研究生: |
羅國偉 Lo, Kuo-Wei |
---|---|
論文名稱: |
臺北市運動員履歷平臺之規劃研究-以基層運動選手訓練站為例 Developing an Integrated Platform for the Grass Roots Athlete’s Resume of the Basic Training Station in Taipei City |
指導教授: |
陳美燕
Chen, Mei-Yen |
口試委員: |
陳美燕
Chen, Mei-Yen 詹俊成 Chan, Chun-Chen 林文斌 Lin, Wen-Bin 康正男 Kang, Cheng-Nan 歐俠宏 Ou, Hsia-Hung |
口試日期: | 2024/07/22 |
學位類別: |
博士 Doctor |
系所名稱: |
體育與運動科學系 Department of Physical Education and Sport Sciences |
論文出版年: | 2024 |
畢業學年度: | 112 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 89 |
中文關鍵詞: | 競技運動 、體育政策 、運動選才 、人才資源管理 |
英文關鍵詞: | competitive sports, sports policy, talent identification, talent resource management |
研究方法: | 深度訪談法 、 半結構式訪談法 |
DOI URL: | http://doi.org/10.6345/NTNU202401850 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:182 下載:4 |
分享至: |
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報 |
本研究旨在探討以臺北市運動員履歷平臺規劃為主題,以瞭解基層運動選手訓練站的運作模式、運動員資料管理的需求,以及建置運動員履歷平臺的可行性,並以基層運動選手訓練站作為案例研究。本研究採用質性研究方法,透過深度訪談與文件分析。研究結果顯示,基層運動選手訓練站在運作上面臨資料整合、數位化管理等挑戰,存在資料分散、流程不完善的情形。此外,基層運動選手在訓練站中的資料紀錄與管理有待提升,尤其是轉階段資訊的傳遞與追蹤。為解決上述問題,本研究提出具體的臺北市基層運動選手訓練站履歷平臺規劃方案。該平臺將建立統一的運動員資料系統,包括基層運動選手的個人資料、競賽成績、訓練紀錄等相關資訊,並提供數位化的管理工具。平臺設計將著重於資料整合性和流程化,以確保運動員資訊的完整性和即時性。此外,平臺將提供運動員發展計畫的支援功能,包括訓練進度追蹤、轉階段推薦等,以協助基層運動選手順利發展成為職業運動員或國家代表隊成員。最後,本研究認為臺北市運動員履歷平臺不僅是一個資料管理工具,更可成為決策支援的系統。透過大數據分析和資料挖掘,平臺能夠預測潛力選手、分析各運動種類的發展趨勢,並協助平衡資源的分配,提升運動選手培訓及資源運用效益。本研究結果可作為未來建置臺北市運動員履歷平臺的重要參考依據,有助於提升基層運動選手的訓練品質及運動資訊的有效管理,同時促進運動項目的整體發展和資源配置的合理化。
This study investigates the planning of Taipei City Athlete Resume Platform, using grassroots athlete training stations as a case study. Employing qualitative research methods including in-depth interviews and document analysis, the study aims to understand the operational mode of grassroots athlete training stations, the needs of athlete data management, and the feasibility of establishing an athlete resume platform. The findings reveal challenges faced by grassroots athlete training stations such as data integration and digital management, characterized by dispersed data and imperfect processes. Furthermore, data recording and management for grassroots athletes at training stations require improvement, particularly in the transmission and tracking of transition-related information. To address these issues, this study proposes a specific plan for the Taipei City grassroots training station resume platform. The platform will establish a unified athlete data system encompassing personal information, competition results, training records, and related information, while providing digital management tools. Platform design will prioritize data integration and process standardization to ensure the integrity and timeliness of athlete information. Additionally, the platform will support athlete development plans, including training progress tracking and transition recommendations, to assist grassroots athletes in progressing towards becoming professional athletes or national team members. Lastly, this study suggests that the Taipei City Athlete Resume Platform can serve not only as a data management tool but also as a decision support system. Leveraging big data analysis and data mining, the platform can predict potential athletes, analyze development trends across various sports, and aid in balancing resource allocation to enhance athlete training quality and resource utilization efficiency. The findings of this study can serve as a significant reference for future development of the Taipei City Athlete Resume Platform, facilitating improvements in grassroots athlete training quality, effective sports information management, and overall development and rationalization of resource allocation in sports.
