本研究以國中國文教師為對象，應用臨床視導之相關理論，透過教學實證，探究國文教學專業成長歷程，以提升國文教學專業之能力。首先採用文獻分析法，探討國文專業知能，其次搜集臨床視導的相關理論與實證研究，以建立本文之研究架構，並運用行動研究的方式，以臨床視導技巧分析對國中國文教學專業成長之影響。
本研究的觀察工具使用臨床視導技巧的（1）教師專業發展系統（2）在工作中（3）語言流動（4）廣角鏡（軼事紀錄）等觀察工具，並且根據文獻分析中有關國文專業之理論，對教學內容進行國文教學專業檢核分析。本研究關注於教師國文教學專業的提升，在歷程上以討論－觀察－回饋與省思－專業成長－再討論－再觀察……等持續進行，形成國文教師教學專業成長之行動研究歷程。
經由研究結果分析，發現：一、臨床視導具有提升教學效能的重要性。二、臨床視導的實施必須花費較多時間。三、同事之間的情誼是決定臨床視導成敗的關鍵。四、選擇適合的臨床視導觀察工具。五、臨床視導的模式有助於國文教師同儕學習的系統化。六、臨床視導工具的使用能客觀找出教學的盲點。七、臨床視導的實施能增進國文教學的效能。八、臨床視導可增進同事情誼，共同激勵工作士氣。九、促成觀察者與教學者的雙贏。並提出以下方面之建議：
一、對師資培育機關方面
（一）可將臨床視導的理論納入實習教師的研習課程。
（二）師資培育機構應主動提供國文教師進修課程。
二、對教育行政機關的建議
（一）應推動設立專職輔導教師制度。
（二）應建立教師進修的獎勵制度。
三、對學校行政方面
（一）學校行政能重視支援國文教師專業經驗的傳承。
（二）學校可推動臨床視導中「同儕教練」的模式，來促進國文教師的專業成長。
四、對國文教師方面
（一）國文教師應以開放的心態來學習。
（二）國文教師要努力加強本身專業能力的素養。
（三）國文教師可以進行行動研究來省思自己教學上的盲點。
（四）選擇對國文教學有實質幫助的臨床視導觀察工具。
五、對未來研究者方面
（一）在研究對象方面：可將研究對象擴及國文領域的同儕視導之研究，研 究者則從旁觀察、記錄分析，作為學校全面推行臨床視導的暖身預備研究。
（二）在研究方法方面：若時間與能力許可，也可加入量化研究，使資料來源更豐富，研究更深廣。
（三）在研究歷程方面：可根據實際的需要來更動實施的程序或實施的階段，不必墨守成規，應該要因時制宜。

一、中文部分
（一）國文專書
王德春主編 《修辭學詞典》 浙江教育出版社 民國七十六年五月出版
王立著 《中國古代文學十大主題》 文史哲出版社 民國八十三年七月初版
王立著 《心靈的圖景－文學意象的主題史研究》 學林出版社 民國八十八年二月初版
王明通著 《中學國文教學法研究》 五南圖書出版公司 民國七十八年九月初版
王希杰著 《修辭學通論》 南京大學出版社 民國八十五年六月出版
仇小屏著 《文章章法論》 萬卷樓圖書公司 民國八十七年十一月初版
仇小屏著 《篇章結構類型論》上、下 萬卷樓圖書公司 民國八十九年二月初版
周振甫著 《文學風格例話》 上海教育出版社 民國七十八年七月初
林士敦著 《中學語法教學》 萬卷樓圖書公司 民國九十二年初版
朱彤著 《魯迅創作的藝術技巧》 上海新文藝出版社 民國四十七年初版
竺家寧著 《漢語詞彙學》 五南圖書出版公司 民國八十八年初版
南懷瑾著 《論語別裁》 老古文化事業公司 民國六十五年五月初版
