面對科技高度發展與社會變遷的強烈衝擊，傳統的價值觀正遭到前所未有的質疑、挑戰與考驗。因此，整個社會體制在不斷追求卓越的聲浪中，同時隱藏了許多危機，而使得兒童在這個多彩繽紛的年代中，逐漸忽略了對「人」的熱情與關懷。彷彿除了追求物質享受和「速食文化」之外，在生活中沒有更高的目標和理想。許多人喪失內心的喜樂、社會的關懷，面對未來沒有憧憬。 「生命教育」提供青少年一個思考的機會，讓孩子不要只有讀書與考試，還會思考。現今青少年讀物發展蓬勃，非但題材涵蓋各個領域，而且教育性、文學性、創意性及美感兼具的作品為數不少，是生命教育教材極佳的選擇。如能透過閱讀、討論、寫作，甚至表演等多元教學活動，讓青少年接觸瞭解自我、關懷他人與生態、死亡教育等議題，除能激盪他們的思考能力，並強化其同理他人的覺知外，也使其瞭解人類的多元面向，並進而思索、找尋自己的定位。沈石溪的作品是一個有利的媒介，趣味性與知識性兼俱，此外，還有深刻的人我互動，道德倫理蘊含其中。青少年可藉此豐富自己的生命經歷，以減少挫折感與無助感，反思自己的人生經驗，誠如沈石溪在《成丁禮》自序說道：「年輕時吃一點苦，遭一點罪，並非是壞事。人是一種可塑性很強的動物，生命具有很大的彈性，增加一點生存壓力，適當冒點風險，不至於就會把一個人擊倒擊垮，恰恰相反，會使人變得堅強勇敢，變得成熟有用。」 又說「人的生命具有無限的彈性，人的命運有無限的可塑性；只要勇敢地去追求，去奮鬥，去競爭，去拚搏，任何貌似強大的都能被壓垮。」

一、本文引用沈石溪作品書目（以年代為排列順序）

沈石溪《老鹿王哈克》，台北：國際少年村，1993年1月
沈石溪《盲童與狗》，台北：國際少年村，1994年3月
沈石溪《一隻獵鵰的遭遇》，台北：國際少年村，初版，1994年3月
沈石溪《再被狐狸騙一次》，台北：民生報社，初版，1995年11月
沈石溪《保母蠎》，台北：民生報社，初版，1995年11月
沈石溪《狼妻》，台北：國語日報社，初版，1996年9月
沈石溪《成丁禮」》，台北：民生報社，初版，1997年8月
沈石溪《鳥奴》，台北：國語日報社，初版，1998年11月
沈石溪《牧羊豹》，台北：國語日報社，初版，2000年5月
沈石溪《殘狼灰滿》，台北：民生報社，2000年1月
沈石溪《刀疤豺母》，台北：幼獅少年文化公司，2001年5月
沈石溪《雪豹悲歌》，台北：幼獅少年文化公司，2001年5月
沈石溪《駱駝王子》，台北：幼獅少年文化公司，2001年5月
沈石溪《丹頂鶴再嫁》，台北：民生報社，初版，2001年11月
沈石溪《妹妹狐變色》，台北：民生報社，初版，2001年11月
沈石溪《美女與雄獅》，台北：幼獅少年文化公司，2002年1月
沈石溪《黑熊舞蹈家》，台北：幼獅少年文化公司，2002年1月
沈石溪《象母怨》，台北：國語日報社，初版，2002年5月
沈石溪《野犬姊妹》，台北：幼獅少年文化公司，2003年1月
沈石溪《狼王夢》，台北：民生報社，再版，2003年4月
沈石溪《第七條獵狗》，台北：民生報社，再版，2004年4月
沈石溪《虎女金葉子》，台北：幼獅少年文化公司，2004年5月
沈石溪《警犬拉拉》，台北：幼獅少年文化公司，2004年7月
沈石溪《紅奶羊》，台北：民生報社，初版，2005年2月
沈石溪《苦豺制度》，台北：民生報社，初版，2005年2月
沈石溪《闖入動物世界》，台北：民生報社，初版，2005年2月
沈石溪《雄鷹金閃子》，台北：國語日報社，初版，2005年6月
沈石溪《結伴同行》，台北：幼獅少年文化公司，初版，2005年7月
沈石溪《瘋羊血頂兒》，台北：幼獅少年文化公司，初版，2007年3月
沈石溪《另類生靈》，台北：風雲時代出版社，初版，2007年6月

