簡易檢索 / 詳目顯示

研究生: 游適華
Yu, Shih-Hua
論文名稱: 社區觀光工廠之社會資源移轉與體驗學習歷程研究—以宜蘭餅發明館為例
The research of the social resource transfer and experiential learning process in a community tourism factory: a case study of Yi-Lan Cake Factory
指導教授: 林振春
Lin, Jenn-Chuen
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 社會教育學系
Department of Adult and Continuing Education
論文出版年: 2017
畢業學年度: 105
語文別: 中文
論文頁數: 121
中文關鍵詞: 觀光工廠體驗學習社會資源移轉宜蘭餅發明館
英文關鍵詞: sightseeing factory, experiential learning, social resource transfer, Yilan Cake Factory
DOI URL: https://doi.org/10.6345/NTNU202202268
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:166下載:31
分享至:
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報
  • 這是一篇欲瞭解觀光工廠推動過程中的社會資源移轉及創造體驗學習環境歷程的個案研究。

    產業轉型觀光工廠已推行十多年,經濟部訂定評鑑標準,讓有意轉型的產業能在基礎上建立多元發展方案,促進產業再生,亦有助國內觀光產業發展。本研究探究在制度樣版下轉型的觀光工廠,如何運用有限社會資源,創新開發具自我特色的經營模式與體驗活動。

    本研究選擇「宜蘭餅發明館」,擇定地方政府部門及產業經營團隊進行觀察和訪談,透過社會資源移轉的觀點及體驗學習理論,嘗試從中探索與發現產業創新經營的歷程。

    「宜蘭餅發明館」是全臺唯一製作牛舌餅的觀光工廠,研究發現因為產業經營者的企圖心,促使產業得以導入知識經濟轉型成功,除善用產、官、學各項資源調整體質、爭取曝光外,更推出具獨特性的體驗活動,企圖深化旅遊教育意義並營造社群媒體的聚焦,無形中提高產業附加價值,並成功打造企業正面形象。

    This is a case study to better understand the transfer of social resources and the environment set up for experiential learning in the process of promoting the tourism factory.

    It has been more than 10 years for some industries transited to tourism factories. The Ministry of Economic Affairs set up the evaluation criteria to establish projects with diverse development for the industrial transformation. That way will promote industrial rebirth and support the development of domestic tourism industry. This study explores how the tourism factories under the institutional model use the limited social resources to innovate and develop business model with its features and relevant experiential activities.

    "Yilan Cake Factory" has selected to be case studied. I observed and interviewed the local government departments and industrial management team to explore and discover the process of industrial innovation management through the perspective of social resources transfer and theory of experience learning.

    "Yilan Cake Factory" is the only tourism factory for making ox-tongue-shaped biscuit in Taiwan. It is found in this case study that the ambition of the management team promotes the industry to implement knowledge-based economy which makes the industrial transformation of "Yilan Cake Factory" successfully. "Yilan Cake Factory" makes a good use of various resources among industry-government-academia to adjust its structure and increase media exposure. Furthermore, it introduces experiential activities with specialities that attempt to deepen the meaning of tour education and to be the focus of social media. Meanwhile, it is the way to increase the value-added of the industry invisibly and create a positive industry image successfully.

    第一章 緒論 1 第一節 研究背景 2 第二節 研究動機 7 第三節 研究目的 11 第四節 名詞釋義 12 第五節 研究範圍與限制 15 第二章 文獻回顧 17 第一節 觀光工廠的發展沿革、現況與相關研究 17 第二節 社會資源可移轉性的理念、應用與相關研究 35 第三節 體驗學習的理論與相關研究 40 第四節 「宜蘭餅」轉型觀光工廠之理念與體驗學習規劃營運現況 48 第三章 研究設計 51 第一節 研究架構與流程 52 第二節 研究方法 54 第三節 研究對象和研究工具 56 第四節 研究資料整理與分析 60 第四章 宜蘭餅發明館個案研究 61 第一節 宜蘭餅發明館發展歷程 61 第二節 社會資源移轉的過程 80 第三節 體驗學習是重要關鍵 88 第四節 綜合分析與討論 97 第五章 結論與建議 103 第一節 研究結論 103 第二節 研究建議 107 參考文獻 115

    中文部分

    王義成(2012)。兒童美術「美術表現」之體驗學習行動研究(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:100NTPTC611062)

    王彬如(1996)。遊憩體驗歷程之探討分析-以環島鐵路花蓮二日遊為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:084PCCU0571011)

    交通部觀光局(2016)。【國人旅遊狀況調查】。取自http://admin.taiwan.net.tw/statistics/market.aspx?no=134

    交通部觀光局(2016)。【觀光拔尖領航方案-行動計畫】。取自http://admin.taiwan.net.tw/public/public.aspx?no=115

