本研究以高職國文為教材，融入創作性戲劇的教學策略進行教學設計研究，旨在探討創作性戲劇的教學程序及活動項目，並與高職國文語體文教學結合，藉此設計出一套能提升學生的閱讀能力、增強學生的寫作能力、訓練學生的口語表達能力的教案。
本研究結合創作性戲劇進行的程序，將其轉化為高職國文課程的程序，並以創作性戲劇的活動，作為課程活動設計的依據，使學生能在活動中發揮創意、進行創作，並採用讀者劇場的形式，作為課程內容的呈現。
教學設計以賴和的〈一桿「稱仔」〉、王鼎鈞的〈紅頭繩兒〉兩課為例。課程程序參考創作性活動的實施程序，依教學現場的需要安排為「暖身活動」→「課程解說」→「討論」→「演練」→「評論」。「暖身活動」的部分以創作性戲劇的活動內容為概念，並依課程目標設計相關活動；「課程解說」除了課文重點的講解，也說明讀劇及劇本的概念；當學生具備基礎概念，再請同學進行課文及創作的「討論」，最後以讀劇的形式進行演出，再由師生一起「評論」。其中〈一桿「稱仔」〉的設計著重在「聲音表情」的訓練，〈紅頭繩兒〉的設計著重在寫作的練習。
總結全文，在進行戲劇教學活動設計時，教師的教學態度應保持開放，並以「引導者」的身份進行教學；對於教學的準備應有詳盡的規畫，並與學生一同討論活動的規範，彼此共同遵守；演出前或演出後，師生都應一起參與討論，並給予回饋，若能持續有計畫的進行，不但能使課堂氣氛活化，也能讓戲劇活動發揮提升語文能力的功效。

參考書目

一、專書

（一） 戲劇類

1.王國維《宋元戲曲考》，台北：藝文印書館，1957年。
2.王琄《愛上表演課》，台北：幼獅文化，2002年。
3.王美文等《表演藝術首部曲》，高雄市民權國小表演藝術資源中心：柏克萊出版，2004年。
4.王凌莉等《表演藝術達人祕笈》，台北：國立中正文化中心，2006年。
5.李立亨：《我的看戲隨身書》，臺北：天下文化，2005年。
6.余秋雨：《觀眾心理學》，臺北：天下遠見，2006。
7.邱坤良《青少年教育劇場工作手冊》，台北：文建會，1998年。
8.周思芸：《戲劇》，臺北：天下遠見，2002年。
9.林玫君《創造性戲劇之理論探討與實務研究》，台北：五南，2003年。
10.林玫君《創造性戲劇理論與實務：教室中的行動研究》，台北：心理，2005年。
11.東西圖書出版部《英文工廠（19）》，台北：東西圖書，2005年。
12.林秀娟《說演故事在閱讀教學上的應用》，台北：秀威資訊，2011年。
13.姚一葦《戲劇原理》，台北：書林，1992年。
14.姜龍昭《戲劇編寫概要》，高雄：合記，2003年。
15.馬景賢主編《七十八年度兒童戲劇研習營成果手冊—我們只有一個太陽》，臺中：台灣省政府教育廳，1989年。
16.馬森《戲劇：造夢的藝術》，台北：麥田，2000年。
17.胡寶林《戲劇與行為表現力》，台北：遠流，1994年。
18.徐天榮《編劇學》，台北：三民，1966年。
19.曹其敏《戲劇美學》，台北：五南出版社，1993年。
20.陳月文《玩兒遊戲說故事》，台北：國語日報，1997年。
21.陳正熙《想像的空間：如何欣賞一齣戲》，台北：藝術館，1999年。
22.崔小萍《表演藝術與方法》，台北：書林，1996年。
23.張曉華《教育戲劇理論與發展》，台北：心理，2004年。
24.張曉華《創作性戲劇教學原理與實作》，台北：財團法人成長文教基金會，2007
年。
25.葛琦霞《表演藝術大公開：戲劇教學指導手冊》，台北：天衛文化，2004年。
26.黃美序等《藝術欣賞課程教師手冊──中學戲劇篇》，台北：國立台灣藝術教育館，2000年。
27.黃美序：《戲劇欣賞》，台北：三民書局，2004年。
28.黃美序《戲劇的味道》，台北：五南出版社，2007年10月。
29.甄曉蘭《國小戲劇創作課程之教學轉化》，台北：師大書苑，2003年。
30.廖順約《表演藝術教材教法》（台北；心理，2006年
31.鄧綏寧《編劇方法論》（台北：國立編譯館），1979年。
32.董健、馬俊山：《戲劇藝術的十五堂課》，台北：五南出版社，2008。
33.劉天課、張曉華總編《國民中小學戲劇教育國際學術研討會論文集》，台北：藝術館，2002年。
34.綠光劇團《讀劇一格：「第二屆台灣國際讀劇節」全記錄》，台北：文建會，2005年。
35.綠光劇團《讀劇新時代「語言、聲音、新遊戲」：台灣國際讀劇節專書第三屆》，台北：文建會，2005年。
36.鄭黛瓊等《藝術教育教師手冊─國小戲劇篇》，台北：國立台灣藝術教育館，1999年。
37.魏飴《戲劇鑑賞入門》，臺北：萬卷樓圖書，1999年。
38.蕭炳欽編《藝教於樂：第一屆全國高級中學藝術教育教學設計競賽得獎作品專輯》，台北：國立台灣藝術教育館，2004年。
39.亞里斯多德 (Aristoteles)著，陳中梅譯：《詩學》，（台北：台灣商務,，2001年）
40.伯特希士文、約翰奧圖原著，黃婉萍、陳玉蘭譯《戲劇實驗室：學與教的實踐》，台北：成長文教基金會，2005年。
41.C.R.Reaske著；林國源譯，《戲劇的分析》，台北：書林，1977年。
裘斯‧班納森（Joss Bennathan）著；張幼玫譯：《少年愛演戲》，台北：遠流，2005年。
42.N．Morgan ＆ J．Saxton合著；鄭黛瓊譯：《戲劇教學：啟動多彩的心》，台北：心理出版社，1999年。
43.Neill Dixon，Anne Davies，Colleen Politano 合著；張文龍編譯：《讀者劇場；建立戲劇與學習的連線舞台》，台北：財團法人成長文教基金會2007年10月。
44.R.B.Heining編著；陳仁富譯：《即興表演家喻戶曉的故事：戲劇與語文教學的結合》，台北：心理出版社，1911年。