方雩、陳光輝、鄭黎暉 (2011)。競技體操參與人數現況分析與提昇策略。運動研究,20(2),30-39。
王俊權 (2010)。我國學校體育政策之現況與未來。學校體育,121,4-14。
王俊權、李昱叡 (2009)。教育部與學校運動績優選手培訓體系與具體措施。學校體育,117,25-31。
中華民國體操協會 (2012)。培育優秀或具潛力運動選手資料。中華民國體操協會-CTGA。https://ctga.com.tw/%e6%bd%9b%e5%8a%9b%e9%81%b8%e6%89%8b
中華民國體操協會 (2024)。成績查詢。111年全國競技體操錦標賽。https://ctga.com.tw/%e6%ad%b7%e5%b9%b4%e6%88%90%e7%b8%be%e6%9f%a5%e8%a9%a2
古博文 (2009)。體育校院系所在區域運動人才培訓體系的角色。學校體育,19(6),43-44。
何卓飛 (2018)。我國體育班實施現況、問題與改善對策。臺灣教育評論月刊,7(1),254-253。
吳宇豐、葉劭緯 (2016)。大數據時代下,全民運動的發展策略。運動管理,33,45-55。
吳定 (2003)。政策管理。聯經。
吳忠芳、陳麗玉、何正斌、黃僅喻(2015)。國際青少年網球排名與職業排名之比較研究。運動生理暨體能學報,21,41-50。
吳萬益、林清河 (2001)。企業研究方法。華泰。
宋餘俠 (2004)。數位時代之組織改造。研考雙月刊,28(6),81-90。
李佳玲 (2002)。國小校長決定行為分析。學校行政,21,28-40。
李佳融 (2021)。基層跆拳道品勢選手訓練監控初探。國民體育季刊,208,63-70。
李昱叡 (2005)。活力台灣、健康國民~學校體育之發展具體策略。學校體育,86,4-13。
李昱叡 (2011)。我國各級學校體育班發展之現況、挑戰與未來展望。學校體育,122,44-55。
李豪傑 (2013)。競技加產業,大陸三級訓練網的轉型。運動管理,21,4-14。
沈子斐、鄭溫暖 (2001)。以自我訓練監控預防運動員之過度訓練,北體學報,9,97-104。
周資眾、方進隆 (2007)。臺灣運動選材的發展與展望。中華體育季刊,21(2),75-81。
周樹林 (2017)。數位經濟創新變革與因應之道。台灣勞工季刊,52,24-33。
周澤鋒 (2013)。學校運動代表隊之組訓與發展─高雄市立福誠高中排球隊。學校體育,136,114-121。
林文斌、葉劭緯、楊鎮浯 (2017)。從數據科學觀點探討中華職棒球員與球團效率管理。體育學報,50(S),91-108。
林伯修、朱自敏 (2009)。花東學生棒球與原住民。運動文化研究,2009(9),67-108
林高正、陳光輝、孟小亞 (2020)。臺灣兒童體操運動現況及未來發展。大專體育,153,17-23。
林淑馨 (2010)。質性研究:理論與實務。巨流。
林輝雄 (2013)。我國競技運動發展策略芻議。國民體育季刊,173,40-48。
邱玉惠 (2001)。擊劍運動選才之探討。中華體育季刊,15(3),83-89。
施秉昇、李志雄 (2016)。兩岸競技運動體制之差異比較研究。高師大體育,15,1-12。
施致平、黃蕙娟 (2006)。高級中等以下學校體育班設置要點解析。學校體育,96,23-33。
洪嘉文 (2006)。建置學校優秀運動人才培育體系之探討。中華體育季刊,20(3),54-63。
洪嘉文、尤杏暖 (2006)。建置各級學校專任運動教練制度之探討。中華體育季刊,20(2),36-45。
胡忠一 (2005)。日本實施食品產銷履歷制度與我國推動示範計畫辦理現況。農政與農情,154,47-51。
徐振德、羅凱暘、林聯喜、施登堯 (2012)。臺灣體育運動統計發展軌跡:1997-2011大型體育運動統計概況研究。身體文化學報,14,209-221。
張文忠 (2005)。棒球運動員的選才與培訓。中華體育季刊,19(2),93-99。
張永文 (1997)。羽球運動科學選材。中華體育季刊,11(3),72-80。
張俊一 (2009)。我國學校優秀運動人才培訓體系。學校體育,117,35-41。
張彥雄 (2016)。學校推展射箭運動之成效與未來展望─以國立新竹高雄為例。學校體育,152,69-80。
張厥煒、李仁德 (2011)。學生棒球運動記錄與運動防護資訊系統之設計與建置。中華體育季刊,25(3),437-450。
