研究生: |
魏婉宜 Wei, Wan-I |
---|---|
論文名稱: |
桃園地區私立高級中等學校招生策略之研究 A study of the Enrollment Strategies for Private Senior High Schools in Taoyuan Area |
指導教授: |
蓋浙生
Gai, Che-Sheng |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
教育學系 Department of Education |
論文出版年: | 2015 |
畢業學年度: | 103 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 137 |
中文關鍵詞: | 桃園地區 、高級中等學校 、招生策略 |
英文關鍵詞: | Taoyuan County, Senior High School, Enrollment Strategies |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:126 下載:7 |
分享至: |
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報 |
本研究旨在探討少子女化發展及十二年國民基本教育推動下,對桃園地區私立高中招生的影響,進而分析桃園地區私立高中招生的因素,以及相關招生策略。
本研究在考量學生人數規模及學校所在區位之下,共取樣選取北桃園及南桃園各3所私立高中,以半結構式訪談法,分別訪談學校校長及負責該校招生工作之主任共12人。訪談內容主要針對可能影響學校招生的因素,包括:地理位置、群科調整、教師待遇、教學品質、品格教育、多元活動、獎優扶弱、學校設備及國際教育。經以質性研究法對桃園地區私立高級中等學校招生策略進行探討,本研究獲致之結論包括:
壹、少子女化對桃園地區公私立高中招生均產生影響,且對私立學校影響較為顯著;
貳、十二年國民基本教育對私立高中普通課程招生的影響較職業課程為重;
參、學校地理位置位於北桃園或都會地區,其招生成果優於學校位於南桃園或偏鄉地區;
肆、私立高中應掌握影響招生的因素,型塑學校經營特色;
伍、私立高中應運用招生利基,強化學校與國中及大學的連結;
陸、私立高中宜妥善規劃學校招生機制,落實執行招生策略。
The purpose of this study was to explore the influence on private high school enrollment in Taoyuan area under the trends of fewer newborns and the practice of 12-year compulsory education. It further analyzed the factors that affected enrollment and suggested strategies for higher enrollment.
With consideration of the number of students and the location of schools, this study sampled three private schools from northern and southern Taoyuan respectively and gathered information from 12 principals and directors in charge of the recruitment for these schools by way of semi-structured interviews. The interview contents mainly focused on the factors that may affect school enrollment, including geographical locations, division adjustments, faculty salary, teaching quality, character education, multiple activities, subsidies and scholarship, school facilities, and international education. Based on the information gathered from this quality research, the following conclusion was made:
1.The trends of fewer newborns affected both public and private high school enrollment, and the influence was more significant on private schools;
2.The practice of 12-year compulsory education had more influence on the enrollment of private high schools than on that of vocational high schools;
3.The enrollment of schools located in northern Taoyuan or urban areas was better than that in southern Taoyuan or remote areas;
4.Private high schools should take advantage of factors that affect enrollment and then formulate school features;
5.Private high schools should employ their advantages to strengthen the links between their schools and junior highs and colleges;
6.Private high schools may compose proper recruitment schemes and enforce the strategies solidly.