（二） 國文教學專書

1.王更生《重修增定國文教學新論》，台北：文海基金會，1997年。
2.王衍、劉君王告等《國語文教學理論與應用》，台北：洪葉，2008年。
3.何三本《說話教學研究》，台北：五南，1997年。
4.林禎祥《國文教學研究》，台南：復文，1971年。
5.林獻情《個別化教學法──在國語文教學上的應用》，高雄：春暉出版社，1999年。
6.陳品卿《國文教材教法》，台北：台灣中華，1987年。
7.潘麗珠《國文教學有創意》，台北：幼獅文化，2001年。
8.潘麗珠《創意國語文教學活動設計》，台北：幼獅，2004年。
9.張添洲《教材教法—發展與革新》，台北：五南，2000年。

（三） 語文類

1.王鼎鈞《碎琉璃》，台北：爾雅，2003年。
2.王鼎鈞《風雨陰情：王鼎鈞散文精選》，台北：爾雅，2000年。
3.亮軒《風雨陰晴王鼎鈞：一位散文家的評傳》，台北：爾雅，2003年。
3.施淑編《賴和小說集》，台北：洪範，1994年。
4.許俊雅編《日據時期台灣小說選讀》，台北：萬卷樓，1998年。

二、教科書

1.《東大版高職國文課本第二冊》，三民書局，九九修訂版。
2.《東大版高職國文教師手冊第二冊》，三民書局，九九年修訂版。
3.《翰林版高職國文課本第二、三冊》，翰林出版社，九九年修訂版。
4.《翰林版高職國文教師手冊第二、三冊》，翰林出版社，九九年修訂版。