二、專著書目（以作者姓氏筆劃為排列順序）

刀國棟《傣族歷史文化漫譚》北京：民族出版社，二版一刷，1996年12月
何福田策畫主編《生命教育》，台北：心理出版公司，初版一刷，2006年1月
李炎輝等著《動物生存啟示錄》，香港：三聯書店，初版一刷，2004年3月
何百川《探索動物的奧妙》，台北：國家出版社，初版一刷，2003年8月
林文寶等著《兒童文學》，台北：五南圖書出版社，1996年9月
林守為《兒童文學》，台北：五南圖書出版社，初版十四刷，2005年10月
林治平等著《生命教育理論與實踐》，台北：心理出版社，初版三刷，2007年7月
林思伶主編《生命教育的理論與實務》，台北：寰宇出版公司，初版，2000年11月
星雲大師《皆大歡喜》，台北：佛光出版社，初版一刷，1994年9月
陳玉珍《動物真情指數》，台北：方圓文化出版公司，2004年4月
張清榮《少年小說研究》，台北：萬卷樓，2002年12月
張春興《教育心理學──三化取向的理論與實踐》，台北：東華書局，修訂版第六次印刷，1997年12月
楊慕慈《生命教育》，台北：中華電視股份有限公司，初版，2002年8月
趙慕嵩《歷史與現場158遊走中國5悠遊記憶的國度》，初版一刷，台北：時
報文化出版，2003年9月
劉桂光主編《活出精彩的生命──生命教育概論》，台北：社團法人台灣生命教育學會，初版四刷，2008年6月
劉桂光主編《繁華落盡美到最後──生命的真相》，台北：社團法人台灣生命教育學會，初版，2009年6月

