本部究旨在瞭解台北縣市高職進修學校學生之道路交通行為，其研究目的為：一、瞭解台北縣市高職進修學校學生道路交通行為認知程度情形。二、瞭解台北縣市高職進修學校學生道路交通行為表現情形。三、探討台北縣市高職進修學校學生不同個人背景因素在道路交通行為認知程度之差異。四、探討台北縣市高職進修學校學生不同個人背景因素在道路交通行為表現之差異。五、探討台北縣市高職進修學校學生不同道路交通行為認知程度在道路交通行為表現之差異性。六、經由上述之結果，提供相關研究機關及教育人員作為加強道路交通安全教育宣導之參考。
本研究主要以調查研究法來進行，針對台北縣市37所學校565班採分層比例叢集隨機抽樣方式進行抽樣，共計抽出32班，施測問卷1069份，有效份數852份，並將蒐集之資料利用SPSS for Windows 統計應用軟體程式進行統計處理與資料分析，主要運用次數分配、平均數、標準差、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析進行統計分析。
經過研究之後獲致以下幾項結論：
一、台北縣市高職進修學校學生部分個人背景因素在道路交通行為認知程度有差異存在。
二、台北縣市高職進修學校學生部分個人背景因素在道路交通行為表現有差異存在。
三、台北縣市高職進修學校學生不同道路交通行為認知程度在道路交通行為表現有差異存在。
最後，綜合本研究所獲得之結論，提出對教育人員、交通主管機關、道路使用者與未來後續研究之建議。

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