以供教
科書研究生及教師參考。
研究結果發現，在內容組織及教學輔助資源部份: (1) 各章的章前摘要(中)及章末總結
未受重視; (2) 圖表的提供尚稱充足，但多集中於電腦基本架構部份; (3) 教科書
普遍缺乏索引; (4) 附錄內容大半為程式語文別相關資料; (5) 大部份教科書末提供
教師手冊，即便提供，其內容亦貧瘠; (6) 範例磁片及其他輔助資源多末提供。在
程式設計問題解決部份: (1) 範例缺乏解題步驟完整的呈現; (2) 範例與習題普遍
不重視瞭解問題需求能力的培養; (3) 範例與習題多偏重於程式碼撰寫，而未重視
導引學生構思解題; (4) 程式測試與除錯均被忽略。