三、學位論文

1.王慧勤《扮演遊戲：國語課的另一扇窗》，國立台北師範學院課程與教學研究所碩士論文2000，年。
2.王涵儀《教師使用戲劇技巧教學之相關因素研究》，政治大學教育學系碩士論文，2002年。
3.王永賢《多媒體運用於國中創作性戲劇教學之行動研究》，佛光人文社會學院教育資訊學系碩士論文，2006年。
4.何婉寧《讀者劇場融入國小高年級國語文寫作教學之行動研究》，國立台南大學戲劇創作與應用學系碩士論文，2008年。
5.李翠玲《戲劇性活動融入語文領域教學之研究──以低年級為例》，國立新竹師範學院台灣語言與語文教育研究所碩士論文，2003年。
6.李慧君《九年一貫國語教科書劇本研究》，國立台北教育大學語文與創作學系語文教學碩士論文，2009年。
7.吳佳蓉《戲劇人生——應用戲劇活動在國中資源班語文教學之個案研究》，國立台南大學特殊教育系碩士論文，2008年。
8.沈珮琳《創作性戲劇融入國中寓言教學研究》，國立台灣師範大學國文學系碩士專班碩士論文，2011年。
9.林柔蘭《表演藝術融入語文教學之行動研究》，國立嘉義大學國民教育研究所碩士論文，2002年。
10.林明皇：《創作性戲劇教學對國小學童創造力與自尊影響之研究》，大葉大學教育專業發展研究所碩士論文，2006年
11.岳清清《創作性戲劇對國民中學中輟學生應用之研究─以台北市社區少年學園為例》中國文化大學戲劇研究所碩士論文，2001年。
12.吳美如：《戲劇活動融入國小四年級語文領域教學之行動研究》，屏東師範學院國民教育研究所碩士論文，2003年。
13.莊凱如《國中國文科說話教學研究》，國立台灣師範大學國文學系碩士論文，2003年。
14.陳沛蓉《創造思考技法融入國小六年級劇本創作教學之研究》，國立台灣師範大學創造力發展碩士在職專班碩士論文，2009年。
15.游新欣《高職朗讀教學研究──以台北縣某私立高職一個班級學生為例》，國立台灣師範大學國文碩專班碩士論文，2008年。
16.黃思齊《國中國文閱讀教學創新之研究》，國立高雄師範大學國文研究所碩士論文，2004年。
17.黃國倫《讀者劇場融入國民小學六年級國語文課程教學之研究》，國立台南大學戲劇研究所碩士論文，2006年。
18.黃薰瑩《國中國文科說話教學研究-以高雄市國中為例》，高雄師範大學國文教學研究所碩士論文，2006年。
19.黃字《高職國文古典小說教學研究》，國立彰化師範大學國文學系碩士論文，2008年。
20.黃銘節《高職現代文學教學方法之研究》，國立彰化師範大學國語教學碩士論文， 2010年。
21.董緒蘭《戲劇教學活動融入高年級成語故事學習之行動研究》，國立台北教育大學語文與創作學系語文教學碩士論文，2007年。
22.馮怡君《高中古典散文情境教學研究》國立高雄師範大學國語教學碩士論文，
2008年。
23.楊璧菁《創造性戲劇教學對小學三年級學生表達能力之影響》，國立藝術學院戲劇研究所碩士論文，1997年。
24.楊弘瑜《台灣兒童戲曲創作研究》，國立臺南大學戲劇研究所碩士論文，2005年。
25.蔡淑菁《戲劇策略融入國小六年級寫作教學之行動研究》，台南藝術大學戲劇研究所碩士論文，2006年。
26.黎彩棠《高雄女中傳統戲曲社團教學研究》，國立高雄師範大學國文教學研究所碩士論文，2003年。
27.劉淑惠《戲劇教學之傳播溝通效果研究∼以高雄市某國中表演藝術教學為例》，國立中山大學傳播管理研究所碩士論文，2004 年。
28.賴金時《高中文言文創意教學之研究》，國立彰化師範大學國文學系碩士論文，2009年。
29.戴琲樺《故事與戲劇活動在生命教育教學上的應用》，屏東師範學院教育行政研究所碩士論文，2006年。

