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| 研究生： |
涂柏原 TU, BO-YUAN |
|---|---|
| 論文名稱： |
國三學生生活壓力、自我強度與學業成就之因果模式 |
| 指導教授： |
吳鐵雄
Wu, Tie-Xiong |
| 學位類別： |
碩士 Master |
| 系所名稱： |
教育心理與輔導學系 Department of Educational Psychology and Counseling |
| 畢業學年度： | 75 |
| 語文別： | 中文 |
| 中文關鍵詞： | 國中 、三年級 、生活壓力 、自我強度 、學業成就 、男性 、女性 |
| 論文種類： | 學術論文 |
| 相關次數： | 點閱：173 下載：0 |
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本研究以台北地區八所國中三年級男女學生為對象，探討生活壓力、自我強度與學業
成就的關係。結果發現：（１）國三學生功力主要來自與時間安排、學校課業、父母
及同學之爭吵，對未來的前瞻及上課時教師的教學態度等方面有關的事件。（２）男
女學生的功力與自我強度有顯著的差異存在。（３）國三男生的壓力與學業成就有相
關存在，而在國三女生方面則無。（４）國三女生皂自我強度與學業成就有相關存在
，國三男生則無。（５）客觀壓力與自我強度的比值和學業成就之間並無相關存在。
（６）「當客觀壓力恆定不變時，隨著自我強度的不同，個體所知覺到的主觀壓力也
不同」之假設得到支持。（７）本研究所假設的徑路模式並未得到支持。研究中所用
到的統計包括：皮爾森積差相關、因素分析、迴歸分析、變異數分析及徑路分析等五
種。