中文部分:
102學年度高中高職五專統一登記分發中心(2013)。桃園區102學年度高中高職聯合登記分發入學簡章。102年5月20日,取自http://www.102union.tw/
于承平、林俞均(2013)。探討芬蘭教育制度對我國推動12年國民基本教育之借鏡。教育人力與專業發展,30(3),64~72。
內政部(2008)。人口政策白皮書(核定本)─少子女化,高齡化及移民。臺北:內政部。
內政部(2014)。人口政策白皮書:少子女化,高齡化及移民。臺北:內政部。
內政部統計處(2012)。育齡婦女生育率。2012年10月2日,取自http://sowf.moi.gov.tw/stat/year/list.htm
王冠茗(2014)。少子化對偏遠小校的影響與招生策略之研究-以泉僑高中為例。私立元智大學管理碩士在職專班碩士論文,未出版,桃園縣。
石文伶(2010)。臺中縣國民小學教師少子化知覺與工作投入相關之研究。國立臺中教育大學教育學系碩士論文,未出版,臺中市。
伍嘉崎(2008)。臺北市私立高職教師因應少子化之意見調查研究。國立臺灣師範大學工業教育學系碩士論文,未出版,臺北市。
自由時報(2008)。發出高額獎學金,啟英高中有盤算。2008年11月3日,取自http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/255396
自由時報(2014)。壽山高中73人摘繁星桃縣最多。2014年3月12日,取自https://tw.news.yahoo.com/%E5%A3%BD%E5%B1%B1%E9%AB%98%E4%B8%AD73%E4%BA%BA%E6%91%98%E7%B9%81%E6%98%9F-%E6%A1%83%E7%B8%A3%E6%9C%80%E5%A4%9A-004132221.html
行政院經建會人力規劃處(2012)。中華民國台灣地區民國91年至140年人口推計。臺北市:行政院經濟建設委員會。
吳明清(1992)。教育研究。臺北:五南。
吳思萍(民99年5月22日)。北市私校,祭出60萬獎學金。聯合晚報。取自http://mag. udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=249480
吳政達(2006)。少子化趨勢下國民中小學學校經濟規模政策之研究。教育政策論壇,9(1),23-41。
吳清山、郭義汶(2014)。高級中等教育因應少子女化趨勢之重要作為。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。
呂本源(2012)。少子化現象對私立高中職校務經營策略之影響:以桃園縣一所私立高中為例。國立東華大學教育行政與管理學系碩士論文,未出版,花蓮縣。
李儀千(2005)。私立高職招生策略及其現況之研究。國立屏東師範學院教育行政研究所碩士論文,未出版,屏東縣。
周小仙(2010年8月17日)。少子化、高齡化我人口提早負成長。聯合報,1版。
林天佑(2005)。教育研究倫理準則。教育研究月刊,132,70-86。
林木村(2003)。私立高級職業學校經營管理再造工程之探討。國立彰化師範大學商業教育學系在職進修專班碩士論文,未出版,彰化縣。
林騰蛟(2003)。技職教育的現況、問題與發展策略。載於教育部舉辦之「第十八屆全國技職教育研討會」論文集,臺北。
邱玉蟾(2007)。澳洲少子女化時代之學校裁併調整-個案審視。教育資料與研究雙月刊,74,151-166。
施宏彥(2005)。強化幼兒教育政策減緩少子化衝擊之研究。嘉南學報(人文類),31,476-492。
柴松林(2008)。人口革命-臺灣人口轉型的危險與機會。T&D飛訊,66,1-10。
桃園縣政府(2013)。桃連區高中高職免試入學作業要點。102年10月19日,取自http://www.tsshs.ntpc.edu.tw/mediafile/1909/news/104/2013-10/2013-10-22-13-58-5-nf1.pdf
桃園縣政府(2013)。桃園區102學年度高中高職聯合登記分發入學簡章。102年4月20日,取自http://www.tdjhs.tyc.edu.tw/www_tdjhs/102register.pdf
桃園縣政府(2014)。桃園縣政府。103年10月19日,取自http://www.tycg.gov.tw/ch/home.jsp?id=6&parentpath=0
桃園縣政府教育局(2014)。桃園縣教育現況。103年11月28日,取自http://www.tyc.tw/boe/main.php?menu_page=status&city=
桃園市政府教育局(2015)。桃園市教育現況。104年3月29日,取自http://www.tyc.edu.tw/boe/main.php?menu_page=status&city=#C
馬秋毅(2010)。私立高中職學校招生行銷策略之研究--以臺南市私立高中職為例。私立立德大學科技管理研究所碩士論文,未出版,臺南市。
國民教育司(2008)。研擬國民中小學整併處理原則,確保學生就學權益。2009年2月6日,取自http://www.moe.gov.tw/PDA/news.aspx?news_sn=2011&pages=5
張憲庭(2005)。少子化現象對學校經營管理之衝擊與因應之道。學校行政,36,87-93。
教育部(1999)。教育基本法。臺北市:教育部。
教育部(2006)。因應人口結構變遷之教育對策。2006年10月15日,取自http://140.111.34.69/EDU_WEB/EDU_MGT/EDURES/EDU5741001/project/people.doc