    李君如(2007)。邁向觀光工廠之發展策略。載於服務創新與企業家精神-觀光工廠研討會論文集(164-172頁)。

    李佳蓉(2011)。泳渡日月潭參與者體驗行銷與體驗價值之研究。載於2011年運動產業經營暨運動產品設計學術研討會論文集( 137-149頁)。

    李宗派(2000)。探討社會資源之開發與管理原則。載於社區發展季刊,89,53-61。

    李建興(1984)。運用社會資源協助社區發展可行途徑之研究。載於社區發展季刊,28,104-117。

    宜蘭縣政府(2016)。【施政理念-重大政策】。取自http://www.e-land.gov.tw/cp.aspx?n=6F7CB09F756DF1E7

    林振春(2008)。社區學習。臺北市:師大書苑。

    林振春(2008)。創意社區學習文化的營造。載於中華民國社區教育學會(主編),社區創意生活圈(1-23頁)。臺北市:師大書苑。

    林振春(1999)。台灣社區教育發展之研究。臺北市:師大書苑。

    林振春(2010)。社區休閒學習文化。臺北市:師大書苑。

    林勝義(2003)。社會工作概論。臺北市:五南。

    林穎妏(2012)。觀光工廠之五感體驗規劃探討-以源順觀工工廠為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:100YUNT5619002)

    林融聖(2008)。閒置資產再利用發展策略之研究-以觀光工廠為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:096FCU05019022)

    林函妤(2010)。觀光工廠空間發展策略之研究-以台灣玻璃新竹廠為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:098TIT05224021)

    林天佑(2010)。【APA格式第六版】。取自http://web.nchu.edu.tw/pweb/users/wtsay/lesson/11680.pdf

    林正芳、邱秀蘭(2014)。雲泥對談:地方文化館永續經營工作坊成果專輯。宜蘭縣:宜蘭縣立蘭陽博物館。

    宜蘭縣觀光工廠發展協會(2016)。【觀光工廠盡在蘭陽,宜蘭觀光協會成軍,誓將蘭陽變為全台觀光工廠密度密度最高的觀光大縣】。取自http://www.diy.org.tw/p2.htm

    周靜宜(2008)。國小一年級品德體驗教學之研究-以專注、尊重、關懷為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:097NTPTC611037)

    洪中夫(2005)。玩出好品格-青少年體驗學習的品格教育。臺北市:校園書房。

    姚舜(2015年1月21日)。晉升觀光四小龍賴正鎰獻策。中時電子報。
    取自http://www.chinatimes.com/newspapers/20150122000183-260204

    吳沛瀅(2011)。返璞者的鄉野路-移居者之經驗學習與風格移轉(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:099NTNU5205022)

    吳松齡(2003)。休閒產業經營管理。臺北:揚智文化。

    吳政峰(2012)。「體驗經濟」與「體驗教育」-兼論《創擬學校》之發展潛能與利基。載於品質月刊,48(6),16-21。
    吳政霖(2006)。傳統窯廠的轉型與陶藝園區體驗設計之研究(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:095YUNT5038023)

    段兆麟(2008)。休閒農業‧體驗的觀點。臺北市:華都文化事業有限公司。

    袁方(編)(2002)。社會科學研究法。臺北市:五南。

    徐錢玉、陳柏蒼(2011)。體驗、情緒與地方依戀之研究-以淡水老街為例。載於運動與遊憩研究,5(4),1-18。

    孫莉琳(2006)。花蓮縣國中輔導工作運用社會資源之經驗研究(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:095TCU05331014)

    陳介玄(1998)。臺灣產業的社會學研究-轉型中的中小企業。臺北市:聯經。

    陳景陽(2002)。從「社會資源可移轉性」觀點探討台灣工藝產業轉型-以苗栗陶瓷業為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:090THU00099014)

    陳俞伶(2008)。觀光吸引力、服務品質、知覺價值、顧客滿意度及忠誠度之研究~以白蘭氏、大黑松小倆口觀光工廠為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:096PU005571022)

    陳美綸(2012)。觀光工廠消費者體驗行銷、體驗價值與品牌權益關係之研究—以中興穀堡為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:100NHU05720024)

    陳如山(1998)。另一種學習 新範行學習。載於教育研究資訊,6(1),1-19。

    陳墀吉(2003)。台灣地方產業特色地方特色產業論壇。載於推動地方產業創新轉型升級研討會大會手冊。

    陳美芬(2006)。回歸鄉村的原點-談地方資源在休閒農業中的運用。載於農業推廣文彙,51,P287-294。

    陳瑩盈(2004)。產業轉型之策略探討—觀光工廠之解說服務評估(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:093PU005571014)

    郭雄軍、蔡淑玲(2011)。創擬學校之教育理念與實踐案例。載於陳伯璋主編,教育的藍天-理念學校的追尋,285-308。國家教育研究院,新北市。

    郭美懿(2015年8月12日)。觀光工廠年產值38億,成果展14日登場。蘋果日報。取自 http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20150812/668342/

    張理如(2009)。觀光工廠意象與品牌知名度、購買意願關係之研究-以大黑松小倆口牛軋糖為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:097CYUT5675012)