張瑞杰 (2005)。臺東高中推展學校體育活動與競技運動質量提升經驗談。學校體育,149,7-19。
張稚美 (2000)。以自我訓練監控預防運動員之過度訓練。遠流出版社。
教育部 (2024)。賽程成績。112年全國運動會。https://sport112.tainan.gov.tw/Module/Score/Score102.php?FID=96&PID=10202006
教育部 (2024)。決賽成績綜合查詢。112年全國運動會。https://sport112.tainan.gov.tw/Module/Score/Final_Query.php?SID=001&GID=&LID=&DID=&Medals=&P_Name
教育部 (2024)。統計數據。全國原住民族學生體育人才資料庫。https://istsdb.ntsu.edu.tw/statistics/county
教育部體育署 (2012,4月25日)。教育部運動發展基金輔導設立基層運動選手訓練站作業要點。教育部主管法規查詢系統。https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL000777
教育部體育署 (2012,4月25日)。教育部運動發展基金補助基層運動選手訓練站改善訓練環境及器材設備作業要點。教育部主管法規查詢系統。https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL000776
教育部體育署 (2018,5月22日)。高級中等以下學校及專科學校五年制前三年體育實施辦法。全國法規資料庫。https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0120007
教育部體育署 (2019)。體育政策執行亮點展望東京奧運獲取佳績。教育部體育署-新聞稿。https://www.sa.gov.tw/News/NewsDetail?Type=3&page=233&id=2596&n=92
教育部體育署 (2021,3月2日)。 高級中等以下學校體育班設立辦法。全國法規資料庫。https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0120071
教育部體育署 (2021,8月8日)。東京奧運圓滿閉幕 代表團史上最佳 感恩臺灣英雄。教育部體育署-新聞稿。https://www.sa.gov.tw/News/NewsDetail?Type=3&id=3350&n=92
教育部體育署 (2024,1月)。111學年度學校體育統計年報。教育部體育署-研究統計及出版品。https://www.sa.gov.tw/ebook/List?id=9&n=170
教育部體育署 (2024,3月19日)。設置基層運動選手訓練站。教育部體育署-單位業務。https://www.sa.gov.tw/PageContent?n=1632
教育部體育署 (2024,8月7日)。國民體育法。全國法規資料庫。https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0120001
曹校章 (2012)。臺灣橄欖球運動發展困境與具體策略之探討。中華體育季刊,26(4),409-508。
許懷中、黃致豪 (2017)。以大數據分析球員技術面表現、對戰組合與中華職棒歷年票房之相關性。體育學報,50(S),79-90。
陳世杰 (2021)。數據科學時代下的羽球運動產業新思維。運動管理,52,39-46。
陳全壽 (2006)。我國的體育政策。國民體育季刊,148,4-8。
陳俊忠、林晉榮 (2019)。淺談體育電腦通訊網路。國民體育季刊,20(2),45-40。
陳信中、李柏諭、戴遐齡、劉玉峯 (2015)。臺灣棒球運動發展之阻礙因素,大專體育季刊,17(1),50-65。
陳信全、蔡秀華、楊裕隆 (2018)。2018 年世界盃足球賽影像助理裁判之應用與影響。中華體育季刊,32(4),241-250。
陳昭誌、王淑華、蔡鏞申 (2012)。不同年齡層長拳套路選手之運動能力探討。運動教練科學,27,31-43。
曾元顯 (2016)。校務研究資料庫的建構與分析應用。當代教育研究季刊,24(1),107-134。