三、單篇論作（以年代為排列順序）

石節〈野性的美，原始的魂──評沈石溪的新《盲童與棄狗》〉，《兒童文學家》7期，1992年7月，頁18~19
吳逸平〈超越雪線：超越自我的象徵〉，《兒童文學家》7期，1992年7月，頁20~21
吳然〈徜徉在動物世界──兒童文學家沈石溪剪影〉，《兒童文學家》7期，1992年7月，頁22~23
沈石溪〈在弱肉強食的叢林法則裡闖蕩的沈石溪〉，《兒童文學家》7期，1992年7月，頁4~13
韋葦〈他在動物王國裡發現了壯美〉，《兒童文學家》7期，1992年7月，頁14~16。
楊振昆〈兒童文學的癥結：與現實感的距離〉，《兒童文學家》7期，1992年7月，頁24~27
曉然〈昆明兒童文學作家作品印象〉，《兒童文學家》7期，1992年7月，頁28~32
冉隆中〈動物王國綻開的一朵奇葩──論沈石溪動物小說的美學追求〉，《雲南電大學報》，1994年第3期，頁41~44
張興順〈中國動物小說之王：沈石溪〉，《語文世界》初中版，1994年，頁11~13
施榮華〈沈石溪動物小說的文體自覺〉，《雲南師範大學哲學社會科學學》27卷6期，1995年12月，頁75~81
凌拂〈兒童文學中的暴力美學〉，《兒童文學家》第19期，1996年，頁4
沈石溪〈兒童文學中的暴力美學〉，《兒童文學家》第19期，1996年，頁3
孫筱娟〈來自西雙版納的傳奇──沈石溪和他的動物小說〉，《書府》18、19期，1998年6月，頁120~132
金暉〈動物的靈性人格的光輝──從《紅奶羊》看沈石溪動物小說的審美追求〉，《杭州教育學院學報》，1998年9月第3期，頁31~34
施榮華〈新時期動物小說的嬗變──兼論沈石溪的創作〉，《雲南師範大學學報》30卷6期，1998年12月，頁78~82
王泉根《生命的拷問——評沈石溪動物小說的生命意蘊兼與吳其南商榷》，《當代文壇》，1998年，頁54~57
曾志朗〈生命教育──教改不能遺漏的一環〉，聯合報，1999年1月
孫筱娟〈沈石溪動物小說寫作風格賞析〉，《台北市立圖書館館訊》17卷3期，2000年3月，頁71~80
黎建球〈生命教育的意義價值及其內容〉，《生命教育的理論與實務‧生命教育──教改不能遺漏的一環》林思伶主編，台北：寰宇出版公司，初版，2000年11月，頁37～48
葉麗君〈塑建多元智慧習環境推動生命教育〉，《生命教育的理論與實務‧生命教育──教改不能遺漏的一環》林思伶主編，台北：寰宇出版公司，初版，2000年11月，頁108～111
錢永鎮〈中等學校生命教育課程內涵初探〉，《生命教育的理論與實務‧生命教育──教改不能遺漏的一環》林思伶主編，台北：寰宇出版公司，初版，2000年11月，頁128～129
黃德祥〈小學生命教育的內涵與實施〉，《生命教育的理論與實務‧生命教育──教改不能遺漏的一環》林思伶主編，台北：寰宇出版公司，初版，2000年11月，頁247～248
張湘君、葛琦霞〈以童書在國小推行「生命教育」之可行性探討〉，《生命教育的理論與實務‧生命教育──教改不能遺漏的一環》林思伶主編，台北：寰宇出版公司，初版，2000年11月，頁279
鄭崇趁〈建構生命願景，彩繪亮麗人生──談青少年的志業與工作世界〉，《教育資料集刊》39期， 2001年3月，頁18~20
施文青〈沈石溪動物小說的審美價值〉，《語文學刊》，2001年6月
施文青〈沈石溪與歐湯西頓動物小說的比較〉，《寫作》，2001年9月
施榮華〈沈石溪動物小說生命文化的美學追求〉，《雲南師範大學學報》33卷6期，2001年11月，頁67~72
朱榮智〈孔子的生命教育思想〉，《教育資料集刊》26期， 2001年12月，頁81~94
張子樟〈馬戲千秋：序《黑熊舞蹈家》、《美女與雄獅》〉，《黑熊舞蹈家》，台北：幼獅文化，初版，2002年2月，頁8
沈石溪〈燦爛光鮮下的真實生活〉，《黑熊舞蹈家》自序，台北：幼獅文化，初版，2002年2月，頁12
沈石溪〈借給你個100分〉，《少年文藝》，2002年2月，頁4~16
沈石溪〈剽牛〉，《少年文藝》，2002年2月，頁18~25
劉健屏〈沈石溪的故事〉，《少年文藝》，2002年2月，頁26~29
李芳〈關注生命的成長──沈石溪成長小說芻議〉，《陰山學刊》15卷2期，2002年4月，頁31~33
許建崑〈動物的世界，還是人的世界？試讀沈石溪動物園故事二書〉，《文訊雜誌》，2002年4月，頁26
高毓正〈沈石溪筆下的狼豺狗〉，《兒童文學家》，2002年6月，頁35~49
蔣風〈人生最早的教科書──試論兒童文學和兒童成長的關係〉，《兒童文學家》，2002年6月，頁13~21
賈文玲等〈東西方兒童文學動物書籍的比較分析〉，《中華民國兒童文學學會會訊》19卷6期，2003年11月，頁3~5
徐守濤〈沈石溪筆下的走獸〉，《中華民國兒童文學學會會訊》19卷6期，2003年11月，頁6~9
賈文玲〈椋鳩十和沈石溪的動物世界〉，《中華民國兒童文學學會會訊》19卷6期，2003年11月，頁10~13
王洪泉〈沈石溪動物小說簡論〉，《沙洋師範高等專科學校學報》，2003年第1期，頁33~35
徐萍〈略論沈石溪的動物小說〉，《學術探索》，2003年第12期，頁91~93
馬景賢〈動物不是人類的敵人，是人類的朋友〉，《虎女葉子》推薦序，台北：幼獅文化公司，初版，2004年6月
湯鋭〈強者性格失落的悲劇〉，《駱駝王子》序一，臺北市：幼獅文化，初版，2004年1月，頁4
許建崑〈選擇存活的最大可能性〉，《駱駝王子》序二，臺北市：幼獅文化，初版，2004年1月，頁12
沈石溪〈人與動物微乎其微的差距〉，《駱駝王子》自序，臺北市：幼獅文化，初版，2004年1月，頁14
韓麗梅〈生動曲折真摯濃郁──淺談沈石溪的《第七條獵狗》〉，《滄州師範專科學校學報》20卷4期，2004年12月，頁32~33
馬亮靜〈試析沈石溪筆下狼形象的母愛〉，《龍岩師專學報》23卷1期，2005年2月，頁58~67
馬亮靜〈論沈石溪動物小說中野性的呼喚〉，《龍岩學院學報》23卷4期，2005年8月，頁86~88
張子樟〈背景的鋪陳與人性的折射──簡介沈石溪《闖入動物世界──我是怎麼寫作的》〉，《文訊》234期，2005年4月，頁28~29
鄭石岩〈生命教育的內涵與教學〉，《生命教育》何福田策畫主編，臺北：心理出版公司，初版一刷，2006年1月，頁23
孫效智〈生命教育的困境與推動策略〉，《生命教育》何福田策畫主編，臺北：心理出版公司，初版一刷，2006年1月，頁73
朱自強〈從動物問題到人生問題──論沈石溪動物小說的藝術模式思想〉，鄭雪玫老師上課講義，頁38~40。