四、期刊論文

1.王友輝：〈結合多科內涵。戲曲本就夠「統整」---談「藝術與人文」課程中的表演藝術與傳統戲曲教學〉，《表演藝術》第132期（2003年12月），頁42-48。
2.何洵怡：〈以聲音活出意象情韻：朗讀劇場在中國文學課的學習成效〉，《師大學報：人文與社會類》49卷第二期，2004年，頁101-122。
3.沈惠如：〈新詮‧跨界‧中國風──華語流行歌壇趨勢探析〉，《國文新天地》第十八期（2008年10號），頁6～13。
4.林孟輝〈編劇入門〉，《作文加油站第五期》，台北：稻田，2006年，頁16-43。
5.周漢光：〈角色扮演在中文教學上的應用〉，《教育學報》第24期（1996年）頁120－137。
6.姚艾娟、黃小芳：〈台灣中學戲曲教學的理論與實踐〉，《戲曲教育的回顧與展望：國際學術研討會論文集》（2007年），261-299頁。
7.容淑華：〈戲劇作為變革求新之媒介〉，《人本教育札記》第150期（2001年12月號），頁74－77。
8.翁聖峰〈高中國文賴和教材試論〉，《國民教育》，47卷3期，2007年，頁57~62。
9.陳麗慧：〈用戲劇營造語文能力〉，《師友》第409期（2001年7月號）頁85－88。
10.陳姿妃，〈論賴和「一桿『稱仔』」之反殖民主義觀〉，《國文天地》，第233期 ，（2004年10月)，頁34-39。
11.陳晞如：〈Play、Portray、Perform—教育戲劇面面觀〉，《美育雙月刊》（2007.11-12月），P68-P75。
12.黃麗貞：〈如何教戲曲〉，《台灣省高級中學教學輔導叢書國文科教學研究專輯第三輯》，1997年，頁96～110。
13.黃家杰：〈戲劇融入特殊教育教學〉，《特殊教育季刊》第84期，2002年，頁29-33。
14.黃雅莉〈一段因戰火而早凋的童稚初戀——談王鼎鈞「紅頭繩兒」的情感意蘊〉，《國文天地》，第233期，2004年10月，頁14- 23。
15.黃婉萍：〈有關「戲劇教育」的四個問號〉，《香港戲劇手冊》，2008年。
16.陳嘉英、陳智弘：〈新閱讀時代來臨——從97學測非選擇題談閱讀與思考〉。載於《文苑天地》第43期（台北：翰林出版公司，2008年3月）頁4~13。
17.傅清雪：〈多元智能理論在戲劇教學上的應用〉，《師說》第186期（2005年6 月號），頁36－39。
18.張曉華：〈國民中小學表演藝術戲劇課程與活動教學方法〉，載於《國民中小學戲劇教育國際學術研討會論文集》，頁23－52。台北：國立台灣藝術教育館，2002年。
19.張文龍：〈淺談戲劇技巧於班級經營之運用〉《國教之友》第572期（2004年5月號）頁11－15。
20.楊雅芳：〈風往哪裡吹──流行樂壇「中國風與國文教學」〉，《國文新天地》第十八期（2008年10號），頁14～19。
21.鄭黛瓊：〈「戲劇教學」的實踐與理論初探〉，《美育》114期，2000年，頁86~91。
22.鄭黛瓊：〈兒童戲劇在幼兒教育上的應用〉《國教月刊》第41期第10卷，1995年頁23－26 。
23.盧玲穎：〈在教學中加入戲味〉，《人本教育札記》第150期（2001年12月號），頁70－73。
24.羅秋昭：〈寓教於樂──將戲劇活動用在語文教學裡〉，《北師語文教育通訊》第三期（1995年6月號），頁97－104。
25.潘麗珠：〈從多元智慧理論—談關漢卿〈閒適〉的吟誦教學〉《國文天地》第15卷3期（1999年），頁104－107。
26.甄曉蘭：〈戲劇創作在作文教學的應用〉，載於王開府、陳麗桂主編《國文作文教學的理論與實務》，台北：心理，2006年。頁72－98。
27.甄曉蘭：〈啟發多元智能的課程設計——以戲劇創作課程為例〉，《啟發多元智能論文集》（台北：師大，1999年6月）頁24-25。
28.閻振瀛：〈戲劇與文學〉，載於台北：《文訊月刊》第31期，1987年，頁11。
29.應鳳凰〈賴和的短篇小說一桿「稱仔」〉，《國語日報》，2002年四月十三日第五版。

五、網路資料

1.「香港戲劇節」網
http://www.edb.org.hk/schact/drama/index2.html
2.「啟思教學通訊」網http://www.keyschinese.com.hk/keys_bulletin/2003_3/content.html
3.維基百科
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%89%A7%E6%9C%AC
4.教師專業發展電子報，http://www2.inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=343
5.教育部高中國文科資訊融入教學教材http://hsmaterial.moe.edu.tw/schema/ch/index.html
6. 賴和紀念館
http://km.moc.gov.tw/laihe/