教育部(2012a)。教育部補助推動產學攜手合作實施計畫要點。未出版,臺北市。
教育部(2012b)。教育部補助技職校院建立策略聯盟計畫經費要點。未出版,臺北市。
教育部(2013a)。職業學校實習課程實施辦法。未出版,臺北市。
教育部(2013b)。教育部國民及學前教育署補助高級中等學校職業類科專任教師赴公民營機構研習服務作業要點。未出版,臺北市。
教育部(2013c)。教育部國民及學前教育署補助高級中等學校辦理就業導向課程專班作業要點。未出版,臺北市。
教育部(2013d)。高職優質化輔助方案。未出版,臺北市。
教育部(2013e)。第二期技職再造方案。未出版,臺北市。
教育部(2013f)。高中優質化輔助方案。未出版,臺北市。
教育部(2014a)。教育部補助高級中等學校學生學費實施要點。未出版,臺北市。
教育部(2014b)。高級中等教育階段學生人數預測分析報告(103~118學年度)。未出版,臺北市。
教育部十二年國民基本教育專案辦公室(2014)。十二年國教實施計畫(修正草案)。2014年10月17日,取自http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=38
教育部中部辦公室(2012)。101學年度國立暨各縣(市)私立高級中學名冊。臺中縣:教育部中部辦公室。
教育部國民及學前教育署(2013a)。十二年國民基本教育實施計畫。103年5月20日,取自http://www.tykjh.ntpc.edu.tw/mediafile/523/fdownload/379/615/2011-10-19-16-46-27-615-nf1.pdf
教育部國民及學前教育署(2013b)。發布高級中等學校多元入學招生辦法。102年8月26日,取自http://www.edu.tw/news1/detail.aspx?Node=1088&Page=20784&Index=1&WID=ddc91d2b-ace4-4e00-9531-fc7f63364719
教育部國民及學前教育署(2014)。高中職適性學習社區教育資源均質化結案報告。未出版,臺北市。
教育部統計處(2011)。高級中等教育階段學生人數預測分析報告(100~110學年度)。2014年7月7日,取自http://www.edu.tw/files/site_content/B0013/100highstudent.pdf
教育部統計處(2014a)。高級中等學校概況統計(102學年度)。2014年7月7日,取自http://www.edu.tw/pages/detail.aspx?Node=1052&Page=19989&Index=3&WID=31d75a44-efff-4c44-a075-15a9eb7aecdf
教育部統計處(2014b)。高中職平均每班學生人數及生師比,2014年7月7日,取自http://www.edu.tw/pages/detail.aspx?Node=4076&Page=20047&Index=5&WID=31d75a44-efff-4c44-a075-15a9eb7aecdf
教育部統計處(2014c)。公私立高中職應屆畢業生升學就業概況調查報告(101學年度)。2014年10月17日,取自https://stats.moe.gov.tw/files/investigate/high_graduate/101/101_graduate.pdf。
教育部統計處(2014d)。教育統計簡訊:103~118學年各教育階段學生人數變化趨勢推估結果。103年4月30日,取自https://stats.moe.gov.tw/files/brief/103%EF%BD%9E118%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E5%90%84%E6%95%99%E8%82%B2%E9%9A%8E%E6%AE%B5%E5%AD%B8%E7%94%9F%E4%BA%BA%E6%95%B8%E8%AE%8A%E5%8C%96%E8%B6%A8%E5%8B%A2%E6%8E%A8%E4%BC%B0%E7%B5%90%E6%9E%9C.pdf
教育部統計處(2015)。高級中等學校概況統計(103學年度)。2015年3月16日,取自https://stats.moe.gov.tw/files/ebook/high/103highprint.pdf
許文瀞(2010)。桃園地區私立高中職招生策略之研究—以私立某高中為例。私立清雲科技大學經營管理研究所碩士論文,未出版,桃園縣。
郭美瑜(2008)。學校預定地閒置北市:機關短期使用或檢討。中央社。2008年10月4日,取自http://www.epochtimes.com/b5/7/4/17/n1681090.htm
郭淑芳(2013)。我國師資培育數量規劃政策實施之效能分析。測驗統計年刊,21,61-86。
陳玉華&蔡青龍(2011)。東亞國家超低生育率的成因,困境與策略回應。人口學刊,42,155-163。
陳向明(2005)。社會科學質的研究。臺北:五南。
陳伯璋(1989)。教育研究方法的新取向。臺北:南宏。
張民杰、濮世緯(2013)。卓越與均等的難題:談十二年國教高中職的特色招生。教育研究月刊,225,39-52。
張逸蓁、廖勻華、廖錦文(2014)。職業類科教師對十二年國民基本教育先導計畫影響招生效益的看法。明新學報,40,65-75。
湯志民(2006)。政大附中創新經營的理念與策略。教育研究月刊,145,59-72。
黃俊傑(2008)。小校整併政策芻議。學校行政,56,155-169。