曾淑穎、黃生 (2017)。運用大數據分析員工個人背景對教育訓練之影響-以旅館業為例。育達科大學報,45,33-50。
湯文慈、紀富宏、林德嘉 (2008)。鍊球運動員之科學選材。中華體育季刊,22(3),99-105。
程紹同 (2016)。運動產業4.0 時代之大數據新思維。運動管理,33,19-44。
舒郁、謝銘智、蕭釧鍈、林永青(2010)。淺談資料倉儲。中興工程季刊,109,63-71。
黃士銘 (2002)。建置一網際網路資料倉儲系統。資訊管理學報,9(1),135-152。
黃志成 (2019)。孕育頂尖運動選手的搖籃-明湖國小體育班前導學校推動實務分享。學校體育,170,41-52。
黃忠發、王裕仁、陳亦熏、田景榮 (2021)。高雄市政府建築物生產履歷之建置。物業管理學報,8(1),45-53。
鄒艾紋、張智涵 (2016)。我國基層動選手訓練站發展現況分析。學校體育,152,59-68。
榮泰生 (2006)。管理資訊系統。五南。
臺北市政府體育局 (2024)。基層運動選手訓練站申請及核銷。臺北市體育獎補助金申請系統。https://grant.sports.taipei/Sport_Station/
臺北市政府體育局 (2024)。績優運動選手訓練補助金申請。臺北市體育獎補助金申請系統。https://grant.sports.taipei/home_3.aspx
蔣明錦 (2005)。台灣柔道運動發展過程與現況檢討。輔仁大學體育學刊,4,395-402。
蔣明錦、邱翼松 (2014)。柔道基層選手訓練站運作現況之探討-以雙北市為例。高應科大體育學刊,13,157-181。
鄭志富 (2018)。體育行政與管理。師大書苑。
鄭明哲、洪漫格、吳忠育、林嘉慧 (2020)。數位時代下的人力資源發展策略。經濟前瞻,187,43-47。
鄭勝分 (2006)。數位時代變革管理的發展策略。研考雙月刊,30(2),93-109。
鄭新輝、鍾廣翰、王怡芳 (2014)。運用資訊科技於學校關鍵績效指標評鑑:網路績效管理平台建置之研究。教育科學研究期刊,59(4),27-63。
劉宗熹 (2016)。公務機關巨量資料分析應用推動簡介。政府機關資訊通報,341,5-13。
蔡佳蕙、張清泉、葉燉烟 (2013)。網球項目學生選手運動生涯歷程管理資訊系統特色功能之初探。休閒運動期刊,12,1-11。
劉佳鎮、楊世英 (2015)。教練的智慧觀與其對團隊競技運動發展之影響。大專體育學刊,17(2),127-137。
蕭玟玲、陳瑞琪 (2020)。人才4.0時代我國如何運用大數據分析精準延攬外國專業人才。台灣經濟研究月刊,43(3),96-105。
蕭玟玲、管其毅 (2018)。後疫情時代下剖析國際人才移動新變局。台灣經濟研究月刊,44(7),79-87。
賴鍾桔、高明峰 (2009)。第一屆國際拳總主席盃拳擊錦標賽攻擊技術分析。運動教練科學,14,91-109。
謝建成、魏儀禎 (2003)。資料倉儲於圖書館管理應用之研究-以分析館藏圖書探討圖書採購決策。教育資料與圖管學,40(3),345-356。
簡銘儒、沈子斐、鄭溫暖 (2001)。運動員應具備的營養觀念。北體學報,9,235-242。
藍忠孚 (2002)。統計資訊、情境分析、策略思考與行政決策—藉此統計方法及情境分析可更加了解過去與現在並預測未來。主計月刊,557,94-97。
魏香明 (2008)。台灣競技運動選、訓、賽策略之研究。大專體育學刊,10(4),1-15。
羅仁駿、曾國維、吳聰義、賴長琦與曾瑋晉 (2019)。以決策樹分析臺灣優秀射箭青少年選手之競技體能。大專體育學刊,21(4),363-374。
羅國偉 (2021)。推動基層競技選手訓練站要例分享-以臺北市為例。國民體育季刊,206,31-35。
蘇耿賦 (2013)。現代競技運動科學選材發展趨勢。嘉大體育健康休閒期刊,12(2),225-235。
Abbott, A., & Collins, D.(2004).Eliminating the dichotomy between theory and practice in talent identification and development: Considering the role of psychology. Journal of Sports Sciences, 22(5), 395-408.