    張正錩(2004)。我國傳統製造業轉型觀光工廠之經營策略探索性研究(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:093CYCU5121002)

    張有德(2013)。舊酒裝新瓶-酒業觀光工廠之研究(以臺灣菸酒公司宜蘭酒廠為例)(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:101FGU05583027)

    張菀珍(2006)。社區學習的創新思維-體驗學習。中華民國社區教育協會主編,社區學習新思維。臺北市:師大書苑。

    畢恆達(2010)。教授為什麼沒告訴我:2010全見版。臺北市:小畢空間。

    黃光玉、劉念夏、陳清文(譯)(2004)。媒介與傳播研究方法:質化與量化研究途徑(原作者:A. A. Berger原著)。臺北市:風雲論壇。

    黃宗成、吳忠宏、高崇倫(2000)。休閒農場消費者遊憩體驗之研究。載於戶外遊憩研究,13(4),1-25。

    黃思恬(2014)。高關懷少年體驗學習團體對復原力培育之研究(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:103THU00201011)

    楊勝評(2007年6月號)。製造業轉型找藍海 觀光工廠下一步:從「有」 到 「有趣」。遠見雜誌。取自http://store.gvm.com.tw/article_content_13164_3.html

    張淑惠(2010)。實地體驗學習模式應用於鄉土教育之成效~以「士林老街」為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:099NTPTC204084)

    張馨文(2003)。台灣地方產業特色地方特色產業論壇。載於推動地方產業創新轉型升級研討會大會手冊。

    蔣玉嬋(2007)。建構社區學習體系以推展地方文化產業之研究(博士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:095NTNU5205024)

    蔣曉梅(2001)。都市意象之研究-以台南市為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:089NCKU0222011)

    劉麗惠(2014年12月號)。臺灣觀光工廠風潮興盛。工業技術與資訊月刊。取自https://www.itri.org.tw/chi/Content/Publications/contents.aspx?&SiteID=1&MmmID=2000&MSid=621316225561013470&PageID=2

    詹明娟(2009)。中高齡學習者休閒態度與活躍老化之關係研究(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:097NCNU0142009)

    詹欽惠(2011)。國小學童校外教學認知、滿意度與學習成效—以老樹根觀光工廠為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:100THMU1742008)

    解鴻年(2003)。製造業發展觀光工廠論壇。載於推動地方產業創新轉型升級研討會大會手冊。

    薛淳瑜(2016)。觀光工廠體驗課程設計之研究(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:105NTTI5317004)

    潘季珍(2008)。消費者對產業觀光認知與遊憩體驗偏好關係之研究-以金良興磚雕文化觀光工廠為例(碩士論文)。取自臺灣博碩士論文系統。(系統編號:096CYUT5675012)。

    簡佑庭(2014年3月3日)。迎接體驗經濟時代,傳產轉型再現生機。欣新聞。取自http://www.taiwanplace21.org/report/20140303.html

    國立編譯館主譯(2007)。觀光客的凝視。書林出版有限公司。

    鄒應瑗(譯)(2003)。創意新貴-啟動新新經濟的菁英勢力(原作者:Florida, R.,2002)。台北市:寶鼎(原著出版年:2002)。

    傅振焜(譯)(2010)。創意新貴II:經濟成長的三T模式(原作者:Florida, R.,2010)。台北市:寶鼎。

    鍾志恒(2014年1月22日)。成長5%,去年全球觀光人數逼近11億。工商時報。取自http://news.chinatimes.com/world/11050401/122014012200153.html

    李珣瑛(2017年2月14日)。觀光工廠總產值拚52億。聯合新聞網。取自https://udn.com/news/story/7241/2282927

    戴永華、張芮瑜、連珮宇(2017年2月12日)。宜蘭觀光工廠退燒,生意走下坡。聯合新聞網。取自https://udn.com/news/story/7328/2279325

    英文部分
    Arnould, E. Price, L., Zinkhan, G. (2004). Consumer s, 2nd Edition. Boston:McGraw - Hill/Irwin.

    Carter, E. Eugene(1981) “Resource Allocation”, in Nystrom and Starbuck (eds.) Handbook of Organizational Design Volume 2 : Remodeling Organizations and Their Environments. Oxford University Press.

    Dewey, J. (1938). Experience and Education. New York: Collier Books.

    Dewey, J. (1958). Experience and Education. New York: Dover.

    Goffman, E. (1974) Frame Analysis:An Essay on the Organization of Experience. IL:New York Harper & Row.

    Kolb, D.A. (1984). Experience learning : Experience as the source of learning and development. Englewood Cliffs, N.J: Prentice-Hell.

    Michael Quinn Patton(1990) Qualitative Evaluation and Research Methods. Sage Publications, Inc.

    Pine Π, B. J., & Gilmore, J. H.(1998). Welcome to the Experience Economy. Harvard Business Review, 76(4), 97-105.

    Schmitt, B. H. (1999). Experiential Marketing:How to get customers to sense, feel , think , act and relate to your company and brands. New York:The Free Press.

    下載圖示
    QR CODE