孫移山著 《文章學》 檔案出版社 民國七十五年八月出版
許世瑛著 《中國文法講話》 臺灣開明書店 民國四十四年九月再版
章微穎著 《中學國文教學法》 蘭臺書局 民國六十二年十月再版
陳滿銘著 《章法學論粹》 萬卷樓圖書公司 民國九十一年七月初版
陳滿銘著 《章法學新裁》 萬卷樓圖書公司 民國九十年一月初版
陳滿銘著 《章法學綜論》 萬卷樓圖書公司 民國九十二年六月出版
陳佳君著
陳滿銘主編 《國中國文義旨教學》 萬卷樓圖書公司 民國九十三年二月初版
陳鵬翔著 《主題學理論與實踐》 萬卷樓圖書公司 民國九十年五月初版
陳望道著 《修辭學發凡》 文史哲出版社 民國七十八年一月再版
符懷青著 《現代漢語詞彙》 北京大學出版社 民國九十二年七刷
郭慶藩輯 《莊子集釋》 華正書局 民國七十八年八月初版
黃省三著 《文法修辭學》 萬卷樓圖書公司 民國八十八七二月初版
黃慶萱著 《修辭學》 三民書局印行 民國九十年初版
黃春貴著 《中學國文教學實務精講》 萬卷樓圖書有限公司 民國八十八年九月初版
張春榮著 《修辭新思維》 萬卷樓圖書公司 民國九十年出版
張高評主編 《第二屆 國文科教學研討會論文集》 萬卷樓圖書公司 民國九十三年初版
張德明著 《語言風格學》 麗文文化公司 民國八十四年十月初版
蔡宗陽著 《應用修辭學》 萬卷樓圖書有限公司 民國九十年初版
楊如雪著 《文法ABC》 萬卷樓圖書公司 民國九十一年再版
顏瑞芳、溫光華著
陳滿銘主編 《風格縱橫談》
萬卷樓圖書公司 民國九十二年二月初
黎運漢著 《漢語風格學》 廣東教育出版社 民國八十九年二月初版
國立編譯館 新版《國中國文第二冊》第十課
國立編譯館 新版《國中國文第四冊》第一課
國立編譯館 新版《國中國文第三冊》第八課
（二）教育專書
呂木琳著 《教學視導－理論與實務》 五南圖書公司 民國八十七年三月初版
林春雄等譯
呂木琳校訂 《教師臨床視導的技巧－職前教師及在職教育適用》 五南圖書公司 民國八十四年八月初版
邱錦昌著 《教育視導之理論與實務》 五南圖書公司 民國八十年七月初版
陳美玉著 《教師專業學習與發展》 師大書苑 民國八十八年二月
Carl D.Glickman著 陳佩正譯 《教學視導》 遠流出版 民國九十一年十一月
張德銳著 《師資培育與教育革新研究》 五南圖書出版公司 民國八十七年九月初版
張清濱著 《學校行政與教育革新》 台灣書店 民國八十六年二月初版
張德銳著 《師資培育與教師評鑑》 師大書苑 民國八十九年六月
謝文全著 《教育行政》 文景書局 民國七十四年三月初版
張德銳、吳武雄、
曾美蕙編著 ＜台北市中學教師教學專業發展系統工作坊研習手冊＞ 民國九十二年三月
（三）學位論文類
李俊達 國民小學教育人員「臨床視導」知覺之調查研究 民84年
陳燕榆 臨床視導在國小實習教師教學輔導實施之接受度及其相關研究 民88年
阮靜雯 國民小學學校本位教學視導與教師專業成長之研究 民88年
吳林輝 臨床視導在台北市國中實習教師教學輔導之需求性研究 民87年
賴政國 國小教師臨床教學視導之行動研究 民89年
陳麗莉 發展性教學輔導系統應用研究－ 一位國小實習教師教學成長歷程 民90年
許正宗 國民小學初任教師臨床視導之個案研究 民91年
二、外文部分
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