大愛劇場之創意元素與人文精神之展現

李明元
國立台灣師範大學教育學院創造力發展碩士專班

摘 要

本研究旨在以創造力之觀點探討「大愛劇場」戲劇之創意元素及分析「大愛劇場」戲劇中所傳達之人文精神內涵。
本研究採取質性研究為策略，以文本分析與訪談作為主要之研究方法，訪談對象為五位長期製作「大愛劇場」戲劇之人士，包含兩大類：
（一）大愛電視台內部人員：節目經理、編審。
（二）外製單位：戲劇製作人、演出人員。
本研究主要發現及所得結論如下：
（一）以創造性作品而言，「大愛劇場」戲劇本身即具有其新穎性與實用性。
（二）本研究發現並分析「大愛劇場」戲劇在製作上呈現出七項創意元素，且個別或完全符合Williams所提出之四點創造力情意特質。
（三）演出人員在詮釋「大愛劇場」戲劇之過程，依循階段性創造歷程。
（四）「大愛劇場」戲劇傳達之精神，是經由以下三點予以體現：
1. 以人文為出發點
2. 教化人心為目標
3. 家庭教育輔助者

Humanities and Creative elements in Da-Ai Drama

Ming-Yuan Lee
Graduate Institute of Creativity Development
National Taiwan Normal University

ABSTRACT

The purpose of the study is to explore the creative elements by viewpoint of creativity and the humanities in Da-Ai Drama.
Both in-depth interviews and the method of documentary analysis in qualitative research were used in this study. The researcher selected five people who have long been involved in the production of Da-Ai Drama, including:
I. Staff of Da-Ai TV: Manager and Examiner.
II. Product execution: Producer and Actress.
The conclusions are as follows:
I. In terms of creativity, Da-Ai Drama is featured with novelty and usefulness.
II. There are seven creative elements in Da-Ai Drama, and it coheres with the Creativity Attitudes by Williams.
III. The actors in Da-Ai Drama went through the stages of creativity process.
IV. The essential cultivation of Da-Ai Drama is shown through three items as below:
1. Original intention for humanities.
2. Goal of providing the meaning of life.
3. Assistor of family education.

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