Baker, J., Schorer, J., & Wattie, N. (2018). Compromising talent: issues in identifying and selecting talent in sport. Quest, 70, 48–63.
Bhandari, I., Colet, E., Parker, J., Pines, Z., Pratap, R., & Ramanujam, K. (1997). Advanced scout: Data mining and knowledge discovery in NBA data. Data Mining and Knowledge Discovery, 1(1), 121-125.
Bitsch, V.(2005). Qualitative research: A grounded theory example and evaluation criteria. Journal of Agribusiness, 23(1), 75-91.
Bojanova I. (2014). It enhances football at world cup 2014. IT Professional, 16(4),12-17.
Bunker, R., & Thabtah, F. (2017). A machine learning framework for sport result prediction. Applied Computing and Informatics, 15(1), 27-33.
Carling, C., Bloomfield, J., Nelsen, L., & Reilly, T. (2008). The role of motion analysis in elite soccer: Contemporary performance measurement techniques and work rate data. Sports Medicine, 38(10), 839-862. https://doi.org/10.2165/00007256-200838100-00004
Costa MJ., Marinho DA., Santos CC., Quinta-Nova L., Costa AM., Silva AJ.& Barbosa TM(2021).The Coaches' Perceptions and Experience Implementing a Long-Term Athletic Development Model in Competitive Swimming. Front Psychol.12:685584.
Creswell, J. W., & Miller, D. L. (2000). Determining validity in qualitative inquiry. Theory into Practice, 39(3), 124-130.
Davenport, T. H., & Harris, J. G. (2017). Competing on analytics: The new science of winning. Harvard Business Review Press.
Drew, M. K., & Finch, C. F. (2016). The relationship between training load and injury, illness and soreness: A systematic and literature review. Sports Medicine, 46(6), 861-883. https://doi.org/10.1007/s40279-015-0459-8
Dugdale, J. H., Sanders, D., Myers, T., Williams, A. M. & Hunter, A. M. (2020).A case study comparison of objective and subjective evaluation methods of physical qualities in youth soccer players. Journal of Sports Sciences,38(11-12), 1304-1312.
Gabbett, T. J. (2016). The training-injury prevention paradox: Should athletes be training smarter and harder? British Journal of Sports Medicine, 50(5), 273-280. https://doi.org/10.1136/bjsports-2015-095788
Gartner, W. C., & Limehouse, F. F. (2020). The role of data analytics in professional sports: The case of the NBA. Sports Marketing Quarterly, 29(2), 87-100.
Goff, B. L., & Tollison, R. D. (2019). Sports economics and data analytics: What we know and what we don't know. Journal of Sports Economics, 20(5), 613-630. https://doi.org/10.1177/1527002518796537
Gulbin, J. P., Croser, M. J., Morley, E. J., & Weissensteiner, J. R. (2013). An integrated framework for the optimisation of sport and athlete development: A practitioner approach. Journal of Sports Sciences, 31(12), 1319-1331.
Haiyun, Z., & Yizhe, X. (2020). Sports performance prediction model based on integrated learning algorithm and cloud computing hadoop platform. Microprocessors and Microsystems, 79, 103322.