四、論文資料（以年代為排列順序）

王貞芳《沈石溪動物小說研究》，台東師範學院兒童文學研究所碩士論文，2000年
鄭雅文《沈石溪動物小說中狼的探究》，台東大學兒童文學研究所碩士論文，2000年
陳金蓮《沈石溪動物小說中愛的母題之探討》，台東師範學院兒童文學研究所碩士論文，2002年
高毓正《沈石溪動物小說中狼、豺、狗的研究及其在教育上的啟示》，國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文，2002年
陳佩妏《沈石溪筆下的動物─以圓通山動物園系列書籍為例》，國立高雄師範大學中文研究所碩士論文，2004年
徐守濤《沈石溪動物小說禽鳥行為及其意涵之研究》，國立屏東教育大學語文教育學系碩士論文，2005年
陳思愉《當代少年小說研究--以李潼、沈石溪、曹文軒為例》國立台灣師範大學國文學系博士論文，2005年
吳雯媖《沈石溪動物小說中死亡現象研究》，國立台東大學兒童文學研究所，
2005年

五、網路資料

1、 生命教育學習網http://life.edu.tw/homepage/091/new_page_2.php
2、 生命教育全球資訊網http://www.tlea.org.tw/index.php
3、 生命教育工作坊http://www.ylib.com/author/newstone/file_040224/file1_1.asp
4、 生命教育教材http://www.mwr.org.tw/life_edu/matter.htm
5、 生命教育教材資源網http://smedia.syups.tp.edu.tw/newlife/
6、 推動生命教育的必要與認識http://www.naer.edu.tw/issue/J1/v19n2/1.htm
7、 生命教育網～生命探險隊http://life.joy.org.tw/index-island.asp