黃政傑(1988)。教師工作負擔的國際比較。師友,254,30-33。
黃政傑(2009)。我們都要優質高中。師友,504,1-4。
黃政傑(2014)。少子化教育問題的解決宜有整體規劃。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。
黃貴雄(2005)。私立高級中等學校招生問題及策略研究。國立臺灣師範大學工業教育學系在職進修碩士班碩士論文,未出版,臺北市。
楊家倫(2013)。少子化衝擊下的學校面相。臺灣教育,681,35-37。
楊瑞明 (2008)。台灣高職教育應有的變革與調準。研習資訊,25(5),19~24。
蓋浙生(2002)。教育經營與管理。臺北市:師大書苑公司。
臺北市政府教育局(2012)。臺北市立高級中等以下學校及幼兒園減班超額教師遷調及介聘處理原則。2015年7月10日,取自http://www.laws.taipei.gov.tw/lawsystem/wfLaw_ArticleContent.aspx?LawID=P05K2021-20111007
劉文通(2009)。少子化趨勢偏遠學校經營之挑戰與回應。社會科學學報,16,105-130。
劉榮元(2009)。北臺灣綜合高中招生行銷策略之研究。國立臺北科技大學技術及職業教育碩士論文,未出版,臺北市。
蔡沛蓉(2009)。私立完全中學學校經營之研究--以一個公共管理的觀點。國立彰化師範大學政治學研究所碩士論文,未出版,彰化市。
蔡婕詠(2012)。少子化下之私立高中職經營策略之認知差異性研究-以桃園縣為例。國立彰化師範大學企業管理學系國際企業經營管理碩士論文,未出版,彰化市。
蔣偉民(2009)。少子化對高中教育之衝擊與因應。中等教育季刊,60(1),26-34。
錢雅靖(2008)。少子化趨勢下私立高職經營策略之研究。國立臺灣師範大學工業教育學系研究所碩士論文,未出版,臺北市。
謝傳崇、洪瑞璇、詹朕勳(2014)。從國際視角看台灣教師的授課時數與工作負擔。學校行政,93,1-15。
鍾森松(2006)。私立五專及高中職招生策略之研究。國立屏東科技大學高階經營管理碩士在職專班碩士論文,未出版,屏東縣。
嚴文廷(民102年8月16日)。基隆高中7個班空了…擬續招。聯合晚報。取自http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=469513
魏麗敏、林坤燦(2010)。優質高中領導策略之分析。教育研究月刊,192,18-31。
羅綸新(2007)。臺灣少子化現象對高等教育之衝擊與挑戰。教育資料與研究雙月刊,74,133-150。
羅正明(民97年10月3日)。1億6千萬獎學金,啟英高中發啦。聯合報。取自http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=152015
鐘巧如(2006)。少子化趨勢下臺灣國民小學學校經營規模調整評估。學校行政,44,187-204。
英文部分:
Armstrong, G., & Kotler, P. (2000). Marketing:An introduction.Upper Saddle River, NJ:Prentice Hall.
Booms, B. H., & Bitner, M. J.(1981).Marketing strategies and organization structure for service firms marketing of service. Chicago,IL: American Marketing Association.
Drucker, P. (1974). Management:Task,responsibility,practices. New York:Harper& Row.
Drucker, P. (1990). Managing the nonprofit organization,principles and practices.
NY: Harper Perennial.
Flick.U.(1992). Triangulation revisited:Strategy of validation or alternative? Journal for the Theory of Social Behavior , 22,175-197.
Gary, L. (1991). Marketing education. Philadelphia:Open Universtity Press.
Marshall.C.&Rossman.G.B. (2006). Designing qualitative research(4thed.), Newbury Park,CA:Sage.
McCarthy, E. J. (1993). Basic marketing:A global managerial approach(11th ed.). Homewood,IL:Irwin.
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)(2000). The Dakar framework for action. UNESCO : Office of the Assistant Director-General for Education. Retrieved April 13, 2012, from http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001211/121147e.pdf.