Halson, S. L. (2014). Monitoring training load to understand fatigue in athletes. Sports Medicine, 44(2), 139-147. https://doi.org/10.1007/s40279-014-0253-z
Inmon, W. H. (1993). Building the Data Warehouse. John Wiley & Sons.
Johnston, K., Wattie, N., Schorer, J., & Baker, J. (2018). Talent identification in sport: A systematic review. Sports Medicine, 48(1), 97-109.
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Sage.
MacNamara, Á., & Collins, D. (2011). Comment on “Talent identification and promotion programmes of Olympic athletes”. Journal of Sports Sciences, 29(15), 1651-1653.
McCullough, B. P., & Kellison, T. B. (2016). Data analytics in sport management: Applications in practice and future directions. Journal of Global Sport Management, 1(3-4), 145-157. https://doi.org/10.1080/24704067.2016.1271393
Merriam, S. B. (1998). Qualitative research and case study applications in education. Jossey-Bass.
Norris, S. R. (2010). Long-term athlete development Canada: attempting system change and multi-agency cooperation. Current Sports Medicine Reports, 9(6), 379-382.
Pearce, D., & Newton, J. (2019). Big data in professional soccer: What is it good for? Journal of Sports Sciences, 37(14), 1579-1585.
Peters, G. (1996). The future of governing: four emerging models. University of Kansas Press.
Reilly, T., Williams, A. M., & Franks, A. (2000). A multidisciplinary approach to talent identification in soccer. Journal of Sports Sciences, 18(9), 695-702.
Reilly, T., Williams, A. M., Nevill, A., & Franks, A. (2000). A multidisciplinary approach to talent identification in soccer. Journal of Sports Sciences, 18(9), 695-702.
Rein, R., & Memmert, D. (2016). Big data and tactical analysis in elite soccer: Future challenges and opportunities for sports science. SpringerPlus, 5, 1410. https://doi.org/10.1186/s40064-016-3108-2
Sanches, M. C. (2021). Business Intelligence approach for NBA player & coach performance improvement: Introduction of Smart tools inside NBA environment.
Supriyanto, N. A., & Rasyid, A. (2018). Characteristics analysis of badminton in female single player. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 278, 486-488.
Thomas, G. S. (2002). Leveling the Fields: An encyclopedia of baseball’s all-time great performances as revealed through adjusted statistics. Black Dog & Leventhal Publishers.
Till, K., & Baker, J. (2020). Challenges and [Possible] Solutions to Optimizing Talent Identification and Development in Sport. Hypothesis and Theory, 11, 1-14.
Tseng, V. S., Chou, C. H., Yang, K. Q., & Tseng, J. C. (2017). A big data analytical framework for sports behavior mining and personalized health services. In Proceedings of the 2017 Conference on Technologies and Applications of Artificial Intelligence (TAAI) (pp. 178-183). IEEE.
Vaeyens, R., Lenoir, M., Williams, A. M., & Philippaerts, R. M. (2008). Talent identification and development programmes in sport: Current models and future directions. Sports Medicine, 38(9), 703-714.
Varghese, M., Ruparell, S., & LaBella, C. (2022). Youth Athlete Development Models: A Narrative Review. Sports Health, 14(1), 20-29.
Wixom, B., & Todd, P. (2005). A theoretical integration of user satisfaction and technology acceptance. Information Systems Research, 16, 85-102. https://doi.org/10.1287/isre.1050.0042
Yao, B., & Qingbin, W. (2017). Sports training decision making method based on AHP and evidence theory. Advances in Computer Science Research, 71, 1496-1499.
Yi, Q., Gómez-Ruano, M. Á., Liu, H., Zhang, S., Gao, B., Fabian, D., & Daniel, M. (2020). Evaluation of the technical performance of football players in the UEFA Champions League. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(2), 604.
Yin, R. K. (1994). Case study research. Sage Publications.
Zhou, C., & Bland, J. (2018). Predicting the future of sports with machine learning and big data. Procedia Computer Science, 130, 699-706.