研究生: |
劉書芳 LIU,SHU-FANG |
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論文名稱: |
我國家庭教育的現況分析及其改進途徑 |
指導教授: |
李建興
Lee, Chien-Shing |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
社會教育學系 Department of Adult and Continuing Education |
論文出版年: | 1990 |
畢業學年度: | 78 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 128 |
中文關鍵詞: | 台灣 、家庭教育 、兩性平權意識 、親職教育 、學校家庭教育課程 、社會學 、社會工作 、社會教育 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:272 下載:0 |
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家庭是社會組織的一部份,任何社會的變遷,都會影響到家庭。尤其現代是個講求民
主平等、偏好物質享受、人口分佈不均、集中在都市的社會,現代家庭也產生和傳統
不一樣的面貌。
家庭和諧氣氛的維持、子女健全身心的增養及全面的倫理動作,皆有賴家庭教育的良
好示範。但由於我國四十年來戮力於經濟建設,並不真重視人們的精神建設,使得我
國家家庭和社會,在面對喳擊時,完全陷於混亂、無所適從的局面。
在家,由於妻子地位提高,兩性平權意識抬頭,夫妻關係的維持方式異於以往,較重
視溝通。由於小家庭盛行,因此,父母婚姻關係對子女的影響及家庭氣氛的塑造,有
很大的勢力。但離婚率日高,反映目前我國家庭遭有潛在的破壞因子。
現代父母對子女的教養方式,不是失之寵溺,就是期望深切,造成親子關係的緊張。
而社會所提供之支援系統,卻遠不如父母所希望得到的:如各種社教機構、團體的親
職教育課程,及親子關係之輔導和提供各項家庭的長輩,可給子孫帶來生活的示範,
除了身體孱弱者外,他們也是家庭生活的助力之一。但目前我國老人獨居的比例,有
增加的趨勢。如何運用老人的智慧、經驗,來教育下一代,是我們可以努力的方向。
對於學校、社會實施家庭教育的方式及成效,筆者認為仍有待加強。
建議今後可在法令修訂及設立家庭教育專職機構,加強學校家庭教育課程和社教機構
、社區對家庭教育的重視等方面著手,以建立和諧之家園,進而改善社會暴戾之氣息
,則我國的社會將能繼經濟奇蹟之後,再創一個歷史的新高點。